觀念更新自我剖析材料

1、觀念更新自我剖析材料解放思想大討論以來，我嚴格按照我辦討論辦的部署和要求，堅 持學習、工作兩不誤，工作、學習兩促進，繼續(xù)解放思想大討論自我 剖析材料。特別是在查擺問題階段，我把查擺問題作為完善自我、提 升自我、鍛煉自我的一種有效途徑，認真剖析自身在學習、工作和生 活等方面存在的不足，深挖根源，剖析原因，并按照領(lǐng)導的要求努力 修正錯誤，積極主動整改，力爭通過大討論活動的深入開展，使自己 在工作能力上、個人素質(zhì)上有一個明顯的提升。現(xiàn)將自查情況報告如 下。一、個人體會通過一個多月的學習和查擺問題，我認為在全市開展解放思想大 討論活動不僅對我市跨越式發(fā)展十分必要，而且對我辦今后工作順利 開展至關(guān)重要，

2、獲得了4點深刻體會。一是受到了一次黨的優(yōu)良傳統(tǒng) 和作風的再教育。通過自我剖析，深深認識到黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風對 于我在工作、學習上的重要性，是一次在思想、認識上的再教育，使 我時刻牢記兩個務必，達到了自我教育、自我提高、自我完善、修正 缺點、增強黨性的目的，增強了信心，明確了今后努力的方向。二是 進一步理解了黨員的義務和責任。通過查擺問題，我進一步理解了黨 員的義務和責任就是做黨的忠誠衛(wèi)士、當群眾的貼心人，牢固樹立了 全心全意為職工群眾服務的宗旨，振奮了精神，增強了心系群眾、勤 政廉政，自覺接受干部群眾監(jiān)督的觀念。三是領(lǐng)會了一個道理。通過 大討論活動開展，我深深體會到，解放思想也不是一朝一夕的事

3、情， 是一個人一生通過學習來解放思想的過程。只有解放思想，才能創(chuàng)新, 只有創(chuàng)新，才能發(fā)展。只有深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，以創(chuàng)新實干，跨越 發(fā)展為主題，以鄧小平理論和二個代表重要思想為指導，全面貫徹落 實科學發(fā)展觀，解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，才能真 正認識到了開展這次解放思想大討論活動的緊迫性和必要性，才能堅 定了共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，才能振奮精神達到自我 教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。二、個人存在的突出問題針對大討論活動的要求，我認真結(jié)合自己的實際情況，從世界觀、 人生觀、價值觀的高度找出了自身在學風、思想作風、工作作風方面 存在的突出問題。（一）在

4、學風方面存在的問題突出表現(xiàn)在6個不夠。一是學習理論 知識的系統(tǒng)性不夠，存在著只求過得去、不圖過得硬的思想，在準確 系統(tǒng)地把握理論的精神實質(zhì)上有較大差距，入黨自傳繼續(xù)解放思想 大討論自我剖析材料。分享好文二是對政治理論的學習重視 不夠。平時只注重業(yè)務知識的學習，有時是為了學習而學習，理論同 實踐的結(jié)合還有一定差距。三是遇事冷靜不夠。有時由于太想把工作 做好，出現(xiàn)自己為是的現(xiàn)象，過于急躁，對工作造成影響。四是向老 同志學習、請教不夠。五是在接受別人對我的批評時，耐心不夠。六 是對他人開展批評時，堅持原則不夠。（二）在思想作風方面存在以下三個方面的問題。一是缺乏應有的 政治敏銳性和洞察力，不善于運用

5、鄧小平理論和三個代表重要思想來 武裝自己的頭腦，不會從講政治的角度來觀察問題、分析問題。二是 存在只看表面，不看本質(zhì)的慣性思維，有時對事物的理解上不夠深刻、 全面。三是一定程度上還存在著享樂主義的傾向。在具體工作中，不 想碰硬，滿足于做完就行，不求數(shù)量與質(zhì)量有機地結(jié)合，雖然能夠完 成工作，有只求一般標準，標尺不高，干些工作就有滿足感的傾向， 在破解難題、創(chuàng)新方法和措施上有差距。（三）在工作作風方面存在以下問題。主要是工作創(chuàng)新方面不足。 在思想認識上，認為我只是一個普通的工作人員，創(chuàng)新有領(lǐng)導去想， 我只要做好自己的工作就行了。在這種思想的指揮下，工作中就有瞻 前顧后心理，放不開手腳，自信心不足。

6、在作風上、方式方法上，思 路不寬，創(chuàng)新不夠。三、剖析存在以上問題的原因自我剖析就是從主觀和客觀上對自己思想、工作、作風進行一次 洗禮、一次升華。通過查擺以上的問題，我認為自己主要有以下3點 原因。一是不注重理論學習和政治教育。從現(xiàn)象上看，自己也在讀書學 習，也費了不少功夫，但就是未能掌握科學理論的精神實質(zhì)和科學體 系。平時的理論學習，都是為學習而學習，并沒有達到學習的真止目 的。平常只學習相關(guān)業(yè)務，不顧政治理論學習，理論學習放松;政治 理論學習缺乏深度，對現(xiàn)代理論知識學習缺乏系統(tǒng)，流于一知半解， 影響了理論水平的提高;政治思想教育缺乏實踐性，缺乏嚴格的黨性 鍛煉，思想與實踐脫節(jié)，從而理論水平不

7、高。二是不注重理論意識的解放。沒有真正領(lǐng)會只有思想上解放了才 能在行動上體現(xiàn)這一道理，因而造成了不注重理論意識的解放，在學 習上特別是政治理論學習上不積極、不主動、不深刻、不廣泛、不透 徹。對新形勢下的要求和標準認識不到位，總認為把自己的事情做好、 把自己管好就是名合格的干部，從而帶來工作責任的弱化。主要原 因是有安于現(xiàn)狀，不求有功但求無過的思想，致使自己沒有開拓精神、 創(chuàng)新精神、進取精神。三是原則性不夠強。由于有一種事不關(guān)己的思想，然而在很多場 合，只想做好人，對一些錯誤的東西，只是睜只眼閉只眼，不想得罪 人，不愿大膽提出。四、本人今后的努力方向今后我將從以下5個方面完善自我、提高自己。一是

8、加強理論修養(yǎng)。進一步認真學習黨的路線方針政策，深刻領(lǐng) 會精神實質(zhì)，積極探討理論內(nèi)涵，提高理論素養(yǎng)，增強政治的敏銳性。二是深入實際搞好調(diào)研。堅持沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)的原則，深 入基層，掌握工作實際，分析存在問題，研究解決方案，探討工作方 法，總結(jié)工作經(jīng)驗，形成有效指導工作的理論。三是繼續(xù)解放思想。在今后的工作中，繼續(xù)解放思想，放下包袱, 大膽工作，勇于實踐，敢于創(chuàng)新，充分發(fā)揮主觀能動性，牢固樹立全 心全意為人民服務的思想。四是繼續(xù)加強知識的修養(yǎng)。在學好、用好專業(yè)知識、崗位知識的 同時，努力在實踐中掌握新知識，積累新經(jīng)驗，增長新本領(lǐng)。五是進一步培養(yǎng)團結(jié)意識。在實際工作中，注意工作方法，關(guān)心 幫助同

9、志其他同志，相互學習，取長補短，做到工作上爭先創(chuàng)優(yōu)，事 業(yè)上比學趕幫，生活中和諧相處。這次繼續(xù)解放思想大討論活動，對我來說，既是一次用新思想、 新觀念重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會， 更是讓自己進一步增強了責任感、壓力感，增加了榮譽感、自豪感。 通過對照檢查不足，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，我決心 在今后的工作中進一步解放思想、更新觀念，進一步提高自己素質(zhì)， 改變自己的工作作風，使自己在工作學習、思想認識有一個新跨越。以上是我的剖析材料，不妥之處敬請領(lǐng)導批評指正！觀念更新自我剖析材料為推動濰坊煙草實現(xiàn)在新起點上的大發(fā)展，市局（公司）黨委做出 了在全系統(tǒng)開展解放思想

10、大討論活動的戰(zhàn)略部署，根據(jù)公司黨支部的 部署和耍求，自己通過理論學習與查找問題相結(jié)合的方式，在新一輪 解放思想大討論活動中，認真查找自身在學習、工作和生活等方面存 在的突出問題，并從自身思想深處挖根源，找原因，制定訂措施，主 動整改，以達到自我教育、自我完善的目的?，F(xiàn)將個人自查剖析情況 報告如下。一、個人存在的問題（一）深入學習上有差距。一是多年來，自己雖然注重了政治和業(yè) 務學習，但是在學習態(tài)度上不夠認真，缺乏把學習當作一種責任、一 種境界的自覺行動，學習抓的不緊，不能持之以恒地堅持學習，系統(tǒng) 地理論學習不夠，致使理論素養(yǎng)跟不上，把握形勢、了解大局不夠透 徹。二是學習只限于般性學習，方法簡單，

11、僅學習了些文件、領(lǐng) 導講話、會議精神和部分業(yè)務知識等，很少主動的學習與自己業(yè)務無 關(guān)的一些知識，致使自己對新知識、新思維掌握不多，了解不透。三 是理論聯(lián)系實際不夠，學習的目的雖然明確，但實際學習時導致學習 歸學習，理論和實際相脫節(jié)，沒有很好把理論與實際工作相聯(lián)系起來, 使工作缺乏正確地理論指導，工作往往陷于主觀盲動，收不到事半功 倍的效果。（二）工作作風上有差距。工作中高標準、嚴要求、高質(zhì)量的意識 不夠，沒有達到”深、嚴、細、實、精”的工作要求。對待工作有時只 滿足于認真完成領(lǐng)導交給的任務，有的工作有吋只求過得去、不求過 得硬，甚至放低標準;工作中時有急躁情緒，有時了解情況不多時僅 憑感覺和自

12、己的想法去解決，處理方法比較簡單，開拓創(chuàng)新意識還不 夠，常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、 敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態(tài)度和果敢精神。（三）自身建設上有差距。雖然注重加強了自身建設，注重了各種 場合嚴格要求自己、管住自己，但有時也有隨大流的思想。平時基本 做到遵紀守法，沒有違規(guī)違紀問題。但平時工作紀律仍不夠嚴謹，工 作循規(guī)蹈矩，按部就班，不力求全面發(fā)展，缺乏主動性和創(chuàng)造性，滿 足于應付本職，只求完成任務，不求精益求精。二、原因分析自己在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀 影響，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。第一、我對政治理

13、論學習流于形式，思想上未引起高度的重視， 學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解，沒有深究其 思想的精髓，更沒有掌握，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒 有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化。 沒有嚴格的學習計劃和約束自己學習的制度，只能說有求知欲望，但 缺乏持之以恒的自覺性。第二，對在新形勢、新任務和工作中遇到的新問題沒有進行深層 次的分析，僅看表面現(xiàn)象、思考不深刻，缺乏應有的政治敏銳性和洞 察力。從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性, 想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。對自己所從事 工作的重要性認識不夠，體會不深，從而導致有

14、推、拖、等的思想。第三，在工作態(tài)度上不夠積極，精神狀態(tài)還不能很好的適應形勢 的要求，工作熱情有所降低，精神狀態(tài)不佳，安于現(xiàn)狀，工作不夠積 極主動，開拓創(chuàng)新精神不夠，不求有功，但求無過。三、整改措施這次解放思想大討論活動，對我來說，是一次用新思想、新觀念 重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會，通過學 習討論和對照檢查不足，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，我 決心進一步深入解放思想、更新觀念，加強學習修養(yǎng)，提高自己素質(zhì), 用全新的思路、全新的理念謀劃發(fā)展，用新的舉措來推動發(fā)展，為加 快企業(yè)發(fā)展做出自己的努力。（一）要在進一步加強學習上下功夫。今后要立足于提高技能、著 眼于提升素

15、質(zhì)，抓好個人學習。首先，要端正學習態(tài)度，認識到學習 的緊迫性，認識到學習提高技能是完成工作的保障，認識到學習是提 升個人和團隊素質(zhì)最有效的途徑。從而不斷改進學習方法，使學習成 為一種自覺的行為。其次，學習要理論聯(lián)系實際，牢固樹立科學發(fā)展 的理念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，不斷解放思想，進一步增強大 局意識、責任意識。通過學習轉(zhuǎn)變工作思路，提高崗位技能，從而有 效指導和解決實際問題，提高工作效率，并不斷提升職業(yè)素養(yǎng)和團隊 協(xié)作水平，有效的提升執(zhí)行力。（二）是在強化責任、服務、開拓創(chuàng)新意識上下功夫。今后工作中 要端正態(tài)度，轉(zhuǎn)變心態(tài)。作為一名管理人員，我將進一步樹立責任意 識和服務意識，在工作中要學

16、會善于總結(jié)和觀察，經(jīng)常到生產(chǎn)一線深 入了解情況和問題，提出有價值的信息和建議，做好領(lǐng)導的參謀。發(fā) 揚與時俱進精神，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，開拓創(chuàng)新，為實現(xiàn)公司的新 跨越、新發(fā)展而努力進取。（三）改進工作作風，努力做好本職工作。把本次開展解放思想大 討論活動落實在行動上，把個人的追求融入到公司發(fā)展的需要中，今 后我將在領(lǐng)導和同志們的幫助支持下，進一步解放思想，轉(zhuǎn)變工作作 風，不斷改進工作，在具體的工作中大膽參與實踐，注意工作方法， 堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，樹立強烈 的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天。同時 嚴格要求自己，自重、自省、自警、自勵，始終保持

17、與時俱進、開拓 創(chuàng)新的精神狀態(tài)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好本職工作。觀念更新自我剖析材料吋光流逝，我從事教育教學工作已十六個年頭，經(jīng)過這些年的工 作、學習，我可以說的確是有所收獲，教學能力得到了提高，同時也 發(fā)現(xiàn)了自己的不少不足，歸結(jié)起來有以下幾方面：一、存在的主要問題和不足1、工作缺乏動力，勁力不足。平時工作循規(guī)蹈矩，按部就班， 被動工作多，主動要任務的意識不強，只滿足于做好領(lǐng)導交辦的各項 工作任務，創(chuàng)新工作少。滿足于現(xiàn)狀，忙于一般性工作多，對在新形 勢、新任務和工作中遇到的新問題沒有進深層次的分析，僅看表面現(xiàn) 象、思考不深刻，缺乏利用科學發(fā)展觀的理論去正確研究處理問題的 能力。2、業(yè)務知識鉆

18、研不夠。有敬業(yè)精神但對業(yè)務知識的鉆研不夠。 缺乏一種，認為自己已有的一些業(yè)務知識可以適應目前的工作了，在 工作中遇到繁瑣、復雜的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行， 就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直j不 是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓 力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而 不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。二、產(chǎn)生問題的主要原因1、學習的主觀能動性不高。平時過分強調(diào)工作忙,思想上存在“懶、 舊、怕、等"障礙。工作的經(jīng)驗還不夠豐富，這需要我平時多向經(jīng)驗 豐富的教師請教，同時注意知識的積累。2、開拓意識、創(chuàng)新意識不強。理論學習不夠深入，缺乏深刻的 認識，理論學習與實踐操作存在一定距離，有些只是想法，并沒有演 化為具體的做法。3、工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到 位。而實際上思想包袱背的越重，工作反而越難開展。這需要我解放 思想，放下包袱，本著只要立足點站穩(wěn)，基本點站牢的原則，大膽、 細致地開展本職工作。三