【精選】教學工作參考總結_4（通用）

1、教學工作參考總結_4（通用） 緊張而繁忙的一學期教學工作馬上完畢，當我空閑下來細細回憶一學期的教學工作的得與失時，我深深的感到一份耕耘一份收獲，所以還有特別多的遺憾。我明白教育終究是一門遺憾的藝術，提筆寫下點什么以促進今后的教學更加完善是及其重要的。首先談談本學期我詳細做了哪些工作吧、我主要擔任四、五年級的科學教學工作，還負責實驗室、儀器室的工作。小學科學課是以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)為主旨的科學啟蒙課程，目前越來越遭到各界的注重，我深知本人肩上的擔子的重要性，并下決心以我微薄的力量來推進我?？茖W教育的向前開展。我明白，要想提高教學質(zhì)量，首先要立足課堂，老師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。“研在課前、探在課中、思

2、在課后”這幾句精辟的話不斷指導著我的教學思想，我嚴格要求本人，精心預設每一節(jié)課。我是如此進展教學活動的：1、課前預備：課前要備好課，一定要預備好科學課上所需要的實驗材料，這對學生的探究和實驗特別重要，因此，我會提早預備好，假如儀器室沒有的材料，但是為了上好課，我就本人找材料或動手制造。認真研究教材，對教材的根本思想、根本概念，每節(jié)課理解教材的構造，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應補充哪些材料，怎么樣才能教好。2、理解學生的學習情況：我會在依照每節(jié)課堂上的情況，理解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、適應，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的指導措施。并考慮到學生的

3、個體差異，盡量因材施教，有效地對個別學生進展引導。3、研究教學方法：考慮教法，處理如何把新知識傳授給學生，而且，我教了兩個年級，學生的年齡和各年級的科學教學內(nèi)容及重點培養(yǎng)方向不同，因此要采取不同的教學方法。另外，一個年級的幾個班情況各不一樣，因此要依照各班學生已有的知識和技能進展教學設計和輔導，包括如何組織教學、如何安排每節(jié)課的活動。4、課堂上的情況：組織好課堂教學，關注全體學生，調(diào)動學生的學習積極性，使學生可以自覺地從學習態(tài)度上注重科學課，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡約明了，課堂提咨詢面向全體學生，特別是實驗操作，要留意觀察每位學生，使每一位學生都參與到科學探究活動中，多鼓舞，多使用加到好處的評價性語言，使學生對科學產(chǎn)生濃重的興趣，提高他們的學習積極性，從而做到自主探究，使科學課成為小孩們心目中一門有趣、重要的學科。5、做到熱愛學生 ：平等的對待每一個學生，讓他們都感遭到老師的關懷，良好的師生關系促進了學生的學習。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，因此，和課堂表現(xiàn)不好的學生交談時，對他的