貧困生資助工作管理制度(共3頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上青曲中學(xué)貧困生資助工作管理制度 為使我校建檔立卡貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，全面做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的幫困、助學(xué)、育人工作，充分體現(xiàn)學(xué)校對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷，特制定本辦法。 一、資助原則 （一）既扶貧又扶志，做到“資助”與“育人”的有機(jī)結(jié)合； （二）資助向品學(xué)兼優(yōu)的特貧困學(xué)生傾斜； （三）鼓勵特貧困學(xué)生自強(qiáng)自立，通過刻苦學(xué)習(xí)，誠實(shí)勞動； （四）資助的目的是為了幫助特貧困學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)濟(jì)困難，順利完成學(xué)業(yè)。二、資金來源 國家及有關(guān)部門或組織下?lián)茉O(shè)立的經(jīng)費(fèi)。三、貧困學(xué)生認(rèn)定管理貧困學(xué)生的認(rèn)定工作是貧困學(xué)生資助工作的基礎(chǔ)，堅(jiān)持每學(xué)年認(rèn)定一次和適時調(diào)整相結(jié)合的原則認(rèn)定貧

2、困學(xué)生，以確保特、貧困學(xué)生的認(rèn)定工作客觀公正。 （一）學(xué)生家庭人均月收入低于300元者界定為“貧困學(xué)生”。 （二）貧困學(xué)生的認(rèn)定工作程序： 1、本人首先提出書面申請，出具有效家庭經(jīng)濟(jì)貧困情況證明材料，在征求班級及學(xué)生意見后，由班主任調(diào)查、核實(shí)并在學(xué)校公示確認(rèn)后，報德育處審查。 2、 由德育處調(diào)查核實(shí)后，組織學(xué)校評審小組進(jìn)行評審、公示，并上報中心學(xué)校和教育局資助中心。3、 德育處按規(guī)定和要求審批。（三）教辦不定期對特貧困學(xué)生家庭情況及在校表現(xiàn)進(jìn)行核實(shí)、抽查。四、資金發(fā)放1、資金發(fā)放前，必須向?qū)W生說明資金來源以及發(fā)放程序。 2、資金發(fā)放后，讓資金領(lǐng)取者簽字，并做好留檔。 3、如果學(xué)生領(lǐng)取資金的，學(xué)

3、校扶貧負(fù)責(zé)人要做好電話回訪，確定資金去向。五、資助方式 （一）社會資助社會針對特貧困學(xué)生在學(xué)校設(shè)立的助學(xué)金、獎學(xué)金，根據(jù)資助者的意愿實(shí)施執(zhí)行。（二）上級經(jīng)費(fèi)支持嚴(yán)格按照上級領(lǐng)導(dǎo)的工作要求執(zhí)行。六、資助學(xué)生的獎懲（一）受資助特貧困學(xué)生獲學(xué)校獎勵，可在下一學(xué)年優(yōu)先提供資助，學(xué)?？筛鶕?jù)情況適當(dāng)提高資助金額等級，優(yōu)先推薦參加各評優(yōu)評先的評比；（二）受學(xué)校資助的特貧困學(xué)生，要勤儉節(jié)約，遵守校紀(jì)校規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，對表現(xiàn)不良者將適當(dāng)給予降低資助等級。（三）受學(xué)校資助的特貧困學(xué)生，如發(fā)現(xiàn)因弄虛作假騙取資助的學(xué)生，學(xué)校一經(jīng)查實(shí)，將追回資助款項(xiàng)，并視情節(jié)輕重給予處分；在資助期間，特貧困學(xué)生有鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象以及違法、違紀(jì)行為立即中斷或終止資助。七、資助實(shí)施機(jī)構(gòu)我校資助貧困