課題1 愛護(hù)水資源

1、愛護(hù)水資源愛護(hù)水資源水缺乏水缺乏污水處理污水處理格格 柵柵沉沉 砂砂 池池污 水 處 理 廠污 水 處 理 廠活性污泥法活性污泥法活 性 污 泥 法活 性 污 泥 法氧化池氧化池開發(fā)水資源開發(fā)水資源 修建接受修建接受雨水的水窖雨水的水窖 合理開合理開發(fā)地下水發(fā)地下水海水淡化海水淡化人工降雨人工降雨水的用途水的用途： 水對(duì)于人類生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都具有水對(duì)于人類生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都具有重要意義。沒(méi)有水，就不可能有生機(jī)勃勃重要意義。沒(méi)有水，就不可能有生機(jī)勃勃的地球。的地球。請(qǐng)你從以下三個(gè)方面談?wù)勊挠谜?qǐng)你從以下三個(gè)方面談?wù)勊挠猛就尽?1)(1)生活：生活：(2)(2)農(nóng)業(yè)：農(nóng)業(yè)：(3)(3)工業(yè)工業(yè)

2、： 在化學(xué)學(xué)習(xí)中，你還知道在化學(xué)學(xué)習(xí)中，你還知道水有哪些用途？水有哪些用途？水的用途水的用途檢查裝置檢查裝置 氣密性氣密性收集氣體收集氣體測(cè)氧氣測(cè)氧氣含量含量滅火滅火儀器的洗滌儀器的洗滌物質(zhì)的鑒別物質(zhì)的鑒別 以及產(chǎn)生氣以及產(chǎn)生氣體速率的比較體速率的比較證明變化過(guò)程中證明變化過(guò)程中吸熱還是放熱吸熱還是放熱氣體溶于氣體溶于水的證明水的證明參加化參加化學(xué)反應(yīng)學(xué)反應(yīng)檢查裝置氣密性檢查裝置氣密性： 如果裝置不漏氣玻璃導(dǎo)管口應(yīng)有氣泡產(chǎn)生；如果裝置不漏氣玻璃導(dǎo)管口應(yīng)有氣泡產(chǎn)生；把手移開，過(guò)一會(huì)會(huì)看到導(dǎo)氣管里形成一段水把手移開，過(guò)一會(huì)會(huì)看到導(dǎo)氣管里形成一段水柱柱收集氣體收集氣體：排水取氣法排水取氣法測(cè)氧氣含量

3、測(cè)氧氣含量：滅火滅火 通過(guò)降低可燃物的溫度來(lái)滅火的通過(guò)降低可燃物的溫度來(lái)滅火的,有有些火是不能用水滅的。些火是不能用水滅的。做溶劑配制溶液及溶液的稀釋做溶劑配制溶液及溶液的稀釋 蔗糖溶稀釋解蔗糖溶稀釋解 濃硫酸濃硫酸氣體溶于水的證明氣體溶于水的證明：證明變化過(guò)程中吸熱還是放熱證明變化過(guò)程中吸熱還是放熱： 例：下列適量物質(zhì)溶于水后，例：下列適量物質(zhì)溶于水后， 可以造成溶液溫度顯著降低的是可以造成溶液溫度顯著降低的是（ ） A A、硝酸銨、硝酸銨 B B、生石灰、生石灰 C C、燒堿、燒堿 D D、濃硫酸、濃硫酸儀器的洗滌：儀器的洗滌：1 1、水能通電分解成氫氣和氧氣、水能通電分解成氫氣和氧氣;

4、;2 2、與氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣、與氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣; ;3 3、與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸、與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸; ;4 4、與其他物質(zhì)一起能使金屬銹蝕、與其他物質(zhì)一起能使金屬銹蝕; ;5 5、參與綠色植物光合作用：、參與綠色植物光合作用： COCO2 2 + H + H2 2O O光照光照有機(jī)物有機(jī)物+O+O2 2 例例:下圖所示的甲，乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)有共同點(diǎn)：下圖所示的甲，乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)有共同點(diǎn)：集氣瓶底部預(yù)先均裝有少量水。它們的作用集氣瓶底部預(yù)先均裝有少量水。它們的作用分別是：分別是： 甲中：甲中：乙中乙中: 我認(rèn)為將乙中的水我認(rèn)為將乙中的水換成另外一種溶液，效換成另外一種溶液，效果會(huì)更好

5、。我能寫出體果會(huì)更好。我能寫出體現(xiàn)該溶液的化學(xué)方程式現(xiàn)該溶液的化學(xué)方程式:例例1 1：汾河是向太原市供水的重要通道。：汾河是向太原市供水的重要通道。為了保護(hù)好城市用水，下列做法中，為了保護(hù)好城市用水，下列做法中，正確的是（正確的是（ ） A A、在引水渠岸邊堆放垃圾、在引水渠岸邊堆放垃圾 B B、向引水渠中排放工業(yè)廢水、向引水渠中排放工業(yè)廢水 C C、在引水渠兩岸植樹、在引水渠兩岸植樹 D D、向引水渠中傾倒生活污水、向引水渠中傾倒生活污水 例例2 2：某水域中魚類大面積死亡，調(diào)查得到可能：某水域中魚類大面積死亡，調(diào)查得到可能的結(jié)論如下：的結(jié)論如下：（1 1）居民向該水域排放含磷洗滌劑；）居民

6、向該水域排放含磷洗滌劑；（2 2）有大量的運(yùn)輸船在水里航行；）有大量的運(yùn)輸船在水里航行；（3 3）水域中有適量的水草；）水域中有適量的水草；（4 4）上游化工廠向水域排放廢水；）上游化工廠向水域排放廢水；（5 5）魚類把水中的氧氣消耗光了；）魚類把水中的氧氣消耗光了；（6 6）魚呼吸產(chǎn)生的二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸；）魚呼吸產(chǎn)生的二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸；（7 7）水域沿岸的農(nóng)民種植作物時(shí)施用了大量化肥）水域沿岸的農(nóng)民種植作物時(shí)施用了大量化肥和農(nóng)藥。和農(nóng)藥。 你認(rèn)為可能的原因有（你認(rèn)為可能的原因有（ ） A. A.（1 1）（）（4 4）（）（7 7） B. B.（2 2）（）（3 3）（）（6 6） C. C.（4 4）（）（6 6）（）（7 7） D. D.（3 3）（）（4 4）（）（6 6）（）（7 7）六、水的凈化六、水的凈化：（2 2）小偉同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，先）小偉同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉未攪拌溶解，靜置一會(huì)兒后，采用加入明礬粉未攪拌溶解，靜置一會(huì)兒后，采用下圖所示裝置進(jìn)行過(guò)濾，請(qǐng)問(wèn)：下圖所示裝置進(jìn)行過(guò)濾，請(qǐng)問(wèn)： a a、加明礬的作用是、加明礬的作用是_，圖中還缺少，圖中還缺少的一種儀器是的一種儀器是