大班科學(xué)動物是如何過冬的教案_第1頁
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文檔簡介

1、大班科學(xué)動物是如何過冬的教案活動目標(biāo)：1、理解動物是如何過冬的，知道動物如何過冬主要有四種形式：躲藏；冬眠；遷徙；換毛；2、理解詞匯：冬眠、遷徙等。3、對探索動物世界奧秘感興趣，并具有較細(xì)致的觀察能力。2活動準(zhǔn)備：“動物過冬的錄像帶、錄像機(jī)、電視機(jī)、各類動物的磁鐵教具、動物胸飾、錄音機(jī)、磁帶等。3活動過程：1、復(fù)習(xí)穩(wěn)固“人們是如何御寒的。教師用語今天的天氣真冷啊，我們都穿上什么衣服了？人們除了穿上厚衣服以外，還想出什么好方法來過冬呢？2、科學(xué)教育“動物是如何過冬的教師用語人們是這樣過冬的，那么你們知道小動物是怎樣過冬的呢？幼兒根據(jù)日常觀察進(jìn)行自由答復(fù)，教師不予評論。教師用語剛剛小朋友說了很多動

2、物過冬的方法，那么究竟小動物們是怎樣度過寒冷的冬天呢？現(xiàn)在，老師就來請大家看一段錄像。幼兒觀看錄像一遍：要求：錄像上有哪些小動物；這些小動物是如何過冬的。幼兒根據(jù)錄像內(nèi)容進(jìn)行答復(fù)，教師根據(jù)幼兒答復(fù)內(nèi)容，出示相應(yīng)的磁鐵教具。幼兒再次觀看錄像，并出規(guī)定格畫面，進(jìn)行動行過冬形式的歸類。教師用語小動物們也很能干，它們也想出了很多方法來過冬，那么小動們用了哪些好方法呢？我們再看一遍錄像。要求：這些是什么小動物；它們是用什么方式過冬的。躲藏蜜蜂、螞蟻等；冬眠青蛙、蛇、熊等；遷徙燕子、大雁、丹頂鶴等；反復(fù)練習(xí)新詞“遷徙。換毛獅子、狐貍、狗、羊等。穩(wěn)固動物過冬的四種主要開式：躲藏、冬眠、遷徙、換毛。教師用語現(xiàn)在，我相問問小朋友：小動物想了幾個好方法過冬的，又是哪些好方法呢？教師總結(jié)：小動物們很聰明，想出好方法來度過寒冷的冬天，它們有的躲藏

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