人教五年級上冊語文園地三學(xué)習教案

1、會計學(xué)1人教五年級上冊語文人教五年級上冊語文(ywn)園地三園地三第一頁，共37頁。第1頁/共36頁第二頁，共37頁。第2頁/共36頁第三頁，共37頁。第3頁/共36頁第四頁，共37頁。 四時之風四時之風 春風能解凍，春風能解凍， 和煦催耕種和煦催耕種 裙裾微動搖，裙裾微動搖， 花氣時相送花氣時相送 夏風草木熏，夏風草木熏， 生機自欣欣生機自欣欣 小立池塘側(cè)，小立池塘側(cè)， 荷香隔岸聞荷香隔岸聞 秋風雜秋雨，秋風雜秋雨， 夜涼添幾許夜涼添幾許 颼颼不絕聲，颼颼不絕聲， 落葉悠悠舞落葉悠悠舞 冬風似虎狂，冬風似虎狂， 書齋書齋(shzhi)皆掩窗皆掩窗 整日呼呼響，整日呼呼響， 鳥雀盡潛藏鳥雀盡潛

2、藏日積月累日積月累(r j yu li)第4頁/共36頁第五頁，共37頁。第5頁/共36頁第六頁，共37頁。 四時之風四時之風 春風能解凍，春風能解凍， 和煦催耕種和煦催耕種 裙裾微動搖，裙裾微動搖， 花氣時相送花氣時相送 夏風草木熏，夏風草木熏， 生機生機(shnj)自欣欣自欣欣 小立池塘側(cè)，小立池塘側(cè)， 荷香隔岸聞荷香隔岸聞 秋風雜秋雨，秋風雜秋雨， 夜涼添幾許夜涼添幾許 颼颼不絕聲，颼颼不絕聲， 落葉悠悠舞落葉悠悠舞 冬風似虎狂，冬風似虎狂， 書齋皆掩窗書齋皆掩窗 整日呼呼響，整日呼呼響， 鳥雀盡潛藏鳥雀盡潛藏日積月累日積月累(r j yu li)第6頁/共36頁第七頁，共37頁。第7頁

3、/共36頁第八頁，共37頁。第8頁/共36頁第九頁，共37頁。第9頁/共36頁第十頁，共37頁。第10頁/共36頁第十一頁，共37頁。第11頁/共36頁第十二頁，共37頁。第12頁/共36頁第十三頁，共37頁。第13頁/共36頁第十四頁，共37頁。第14頁/共36頁第十五頁，共37頁。第15頁/共36頁第十六頁，共37頁。第16頁/共36頁第十七頁，共37頁。寫好一種寫好一種(y zhn)水果、蔬菜水果、蔬菜第17頁/共36頁第十八頁，共37頁?？兹谧尷婵兹谧尷娴?8頁/共36頁第十九頁，共37頁。望梅止渴望梅止渴(wng mi zh k)第19頁/共36頁第二十頁，共37頁。青梅青梅(qng

4、mi)煮煮酒論英雄酒論英雄第20頁/共36頁第二十一頁，共37頁。第21頁/共36頁第二十二頁，共37頁。第22頁/共36頁第二十三頁，共37頁。第23頁/共36頁第二十四頁，共37頁。介紹植物抓特點，枝葉花果樣樣全； 一年四季順序?qū)?，生長過程一條線。 形狀顏色和滋味，比喻擬人寫有趣； 聯(lián)系生活述感受，描寫細節(jié)有情趣。 引用詩句來贊美，畫龍點睛多趣味。 文具玩具(wnj)最常見，生活用品有千萬； 描寫外形有順序，描寫結(jié)構(gòu)按空間； 描寫功能述生活，典型細節(jié)寫一段； 開頭介紹名來歷，結(jié)尾贊美把晴點。第24頁/共36頁第二十五頁，共37頁。欣賞精段欣賞精段感受感受(gnshu)成功成功 第25頁/共

5、36頁第二十六頁，共37頁。人、陀螺(tulu)、悠悠球但我更喜歡放在書柜的那輛遙控賽車。我心愛的賽車第26頁/共36頁第二十七頁，共37頁。 一種文具一種文具書皮書皮第27頁/共36頁第二十八頁，共37頁。第28頁/共36頁第二十九頁，共37頁。第29頁/共36頁第三十頁，共37頁。第30頁/共36頁第三十一頁，共37頁。第31頁/共36頁第三十二頁，共37頁。第32頁/共36頁第三十三頁，共37頁。心國家大事，比如，在大地震時，有心國家大事，比如，在大地震時，有多少人安全逃生，在電腦上，會顯示多少人安全逃生，在電腦上，會顯示出最準確的數(shù)字。打打游戲可以讓自出最準確的數(shù)字。打打游戲可以讓自己

6、放松一些噢！好公已經(jīng)退休了，他己放松一些噢！好公已經(jīng)退休了，他喜歡在電腦上炒股票，還喜歡看看股喜歡在電腦上炒股票，還喜歡看看股票分析師的評論，現(xiàn)在炒股票都快變票分析師的評論，現(xiàn)在炒股票都快變成他的工作了。媽媽喜歡在電腦上發(fā)成他的工作了。媽媽喜歡在電腦上發(fā)文章，把我博客上的內(nèi)容變得更加豐文章，把我博客上的內(nèi)容變得更加豐富多彩。我喜歡在電腦上采集一些老富多彩。我喜歡在電腦上采集一些老師讓我們搜集的資料，有時還會在移師讓我們搜集的資料，有時還會在移動飛信上給媽媽發(fā)幾條信息呢！我們動飛信上給媽媽發(fā)幾條信息呢！我們都喜歡暨陽小學(xué)的網(wǎng)站，一看到我參都喜歡暨陽小學(xué)的網(wǎng)站，一看到我參加多多吉尼斯獲了獎，大家都

7、樂呵呵加多多吉尼斯獲了獎，大家都樂呵呵的！的！n電腦已經(jīng)變成我們家不可缺少的電腦已經(jīng)變成我們家不可缺少的東西了，我們家的電腦可真是忙呀！東西了，我們家的電腦可真是忙呀！我要用它學(xué)習更多有用的東西，讓它我要用它學(xué)習更多有用的東西，讓它成為我真正的好朋友！成為我真正的好朋友！第33頁/共36頁第三十四頁，共37頁。 文具盒文具盒 文具盒文具盒 我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐買來送給我的。它的外面是天藍色的。盒子的上面有一幅畫。畫上有一只提包。提包上面有間座小房子，幾棵蒼翠的大樹，旁邊有一只淘氣的小貓咪。那只小貓咪正咬著自己的尾巴我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐買來送給我的。它的外面是

8、天藍色的。盒子的上面有一幅畫。畫上有一只提包。提包上面有間座小房子，幾棵蒼翠的大樹，旁邊有一只淘氣的小貓咪。那只小貓咪正咬著自己的尾巴(wi ba)在玩耍。邊上還有一只大貓，可能是那只小貓的媽媽。它坐在那里呆呆地，一動不動，好像在思考什么問題。在玩耍。邊上還有一只大貓，可能是那只小貓的媽媽。它坐在那里呆呆地，一動不動，好像在思考什么問題。 打開文具盒，就可以看到它是一只可以折疊的三層文具盒。合上的時候，它會自動折疊，打開的時候，它便自動展現(xiàn)出三個層次，好像是一座三層樓的樓房。頂樓的房間里面有一個紅色的架子，平時，它躺在地面上，當它站立起來的時候，配合底樓的兩只抓手將書端正地拿著，讓我可以更加方

9、便地看書學(xué)習。中間一層，放著鉛筆、鋼筆、圓珠筆，還有橡皮之類的物品。我要拿筆使用的時候，只要將文具盒稍微傾斜，便可以方便地拿出自己所需要的文具了。底層房間里面我放了膠帶與尺子。平時，它們都躺在里面睡覺。等到我需要它們的時候，它們便會挺身而出，幫助我做起了工作，完成了作業(yè)。打開文具盒，就可以看到它是一只可以折疊的三層文具盒。合上的時候，它會自動折疊，打開的時候，它便自動展現(xiàn)出三個層次，好像是一座三層樓的樓房。頂樓的房間里面有一個紅色的架子，平時，它躺在地面上，當它站立起來的時候，配合底樓的兩只抓手將書端正地拿著，讓我可以更加方便地看書學(xué)習。中間一層，放著鉛筆、鋼筆、圓珠筆，還有橡皮之類的物品。我

10、要拿筆使用的時候，只要將文具盒稍微傾斜，便可以方便地拿出自己所需要的文具了。底層房間里面我放了膠帶與尺子。平時，它們都躺在里面睡覺。等到我需要它們的時候，它們便會挺身而出，幫助我做起了工作，完成了作業(yè)。 我的文具盒好像是一個大家庭，鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮我的文具盒好像是一個大家庭，鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮統(tǒng)統(tǒng)是這一個大家庭的一個個成員，它們相互配合，幫助我完成一個個學(xué)習上的任務(wù)。天天跟著我上學(xué)。天天跟著我回家，陪著我做作業(yè)。統(tǒng)統(tǒng)是這一個大家庭的一個個成員，它們相互配合，幫助我完成一個個學(xué)習上的任務(wù)。天天跟著我上學(xué)。天天跟著我回家，陪著我做作業(yè)。 我的文具盒是那樣的好。因此，我愛我的文具盒！我的文

11、具盒是那樣的好。因此，我愛我的文具盒！ 第34頁/共36頁第三十五頁，共37頁。蘋果蘋果 水果的品種繁多，有瓜中上品西瓜，有果中皇后荔枝，水中明珠葡萄水果的品種繁多，有瓜中上品西瓜，有果中皇后荔枝，水中明珠葡萄但我最喜歡吃的卻是蘋但我最喜歡吃的卻是蘋果。果。 蘋果圓圓的，像柑橘一樣大小。遍身滑溜溜的。沒有熟透的了的蘋果綠綠的，慢慢地由紅色占領(lǐng)蘋果圓圓的，像柑橘一樣大小。遍身滑溜溜的。沒有熟透的了的蘋果綠綠的，慢慢地由紅色占領(lǐng)了綠色的了綠色的“領(lǐng)地領(lǐng)地”，最后，蘋果熟透了，變得深紅。沒熟透的蘋果，咬上一口，又苦又澀，難吃極，最后，蘋果熟透了，變得深紅。沒熟透的蘋果，咬上一口，又苦又澀，難吃極了。

12、熟透了，就有一股清香撲鼻而來，恨不得一口都吃了，甜絲絲的，讓人越吃越想吃，越吃越愛了。熟透了，就有一股清香撲鼻而來，恨不得一口都吃了，甜絲絲的，讓人越吃越想吃，越吃越愛吃。把蘋果切開，肉是白色的，里面籽是黑色的，新鮮的汁水，整個蘋果吃起來甜津津的，香脆可吃。把蘋果切開，肉是白色的，里面籽是黑色的，新鮮的汁水，整個蘋果吃起來甜津津的，香脆可口，果肉鮮美，從舌尖直沁肺腑，它的味道、顏色、形狀都十分惹人喜愛，圓圓的，像個小燈籠一口，果肉鮮美，從舌尖直沁肺腑，它的味道、顏色、形狀都十分惹人喜愛，圓圓的，像個小燈籠一樣。樣。 蘋果不僅味道好，作用也很多。蘋果不僅味道好，作用也很多。 常常吃蘋果可以降低血

13、脂，降血壓，預(yù)防癌癥，有抗癌作用，強常常吃蘋果可以降低血脂，降血壓，預(yù)防癌癥，有抗癌作用，強化骨骼，維持酸堿平衡，減肥化骨骼，維持酸堿平衡，減肥(jin fi)。西方有句諺語：。西方有句諺語：“一日一蘋果，醫(yī)生遠離我。一日一蘋果，醫(yī)生遠離我?！痹诒姸嗨诒姸嗨?，蘋果可以說是最普遍又平和的一種。但它的營養(yǎng)價值卻不容我。果之中，蘋果可以說是最普遍又平和的一種。但它的營養(yǎng)價值卻不容我。”在眾多水果之中，蘋果在眾多水果之中，蘋果可以說是最普遍又平和的一種。但它的營養(yǎng)價值卻不容可以說是最普遍又平和的一種。但它的營養(yǎng)價值卻不容 小覷。中醫(yī)相信它可生津潤肺，健脾開胃。小覷。中醫(yī)相信它可生津潤肺，健脾開胃。營養(yǎng)學(xué)上的分析，指出蘋果含有多種果糖，并含有多種有機酸、果膠及微量元素，纖維素、維生素營養(yǎng)學(xué)上的分析，指出蘋果含有多種果糖，并含有多種有機酸、果膠及微量元素，纖維素、維生素、礦物質(zhì)、多酚及黃酮類營養(yǎng)物質(zhì)。、礦物質(zhì)、多酚及黃酮類營養(yǎng)物質(zhì)?！耙惶煲粋€蘋果一天一個蘋果”是人們熟知的健康口號，蘋果被科學(xué)家稱為是人們熟知的健康口號，蘋果被科學(xué)家稱為“全方面健康水果。全方面健康水果。 蘋果有許多吃法，可以加工成蘋果感蘋果汁，蘋果沙拉等蘋果有許多吃法，可以加工成蘋果感蘋果汁，蘋果沙拉等蘋果含有許多維生