綜藝組教研主要工作安排

1、綜藝組教研主要工作安排世界上任何事物都是在不停地發(fā)展、不斷地前進(jìn)的， 而這種發(fā)展和前進(jìn)有賴于對(duì)客觀規(guī)律的發(fā)現(xiàn)和認(rèn)知，有賴 于對(duì)歷史和前人經(jīng)驗(yàn)的不斷總結(jié)，有賴于對(duì)該事物進(jìn)行深 入的科學(xué)研究。鋼琴、小提琴教師要想使教學(xué)不斷地登上 新的臺(tái)階，就必須具備對(duì)專業(yè)教學(xué)進(jìn)行科學(xué)研究的素質(zhì)。 所以我們綜藝組一直積極地開(kāi)展著學(xué)術(shù)教研活動(dòng)。其中包 括：對(duì)鋼琴、小提琴藝術(shù)歷史與現(xiàn)狀的研究、對(duì)專業(yè)教學(xué) 理論與實(shí)踐的研究；對(duì)音樂(lè)美學(xué)的研究；對(duì)教育學(xué)、心理 學(xué)的研究；以及對(duì)專業(yè)教學(xué)改革與發(fā)展動(dòng)向的研究。在上學(xué)期里，為了更好的提高學(xué)生學(xué)琴興趣，提高教 學(xué)質(zhì)量，避免學(xué)生流失，我們著重開(kāi)展了對(duì)教育學(xué)、心理 學(xué)的研究以及對(duì)教學(xué)法

2、的研究。通過(guò)專題講座、課題研討 等形式，大家互相交流，從中得到許多新的體會(huì)，吸取了 新的養(yǎng)料，獲得新的信息，不斷更新觀念、拓寬思路、改 進(jìn)方法。從這次“六一”演奏會(huì)的成功舉辦和孩子期末考 試的演奏水平來(lái)看，我們的教研活動(dòng)正在收獲果實(shí)。所以, 在新的學(xué)期里，我們綜藝組將堅(jiān)持開(kāi)展教研活動(dòng)，并增加 以下幾個(gè)方面內(nèi)容：一、鋼琴、小提琴技法的研究本部分從鋼琴、濾布小提琴的基礎(chǔ)技術(shù)訓(xùn)練講起，著 重強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練中的基本要領(lǐng)及各個(gè)階段的不同技術(shù)要點(diǎn)，使 技法能被學(xué)生循序漸進(jìn)地掌握并得到提高。同時(shí)，每個(gè)老 師將自己的認(rèn)識(shí)、體會(huì)、教訓(xùn)和想法歸納、整理出來(lái)進(jìn)行 探討。技術(shù)的訓(xùn)練，對(duì)于每一個(gè)學(xué)琴的孩子都是至關(guān)重要 的。這

3、也是每個(gè)學(xué)期教研活動(dòng)中不可缺少的課題。二、鋼琴、小提琴藝術(shù)歷史與現(xiàn)狀的研究鋼琴、小提琴學(xué)習(xí)不僅僅只是一個(gè)技術(shù)訓(xùn)練過(guò)程，同 時(shí)學(xué)生應(yīng)該了解和掌握多方面的相關(guān)知識(shí)。這就要求教師 無(wú)論從教學(xué)角度，還是藝術(shù)審美的角度，都需要具備廣博 的知識(shí)。在更高層面上對(duì)鋼琴、小提琴藝術(shù)有一個(gè)更為廣泛和 深入地了解，也進(jìn)一步豐富自身的藝術(shù)底蘊(yùn)和提高其整體 的藝術(shù)修養(yǎng)。增加這部分的教研，對(duì)學(xué)生和教師都是一個(gè) 有益的補(bǔ)充。三、專業(yè)教學(xué)改革與發(fā)展動(dòng)向的研究這部分將對(duì)進(jìn)一步提高專業(yè)教學(xué)的藝術(shù)水平、工業(yè)濾 布科研水平、教學(xué)質(zhì)量以及提高學(xué)生的整體綜合素質(zhì)發(fā)揮 十分有利的作用。下學(xué)期，小提琴、鋼琴將進(jìn)行教材的統(tǒng) 一、教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃的修訂與調(diào)整；資料的匯集與整 理。這項(xiàng)教研對(duì)各位教師的教學(xué)水平、教學(xué)能力、職業(yè)道 德和綜合素質(zhì)也提出了更高、更全面的要求。四、教學(xué)教材的分析與編排教研活動(dòng)離不開(kāi)教學(xué)，教學(xué)離不開(kāi)教材。教材的分析 研討可以使學(xué)生能更直接、更準(zhǔn)確地掌握書中的精髓，作 為教師也能夠明白怎么教、怎么學(xué)以及怎么去應(yīng)用。各位 教師對(duì)教材中的重點(diǎn)與難點(diǎn)部分進(jìn)行分析、探討，拿出自 己的點(diǎn)滴心得與經(jīng)驗(yàn)共同交流、分享。從而使學(xué)生最快最 直接地掌握最具使用價(jià)值的練習(xí)方法，