教師節(jié)詩歌表演

1、1 教師節(jié)詩歌表演小編提供了有關(guān)教師節(jié)詩歌表演，希望能夠切實(shí)的幫助到大家。教師節(jié)詩歌有人把教師比成紅燭，照亮別人燃燒自己；有人把教師比做靈魂的工程師，塑造出一個(gè)個(gè)美麗的靈魂；有人把教師比做清泉，永遠(yuǎn)映出真善美與假惡丑；我們教師說，我們當(dāng)人梯，用我們的堅(jiān)韌讓學(xué)生踩著我們的肩膀奔向新前程。我們當(dāng)園丁用我們的勤懇讓科學(xué)的花園永遠(yuǎn)五彩繽紛。我們當(dāng)春蠶用我們的才能讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸。教師節(jié)詩歌精選您講的課，是那樣豐富多采， 每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界2 啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！教師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

2、假如沒有您思想的滋潤(rùn)， 怎么會(huì)綻開那么多美妙的靈魂之花?啊，教師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。教師，您就是這希望與幸福的播種人！教師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的內(nèi)心才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟繁忙著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，教師，您的精神，永記我心！您多像那默默無聞的樹根， 使小樹茁壯成長(zhǎng)， 又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻其實(shí)不要求任何報(bào)酬。您給了我們一桿生活的尺， 讓我們自己天天去丈量； 您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的楷模。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰

3、巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候， 絕不送上一桶水； 而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的教師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。3 教師，您用人類最崇高的感情愛，播種春天，播種理想，播種力量用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛的教師崇高的勞動(dòng)。您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。教師，假如把您比作蚌，那末學(xué)生即是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸

4、它，洗它經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。您的教師生涯， 有無數(shù)驕傲和幸福的回憶， 但您把它們珍藏在心底，而只是凝視著一待開拓的園地。假設(shè)我是詩人， 我將以滿腔的熱情寫下詩篇， 贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您我的襟懷博大，知識(shí)精深的教師。教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流春蠶一生沒說過自詡的話， 那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺4 子。敬愛的教師，您從未在別人面前夸耀過，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般溫暖，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您教師的愛，天下最偉大，最高潔。螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈， 專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便