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1、冀教版五年級語文2021上冊第二次月考提高班練習(xí)考試班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音,寫詞語。 zhì liáo sng sh gung huá xiá zhi gui qio méi tàn zhu zhú jng jué 二、 給下列加點的字選擇正確的讀音,用“”標(biāo)出。挨近(i ái) 勉強(qing qiáng) 間隔(jin jiàn)差別(ch chà) 掙脫(zhèng zhng) 煞白(sh

2、 shà)三、 比一比,再組詞。宜(_)嫌(_)框(_)恩(_)嵌(_)宣(_)賺(_)眶(_)思(_)嶄(_)四、 把下列詞語補充完整,并完成后面練習(xí)。(_)心(_)血 足(_)多(_) (_)(_)遠揚(_)(_)多端 內(nèi)(_)外(_) 處心(_)(_)貶義詞:_ _褒義詞:_ _五、 填詞填空。開辟 開墾母親說:“讓它荒著怪可惜的,你們那么愛吃花生,就_出來種花生吧?!苯?jīng)過人們辛勤的_,北大荒變成了萬頃良田。固然 果然他一踏進教室就喊道:“外面下雪了?!蔽覝惖酱扒耙豢矗厣蟔已經(jīng)鋪上了一層白雪?;ㄉ挠锰巁很多,但有一樣是可貴的。六、 按要求寫句子。1我們不能因為學(xué)習(xí)任務(wù)重而不

3、參加體育活動。(改為反問句)_2我的幼稚的心靈中充滿了和大人不同的想法。(縮句) 縮句:_3劉老師對我說:“放學(xué)后到我辦公室來,我有事找你?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_4明天下雪。我們不去看電影了。(用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,將兩句話合成一句話。)_5我們討論并聽取了校長的安全教育報告。(修改病句)_七、 根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。1宇宙中速度最快的是_。2少年雖可貴,人生卻易老,岳飛曾說:“_,_,空悲切。”3少年中國說(節(jié)選)中描繪祖國歷史悠久、地域廣闊的語句是“_,_”。4明月松間照,清泉石上流。這兩句詩描寫的畫面是_、_,其特點是_。從動靜結(jié)合的角度談?wù)勀銓@兩句詩的理解:_。5你喜愛的書就像一個朋友,就

4、像你的家。(1)這句話把書比作_和_,是為了_。(2)我會仿寫:你喜愛的書就像_,就像_。八、 課外閱讀。憶讀書冰心一談到讀書,我的話就多了!我自從會認字后不到幾年,就開始讀書。七歲時開始自己讀“話說天下大勢,分久必合,合久必分”的三國演義。這時,我同時還看母親針線籮筐里常放著的聊齋志異,聊齋故事是短篇的,可以隨時拿起放下,又是文言的,這對我的作文課很有幫助,因為我的作文老師曾在我的作文本上批著“柳州風(fēng)骨,長吉清才”的句子,其實我那時還沒有讀過柳宗元和李賀的文章,只因那時的作文,都是用文言寫的。紅樓夢是我在十二三歲時看的,起初我對它的興趣并不大,賈寶玉的女生女氣,林黛玉的哭哭啼啼,都使我厭煩,

5、還是到了中年以后再拿起這部書看時,才嘗到“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”,一個朝代和家庭的興亡盛衰的滋味。我自從1986年到日本訪問回來后即因傷腿閉門不出,“行萬里路”做不到了,“讀萬卷書”更是我唯一的消遣。我每天都會得到許多書刊,知道了許多事情,也認識了許多人物。同時,書看多了,我也會挑選、比較對于現(xiàn)代的文藝作品,那些寫得朦朦朧朧的、堆砌了許多華麗的詞句的無病呻吟、自作多情的風(fēng)花雪月的文字,我一看就從腦中抹去;但是那些滿帶著真情實感、十分質(zhì)樸淺顯的篇章,哪怕只有幾百幾千字,也往往使我心動神移,不能自己!書看多了,從中也得到一個體會:物怕比,人怕比,書也怕比,“不比不知道,”一比嚇一跳。因此,某年的

6、六一國際兒童節(jié),有個兒童刊物要我給兒童寫幾句指導(dǎo)讀書的話,我只寫了九個字,就是:讀書好,多讀書,讀好書。1讀下面的句子,找出意思相反的詞填在括號中。(1)話說天下大勢,分久必合,合久必分。(_)(_)(2)聊齋故事是短篇的,可以隨時拿起放下。(_)(_)2讀了這篇文章,你知道冰心喜歡讀哪一類文章?為什么? _3冰心讀書的體會是“物怕比,人怕比,書也怕比”,她是怎么有這個體會的?在文中找到相關(guān)的句子畫下來。4說說“讀書好,多讀書,讀好書”這句話的含義。_九、 閱讀短文,回答問題。威尼斯的小艇威尼斯是世界聞名的水上城市,河道縱橫交錯,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽車。威尼斯的小艇有二三十英

7、尺長,又窄又深,有點兒像獨木舟。船頭和船艄向上翹起,像掛在天邊的新月;行動輕快靈活,仿佛田溝里的水蛇。我們坐在船艙里,皮墊子軟軟的像沙發(fā)一般。小艇穿過一座座形式不同的石橋。我們打開窗簾,望望聳立在兩岸的古建筑,跟來往的船只打招呼,有說不完的情趣。船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快,來往船只很多,他操縱自如,毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠,他總能左拐右拐地擠過去。遇到極窄的地方,他總能平穩(wěn)地穿過,而且速度非??欤€能急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑飛一般地倒退,我們的眼睛忙極了,不知看哪一處好。商人夾了大包的貨物,匆匆走下小艇,沿河做生意。青年婦女在小艇里高聲談笑。許多孩子由保姆伴著,坐著小艇到郊外去呼吸新鮮的

8、空氣。老人帶了全家,坐著小艇上教堂去作禱告。半夜,戲院散場了,一大群人擁出來,走上了各自雇好的小艇。簇擁在一起的小艇一會兒就散開了,消失在彎曲的河道中,遠處傳來一片嘩笑和告別的聲音。水面上漸漸沉寂,只見月亮的影子在水中搖晃。高大的石頭建筑聳立在河邊,古老的橋梁橫在水上,大大小小的船都停泊在碼頭上。靜寂籠罩著這座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。1文章圍繞小艇是威尼斯“主要的交通工具”,寫了獨特的外形特點、_、_三方面內(nèi)容。2讀文章第自然段,用自己的話說說小艇的特點。_3第自然段,采用了靜態(tài)描寫表現(xiàn)出了古城威尼斯夜晚的寧靜之美,這樣寫的好處是( )A與白天的動態(tài)描寫相對應(yīng),進一步體現(xiàn)出小艇給

9、威尼斯帶來的情趣B突出威尼斯是一座古老的城市、美麗的城市,到了夜晚非常的安靜C突出了威尼斯河道多,船夫駕駛技術(shù)好,是世界上文明的水上城市4從文中找出一句動態(tài)描寫,抄寫在下面的橫線上。_5如果你生活在威尼斯,結(jié)合文章內(nèi)容,簡單說一下某一時間段的生活情境。_十、 作文。生活中總有一些令人緊張、興奮、激動、欣喜的事情,趕緊和小伙伴交流交流,使用感染力強的詞匯,打動聽故事的人。再選擇一件最令你感動、使你難忘的事情寫下來。內(nèi)容要具體,語句要通順,感情要真實。寫完后,自己認真改一改。_答案1、治療 松鼠 光滑 狹窄 乖巧 煤炭 追逐 警覺2、i qing jiàn ch zhèng s

10、hà3、適宜 嫌棄 鏡框 恩情 鑲嵌 宣布 賺錢 眼眶 思念 嶄新 4、嘔 瀝 智 謀 臭 名 詭 計 憂 患 積 慮 臭名遠揚 詭計多端 嘔心瀝血 足智多謀 5、開辟 開墾 果然 固然 6、我們難道能因為學(xué)習(xí)任務(wù)重就不參加體育活動? 我充滿想法。 劉老師讓我放學(xué)后來他辦公室一趟,他有事找我。 如果明天下雪,我們就不去看電影了。 我們聽取并討論了校長的安全教育報告。7、光 莫等閑 白了少年頭 縱有千古 橫有八荒 月照松間 泉流石上 明浄、寧靜、清幽 皎潔的明月從松樹間隙酒下清光,清澈的泉水在山石上淙淙流淌。這兩句一靜一動,光色輝映,寫出了山間自然景物的幽靜。 朋友 家 突出對書的喜愛

11、 一把鑰匙 一盞明燈8、1分 合 拿起 放下 2滿帶真情實感、十分質(zhì)樸淺顯的篇章。因為能夠引起她對生活的回憶,情感的共鳴。3對于現(xiàn)代的文藝作品也往往使我心動神移,不能自己!4讀書的過程是學(xué)習(xí)的過程,能學(xué)到知識,懂得道理,因此讀書好;多讀書是一種良好的習(xí)慣,能讓人受益無窮;書浩如煙海,因此有選擇地讀好書,尤為重要。9、1船夫的駕駛技術(shù)好 在人們?nèi)粘I畹淖饔?2又長又窄又深,兩頭向上翹起,行動輕快靈活3A4簇擁在一起的小艇一會兒就散開了,消失在彎曲的河道中,遠處傳來一片嘩笑和告別的聲音。5提著公文包的公司雇員,匆匆走下小艇,趕著去上班。面包店的工人提著裝滿面包的籃子,小心翼翼地上了小艇,去給城東

12、的客戶送面包。10、范文:難忘的一件事一天下午,上課鈴響了,數(shù)學(xué)老師手里拿著卷子走進來,同學(xué)們馬上專心的聽著,一個個名字飛快地從老師口中念出來?!皬垖帯本o接著,我的分?jǐn)?shù)出來了,這在我的考試成績中最低“75分”我想起了考試那天,同學(xué)們都在仔細檢查,而我卻在玩,現(xiàn)在已經(jīng)晚了,真后悔,如果檢查,就不會出現(xiàn)那么多的錯誤,如果檢查,就不會考這么低,此時,我又羞愧又悔恨,心里真不是滋味,不檢查,得了75分,75分是我的成績嗎?我只有在今后的考試中認真仔細的檢查,就不會有這么低的分?jǐn)?shù)了,現(xiàn)在,我才明白細心檢查、認真思考,才會考出一個讓自己、老師、家長滿意的成績,老師說的話,又在我耳邊響起:“同學(xué)們從今以后,考試一定要細心的檢查”,不一會兒,

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