【精選】教導(dǎo)處范文小學(xué)教科研工作計(jì)劃(第一學(xué)期)

1、教誨處范文之小學(xué)教科研工作計(jì)劃(第一學(xué)期) 一,指導(dǎo)思想 本學(xué)期,我校教育科研工作將立足當(dāng)前課程改革的新要求和新學(xué)期學(xué)校的中心工作,以創(chuàng)立省實(shí)驗(yàn)小學(xué)為目的,接著貫徹執(zhí)行教育科研要為教育教學(xué)決策效勞,為教育改革實(shí)踐效勞,為繁榮教育科研事業(yè)效勞,以課堂教學(xué)為主陣地,以課題研究為載體,充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo),效勞功能,努力提高教科研質(zhì)量,推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的持續(xù)快速開展. 二,工作目的 1, 加強(qiáng)課題組建立,提高課題研究的效率,確保課題研究早出成果. 2, 做好揚(yáng)州市市級(jí)課題市高質(zhì)量,輕負(fù)擔(dān),促進(jìn)小學(xué)生和諧開展的研究工作. 3, 總結(jié)和推行科研成果,為學(xué)校的持續(xù)開展特別是體驗(yàn)特色辦學(xué)提供一定的理論依照和

2、可借鑒的實(shí)踐經(jīng)歷. 三,詳細(xì)措施和要求 (一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高理論學(xué)習(xí)實(shí)效. 隨著課程改革實(shí)驗(yàn)的不斷深化和開展,需要我們及時(shí)總結(jié)和交流在教學(xué)教育中的成功經(jīng)歷和做法,討論課改實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的新咨詢題,研究新對(duì)策,提高施行水平.這就要求我們不斷學(xué)習(xí),提高理論水平,提高施行水平.本學(xué)期,我們將有選擇性和針對(duì)性地組織老師進(jìn)展學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)采納老師自學(xué)和集中培訓(xùn)相結(jié)合的方式,學(xué)習(xí)內(nèi)容以本人的課題研究以及學(xué)科教學(xué)理論等方面的專著,教育教學(xué)刊物為主.要求理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際,結(jié)合本人的教育教學(xué)實(shí)踐,每月寫好教學(xué)隨筆,依照要求上傳至論壇. (二)強(qiáng)化培訓(xùn)指導(dǎo),提高老師科研素養(yǎng). 迅速提高學(xué)校教科研整體水平,力爭(zhēng)學(xué)校教科研質(zhì)

3、量上個(gè)新臺(tái)階,本年度將接著通過走出去,請(qǐng)進(jìn)來培訓(xùn)科研一體化等方法,探究教學(xué)研究專業(yè)開展一體化之路,加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn). 1,學(xué)校將結(jié)合青年老師成長(zhǎng)沙龍的契機(jī),聘請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)專家定期來我校進(jìn)展培訓(xùn)指導(dǎo)和培訓(xùn),以促進(jìn)我校老師的專業(yè)開展. 2,認(rèn)真組織老師參加各級(jí)各類培訓(xùn)工作.做到學(xué)以致用,受訓(xùn)培訓(xùn)雙向互動(dòng),及時(shí)對(duì)教學(xué)科研工作進(jìn)展認(rèn)確實(shí)總結(jié),反思,提煉成功的經(jīng)歷,尋求薄弱環(huán)節(jié),以加快我校教科研開展建立步伐. (三)抓好課題研究,細(xì)化過程治理. 本年度學(xué)校教科領(lǐng)導(dǎo)小組將按上級(jí)有關(guān)文件精神,對(duì)學(xué)校現(xiàn)有課題進(jìn)展細(xì)化治理.在細(xì)化課題過程治理的同時(shí),做好揚(yáng)州市市級(jí)課題市高質(zhì)量,輕負(fù)擔(dān)擔(dān)促進(jìn)小學(xué)生和諧開展開題研究工作,組織

4、課題承擔(dān)者開展多層次,多渠道,全方位的研究,邊實(shí)踐邊研究邊總結(jié),不斷探究,并上升為理論,使課題研究早出成果,多出成果.此外做以下幾個(gè)方面工作: 1語文教學(xué)多元化閱讀與實(shí)踐的探究(江都市十一五市級(jí)課題) 我們計(jì)劃在十一五期間,在提高小學(xué)語文閱讀課的質(zhì)量上進(jìn)展研究,結(jié)合新課改對(duì)我校的語文教學(xué),進(jìn)展一次重新洗牌.在語文課堂構(gòu)造上進(jìn)展調(diào)整,實(shí)現(xiàn)語文教學(xué)沒有課內(nèi)課外之分的這一理念指導(dǎo)我校語文課堂教學(xué).增加學(xué)生的閱讀量,引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)展語文實(shí)踐. 2讓數(shù)學(xué)教學(xué)走向開放,走向?qū)嵺`(江都市十一五市級(jí)課題) 這一課題旨在應(yīng)對(duì)當(dāng)前數(shù)學(xué)教學(xué)的新變化提出來的,處理學(xué)生思維的多元性和實(shí)踐性不強(qiáng)的這一咨詢題.處理老師如何變教

5、教材為用教材的觀念的轉(zhuǎn)變.目的既訓(xùn)練學(xué)生的思維有讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué). 3營(yíng)建外語學(xué)習(xí)的氣氛(江都市十一五市級(jí)課題) 這一課標(biāo)題的是開展我校書香校園的特色,穩(wěn)固體驗(yàn)教育成果.我們計(jì)劃在今后一段時(shí)期內(nèi),讓學(xué)生處處感受到外語,次課題具有強(qiáng)烈的有用性和針對(duì)性,從校園文化建立上去開展我校外語教學(xué),讓中西文化在我校學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境中交輝相映,大面積提高我校外語教學(xué)質(zhì)量. 另外,我們要評(píng)比書香班級(jí),充實(shí)班級(jí)圖書櫥;評(píng)比書香家庭,發(fā)動(dòng)親子共讀好書.其次師生共寫隨筆.要求有五年計(jì)劃的老師至少每月撰寫一篇有一定質(zhì)量的隨筆,中高年級(jí)學(xué)生號(hào)召寫日記.每班的語文老師在對(duì)學(xué)生的日記進(jìn)展選拔修正的根底上,每星期上傳一篇至論壇

6、中. 在課題研究過程中,各課題研究老師要嚴(yán)格按照學(xué)校教科研治理制度,按計(jì)劃,有步驟地扎實(shí)開展研究活動(dòng).特別注重平時(shí)研究,堅(jiān)持教研結(jié)合.一方面,課題組內(nèi)成員堅(jiān)持互相觀摩各自組織的研究活動(dòng),認(rèn)真分析課題研究進(jìn)展中的得與失,共同討論研究中遇到的各類咨詢題,努力尋求處理的方法.另一方面,注重及時(shí)記錄研究過程中每一細(xì)小環(huán)節(jié),能夠是文字記載,也能夠是音像畫面,以追求研究的實(shí)效性,科學(xué)性. (四)加強(qiáng)宣傳力度,推行科研成果. 本年度,我們將圍繞學(xué)校中心工作,積極鼓舞發(fā)動(dòng)全體老師積極撰寫課題研究論文,教育教學(xué)案例及分析,教學(xué)隨筆等向各級(jí)各類刊物投稿,加大學(xué)校工作的宣傳力度.教科室將擔(dān)負(fù)起搜集,反應(yīng)信息的任務(wù),

7、及時(shí)把市級(jí)以上有關(guān)征文,論文競(jìng)賽等信息傳到達(dá)每個(gè)老師,并對(duì)老師的論文進(jìn)展挑選,把好質(zhì)量關(guān),推薦至區(qū)教科室,力爭(zhēng)做到參賽面廣,獲獎(jiǎng)率高. 同時(shí),本著務(wù)實(shí)創(chuàng)新的原則,教科室將接著辦好校刊校報(bào).本年度接著辦好?？▓@之聲,老師隨筆和學(xué)生日記集一冊(cè),為全校老師施展才能提供舞臺(tái),對(duì)外推行教科研成果. 四,行事歷 九月份: 1,制定教科工作計(jì)劃. 2,召開教科研例會(huì). 3,各課題承擔(dān)者制訂階段性研究計(jì)劃. 4,老師撰寫九月份教學(xué)隨筆. 十月份: 1,召開高質(zhì)量,輕負(fù)擔(dān)擔(dān)促進(jìn)小學(xué)生和諧開展課題組會(huì)議,交流研究進(jìn)展情況. 2,組織課題組老師進(jìn)展專題學(xué)習(xí). 3,老師撰寫月份教學(xué)隨筆. 4,向教科室推薦老師論文. 十一月份: 1,組織老師到其他學(xué)校聽課學(xué)習(xí). 2,老師上交十月份教學(xué)隨筆. 3,召開讓數(shù)學(xué)教學(xué)走向開放,走向?qū)嵺`課題組例會(huì),匯報(bào)研究進(jìn)展情況. 4,向教科室推薦老師論文. 十二月份: 1,結(jié)合課題研究全面開展創(chuàng)立省實(shí)驗(yàn)小學(xué)活動(dòng). 2,撰寫本月教學(xué)隨筆. 3,向