記憶力小游戲課程設計報告

1、 計算機學院計算機科學與技術專業(yè)程序設計綜合課程設計報告 （2011/2012學年 第一學期）學生姓名： 學生班級： 學生學號： 指導教師： 2011年12月31日記憶力小游戲目 錄第一章課程設計的目的和要求11.1 課程設計的目的11.2 課程設計的實驗環(huán)境11.3 課程設計要求1第二章 課程設計任務內(nèi)容22.1背景22.2功能22.3可行性 2第三章 詳細設計說明33.1 主函數(shù)的流程圖33.2各個子函數(shù)的流程圖63.3功能及使用說明8第四章 調(diào)試運行結果10第五章 課程設計心得與體會13附錄1：參考文獻15附錄2：程序清單1627 / 30文檔可自由編輯打印第一章 課程設計的目的和要求1

2、.1課程設計的目的通過課程設計的訓練，我們能夠了解程序設計的基本開發(fā)過程，掌握編寫、調(diào)試和測試C+語言程序的基本技巧，培養(yǎng)解決實際問題的能力和養(yǎng)成嚴謹?shù)膽B(tài)度、習慣。通過一個簡單的程序設計，我們能夠進一步熟悉C+中有關各種知識的運用與掌握，理論與實踐相結合。設計過程中，我們獨立思考，積極動手實驗，逐步熟悉程序設計的方法，進一步培養(yǎng)完善的C+編程設計思維，為以后的程序設計學習打下一個牢固基礎。1.2課程設計的實驗環(huán)境 該程序設計的設計和實驗過程需要在windows 7環(huán)境下的Microsoft Visual Studio 2008的平臺下進行，從而完成代碼的編寫、編譯、調(diào)試等工作。1.3課程設計要

3、求首先要參考相關書籍學習課程設計的基本知識，了解你所要做的程序的實驗環(huán)境，清楚所開發(fā)程序的相關功能，并對各個功能模塊進行分析，然后在平臺上進行編寫、編譯、調(diào)試等操作。程序設計要求自己選題，所做程序要便于操作和使用，在設計過程中熟練掌握相關知識，循軟件開發(fā)過程的基本規(guī)范，運用結構化程序設計的方法，詳細體會并記錄相關過程，并將心得體會寫在課程設計報告中，設計完成后提交課程設計報告。第二章 課程設計任務內(nèi)容2.1背景 隨著知識時代的來臨，記憶力與知識的掌握程度變得越來越重要，而如今的學生特別是部分大學生由于自制力不夠，把時間花在玩游戲和睡覺上，沒有求知欲，從而導致記憶力下降，這對以后的生活和工作是非

4、常不利的，所以為了改變這一現(xiàn)象，并且有效的提高他們的能動性，設計了這一“記憶力小游戲”程序，游戲簡單易上手，老少皆宜，經(jīng)過一些同學驗證，它確實對記憶力的提高有益。2.2功能需求 1、程序以菜單方式工作 2、程序有錄入、選擇難度和退出功能 3、程序給出一句話讓參與者在規(guī)定的時間內(nèi)記憶，然后打亂這句話的順序讓參與者按照顯示出的文字的順序?qū)懗?，進行兩次，最后系統(tǒng)會提示讓參與者寫出第一次顯示出的文字 4、參與者也可以選擇自己輸入一句話進行游戲，其他內(nèi)容按照功能3 5、程序有打分功能，每次游戲結束后給參與者打分并顯示分數(shù)2.3可行性從技術上來說，C+語言是高級編程語言，它可以編寫應用程序，并且能夠成功運

5、行，在windows 7系統(tǒng)中的Microsoft Visual Studio 2008的平臺下，我已經(jīng)實驗成功，程序雖然有些小的不足，但是大體上還是差強人意的。從操作上來說，在明白游戲基本規(guī)則的情況下，進行簡單的鍵盤操作即可游戲，游戲簡單易懂，在閑暇的時候，它能給您帶來樂趣的同時鍛煉記憶力。第三章 詳細設計說明 3.1 主函數(shù)的流程圖開始srand(time(0);game_select();string menu_str輸入menu_strmenu_str=1clear_viewprot();begin_game();menu_str=2menu_str=3menu_str=4end_ga

6、me();clear_viewprot();clear_viewprot();set_game_content();clear_viewprot();set_game_setup();clear_viewprot();game_select();clear_viewprot();game_select();string ran_str1;string input_str;string ran_str2;string s; int i=0;int num=1; string str;Setup=1Setup=3Setup=5Setup=7ABDCran_str1=random_string(st

7、r);str=ch;str=ch1;str=ch2;str=ch3;delay(t);i=0; i < 2 ; i+clear_viewprot();ran_str2=random_string(str);輸入input_strinput_str!=ran_str2輸入input_strclear_viewprot();clear_viewprot();ran_str2=random_string(str);輸入input_strinput_str=ran_str1ADCBEt<=40t=t-5;結束num+; setup=setup+1;end_game();s0='1&

8、#39;s0='2't>40clear_viewprot();point=point*2+strlen(ch);輸入spoint>0clear_viewprot();goto begin;t<150t=t+5;point=point-10;輸入ss0='2'end_game();s0='1'E圖3-1主函數(shù)流程圖3.2 各個子函數(shù)的流程圖子函數(shù)void set_game_content()的流程圖：clear_viewprot();開始getchar();cin.getline (ch,400);請輸入你要設置的測試內(nèi)容:結束g

9、ame_select();圖3-2-1 void set_game_content()函數(shù)流程圖子函數(shù)void set_game_setup()的流程圖：開始輸入setup請輸入游戲的難度clear_viewprot();Fsetup= 1;t=100;setup=1game_select();結束setup= 7;t=80;setup=2setup=3setup=4setup=1;t=100;setup=3;t=90;setup=5;t=80;setup=7;t=80;setup<=0setup>=4F圖3-2-2 void set_game_setup()函數(shù)流程圖子函數(shù)voi

10、d delay(int t)、void end_game()、void clear_viewprot()的流程圖：開始結束i=0;i<15000000*t;i+int ii+圖3-2-3 void delay(int t)函數(shù)流程圖開始結束Now,game over.GoodBye !clear_viewprot();圖3-2-4 void end_game()函數(shù)流程圖開始結束*記憶力小游戲*" 設計者：李征 設計時間：/12/24 "*"system("cls")圖3-2-5 void clear_viewprot()函數(shù)流程圖3.3

11、 功能及使用說明1、此程序包含八個函數(shù)：int main()；void set_game_content()；void begin_game()；void set_game_setup()；void game_select()；void delay(int t)；void end_game()；void clear_viewprot()其中：int main()主函數(shù)，里面包含菜單函數(shù)；void set_game_content()輸入內(nèi)容設置界面，其中參與者可更改程序初始輸出內(nèi)容；void begin_game()游戲開始界面，輸出文字并要求參與者之后輸入相同的文字；void set_gam

12、e_setup()游戲難度設置界面，可供參與者選擇難度；1void game_select()游戲菜單界面；void delay(int t)延時函數(shù)；2void end_game()游戲結束界面；void clear_viewprot（）清楚屏障功能。2、在windows操作系統(tǒng)下打開該軟件，根據(jù)游戲的提示，按1直接開始游戲，按2會進入輸入測試內(nèi)容界面，在里面參與者可設置測試內(nèi)容，按3會進入難度選擇界面，里面有4種難度，分別為1、2、3、4，對應簡單、中等、困難和瘋狂，按4會退出游戲。每次游戲的結束，程序都會給參與者打分，游戲成功，參與者可以選擇下一難度或者退出，游戲失敗，假如在較高難度，參

13、與者可以選擇較低難度或者退出，如果參與者在最低難度就失敗，那就會直接退出或者重新在這一難度游戲了。第四章 調(diào)試運行結果1、初始界面，提供功能選擇，輸入相應數(shù)字。圖4-1 程序截圖一2、選擇2，輸入你要設置的測試內(nèi)容。圖4-2 程序截圖二3、選擇3，提供游戲難度選擇。 圖4-3 程序截圖三4、選擇4，退出游戲。圖4-4 程序截圖四5、分別對應游戲難度1、2、3、4的測試內(nèi)容。圖4-5 程序截圖五6、幾秒之后，對應難度1出現(xiàn)的界面。圖4-6 程序截圖六7、輸入正確后出現(xiàn)的界面。圖4-7 程序截圖七8、輸入正確后，程序會給出分數(shù)并且有難度和退出游戲的選擇。 圖4-8程序截圖八第五章 課程設計心得與體

14、會在這個學期末，我們終于迎來了期盼已久的課程設計，課程設計剛開始的時候，感覺很簡單，不就是做一個程序嘛，可是老師一說要求我就徹底傻眼了，200多行的代碼，幸虧可以借鑒，但是要有自己的東西在里面。還有一點比較好的地方就是老師說要我們自己選題，什么游戲啊，測試啊，都可以，我選的是一個叫記憶力小游戲的程序，剛開始的時候和其他人一樣，也是一籌莫展，不知道從什么地方入手，所以不知不覺中我把它當做是一種挑戰(zhàn)。人就是這樣，困哪像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。三周的時間來做這個程序?qū)ξ襾碚f已經(jīng)足夠，雖然有的部分還是需要學習，不過在溫習過去知識和各種泡圖書館的前提下，我的信心增加了不少，并想出了實際的過程模型。

15、三周的時間沒有白費，我不僅完成了自己的程序設計，而且在余下的時間里把另一個程序做了較大改動?？粗绦虻臐u漸完善，我的心里也有很大的觸動，畢竟是我的第一個程序啊，雖然由于之前沒有經(jīng)驗，缺少具體的準則，語言也很生硬，但是看著程序的從無到有，從有到精，我深深的感到自己的付出沒有成為流水。經(jīng)過這次的程序設計，我的收獲很大，不僅對C+語言有了更進一步的認識和了解，而且通過實踐，我也發(fā)現(xiàn)我的好多不足之處，首先是自己編程粗心大意，經(jīng)常出錯，再有對C+語言的一些標準函數(shù)不太了解，還有對函數(shù)調(diào)用的正確使用不夠熟悉，以及對C+語言中經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤也不了解，但是經(jīng)過三周的鍛煉，我在這幾個方面的認識有所提高。同時這次

16、的課程設計也讓我懂得了很多：(1)保持良好的學習心態(tài)，第一，要有自信，自強，積極主動學習.第二，克服畏難情緒，樹立學好程序設計的信心(2)要了解概念：C+程序設計本身并不復雜，變量，函數(shù)，條件語句，循環(huán)語句等概念較多.要真正能進行程序設計，就要深入理解這些概念.應該重視概念的學習. (3)自己動手編寫程序，親自動手進行程序設計是培養(yǎng)邏輯思維的好方法.因此我們得多動手編寫程序，逐漸提高寫程序的能力.自己動手，編寫一些程序，才會有成就感，進而對課程產(chǎn)生興趣，做起來才比較從容.等你在編寫大量程序之后（4）上機調(diào)試程序應注意多問問同學，多問問老師、，把不懂的地方標出來。(5)養(yǎng)成良好的編程習慣，第一，

17、程序構思要有說明;第二，學會如何調(diào)試程序; 第三，對運行結果要做正確與否的分析。但是，如果以前上課的時候不認真的聽講的話，做這個程序設計就會有點點困難，所以，同時也在提醒我們，學習，任何時候都要認真！對于計算機專業(yè)的大學生來說，積累實戰(zhàn)經(jīng)驗是一項極其重要的內(nèi)容，很可能成為將來就業(yè)的敲門磚。而程序設計綜合課程設計就是積累實戰(zhàn)經(jīng)驗的一個過程，雖然程序的規(guī)模并不大，但能夠讓我們盡早地認識軟件開發(fā)的重要性和必要性，為將來的就業(yè)打下堅實的基礎?？傊诖舜蔚腃+程序設計中，沒有付出就沒有收獲，努力地同時要耐得住寂寞。所以此次C+程序設計，讓我做事情更加有耐心，更加細心，學習更加認真仔細。故在此，特意感謝

18、給予我?guī)椭耐瑢W和老師，謝謝你們。附錄1：參考文獻1譚浩強編著：C+程序設計，北京：清華大學出版社，2004年6月第一版2譚浩強編著：C+程序設計教程，北京:清華大學出版社，2007年7月附錄2：程序清單以下是記憶力小游戲的源代碼：#include <iostream>#include <string>#include <vector>#include <algorithm>#include <ctime>#include <cstdlib>using namespace std;char ch200="你好啊&

19、quot;,ch1400="計算機程序不好做啊", ch2400="大家畢業(yè)之后是考研還是出國呢", ch3600="我們不知道誰在不經(jīng)意間說了再見之后就真的再也不見了" /玩家必須猜出來的字符串static int setup=1; /難度static int point=10;static int t=100;void set_game_content();void begin_game();void set_game_setup();void game_select();void delay(int t) ;void end_g

20、ame();void clear_viewprot();string random_string(string s);int main() srand(time(0);game_select();void set_game_content()clear_viewprot(); /清除屏幕 cout<<"請輸入你要設置的測試內(nèi)容:"<<endl;getchar();cin.getline (ch,400); game_select();void begin_game()string ran_str1;string input_str;string ra

21、n_str2;string s; int i=0; int num=1; /關數(shù)string str; begin: clear_viewprot(); /清除屏幕 ran_str1="" input_str="" ran_str2="" s=""cout<<" 現(xiàn)在是第"<<num <<"關哦!"<<endl; cout<<"請你把下面的字記住"<<endl<<endl;

22、 if(setup=1) str=ch;else if(setup=3) str=ch1;else if(setup=5) str=ch2;else if(setup=7) str=ch3;ran_str1=random_string(str); /打亂玩家要猜的字符串cout<<ran_str1<<endl<<endl;cout<<"大概幾秒后,上面的字自動消失!"delay(t);for( i=0; i < 2 ; i+ )clear_viewprot(); /清楚屏幕cout<<"下面是已經(jīng)打

23、亂的字:"<<endl<<endl;ran_str2=random_string(str);cout<<ran_str2<<endl<<endl;cout<<"請輸入上面的字: "cin>>input_str;while (input_str!=ran_str2) /當玩家輸入的字符不等于打亂的字符,繼續(xù)輸入 clear_viewprot(); /清楚屏幕 cout<<"輸入錯誤,請重新輸入"<<endl; cout<<&qu

24、ot;下面是已經(jīng)打亂的字:"<<endl<<endl; ran_str2=random_string(str); cout<<ran_str2<<endl<<endl; cin>>input_str; /while 語句結束 /for 語句結束 clear_viewprot(); /清除屏幕cout<<"請輸入在第一次看到的字:"<<endl<<endl;cin>>input_str;if(input_str=ran_str1)clear_vie

25、wprot(); /清楚屏幕cout<<endl<<endl<<"輸入成功，繼續(xù)努力！"<<endl;cout<<"你現(xiàn)在的分數(shù)是"<<point<<endl<<endl;point=point*2+strlen(ch);cout<<"要繼續(xù)游戲嗎? 1->繼續(xù)游戲(難度加大) , 2->退出游戲"<<endl; cin>>s;if(s0='2') end_game(); el

26、se num+; /關數(shù)setup=setup+1; /游戲的難度if(t>40) t=t-5; /游戲的難度 goto begin;elsecout<<"*你輸了，還想挑戰(zhàn)嗎*"<<endl;if(point>0) point=point-10; cout<<"你現(xiàn)在的分數(shù)是"<<point<<endl<<endl;cout<<"要繼續(xù)游戲嗎?(難度變小) 1->繼續(xù)游戲, 2->退出游戲"<<endl;if(t&

27、lt;150) t=t+5; if(setup>0) setup-; cin>>s;if(s0='2') end_game(); else clear_viewprot(); /清除屏幕cout<<" 現(xiàn)在是第"<<num <<"關，fighting!"<<endl; goto begin;void set_game_setup() clear_viewprot(); /清除屏幕 cout<<"請輸入游戲的難度: 1->easy, 2->m

28、edium , 3->hard ,4->crazy"<<endl<<endl;cin>>setup;if(setup=1) setup=1; t=100;else if(setup=2) setup=3; t=90;else if(setup=3)setup=5;t=80;else if(setup=4)setup=7;t=80;else if (setup<=0)setup= 1;t=100;else if(setup>4)setup= 7;t=80; game_select();void game_select()clear_viewprot(); /清除屏幕string menu_str="" cout<<"1->開始游戲, 2->玩家自己設置測試內(nèi)容, 3->挑選游戲難度, 4->退出游戲"<<endl<<endl; cin>>menu_str; switch ( menu_str0 )case '1': begin_game(); break;case '2':set_ga