體育頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)

1、體育頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)體育專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 體育教育專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位體 育老師們的指導(dǎo)和幫助下，我完成了由學(xué)生向教師的華麗 轉(zhuǎn)身。這一路走來(lái)，頗多留戀，諸多感慨。在實(shí)習(xí)期間，我 既是學(xué)生，又是教師。作為學(xué)生，我虛心求教，不恥下問(wèn); 作為人師,我兢兢業(yè)業(yè)，倍感驕傲。我付出了很多，收獲了 更多。下面我將這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，忠誠(chéng)教育事業(yè)。在實(shí)習(xí)期間，我系統(tǒng)的了解和學(xué)習(xí)了體育新課標(biāo)。在 課余時(shí)間，我閱讀教育書籍，學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線中先進(jìn)人物的 事跡，時(shí)刻鞭策激勵(lì)自己。我熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)我的學(xué) 生。在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新

2、、樂(lè)于 奉獻(xiàn)，努力教好每一堂課，帶好每一次訓(xùn)練，圓滿地完成 本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，以身作則，時(shí) 時(shí)處處做學(xué)生表率，凡是要求學(xué)生做到的，我自己首先做 到。此外，我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，積極參加學(xué)校 的各種活動(dòng)，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。二、深鉆教材，認(rèn)真教學(xué)。體育課教、學(xué)、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說(shuō)：施教之 功，貴在引導(dǎo)。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo) 水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導(dǎo)，才能在學(xué)生的 學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用，實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、情感、行為三者的 統(tǒng)一，獲得教學(xué)最佳效果。傳統(tǒng)的教學(xué)組織和教學(xué)程序是以教師為中心的教學(xué)組 織形式，以行政教學(xué)班為主的組織形式、分項(xiàng)教學(xué)的組

3、織 形式等，還有一成不變的課堂教學(xué)程序。既嚴(yán)重束縛了教 師的手腳，也影響了學(xué)生參與體育活動(dòng)的情緒和積極性。 用比較坦誠(chéng)和理性的思想來(lái)思考一下，當(dāng)在教室里久坐的 學(xué)生來(lái)到操場(chǎng)上的時(shí)候，他們需求的是什么？不就是想舒散 一下禁錮著的筋骨，放松一下繃緊的大腦。有那位學(xué)生想 一來(lái)到操場(chǎng)就“立正、稍息”，面對(duì)體育教師的講解示范等, 學(xué)生能喜歡這樣的教學(xué)法組織形式嗎?答案是否定的。根據(jù) 新課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的年齡特征，我在實(shí)習(xí) 期間有針對(duì)性的教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高體 育運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)。經(jīng)由過(guò)程近一個(gè)月的教學(xué)實(shí)習(xí)，所教學(xué)的班級(jí)學(xué)生根 基理解和把握了跨越式跳高。在教育教學(xué)

4、中，運(yùn)用前進(jìn)前 輩的教育理念和科學(xué)（教學(xué)案例，試卷，課件，教案）的教 學(xué)體例，全力培育學(xué)生的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，選擇的教學(xué)體 例能激發(fā)學(xué)生的進(jìn)修樂(lè)趣和促進(jìn)學(xué)生的思維勾當(dāng)，能注重 因材施教、因人施教，有用的調(diào)動(dòng)了學(xué)生進(jìn)修的自動(dòng)性， 使學(xué)生在課堂上慢慢養(yǎng)成了當(dāng)真進(jìn)修的精采習(xí)慣，讓每一 位學(xué)生都能夠在“樂(lè)”中練，在操練“樂(lè)”，課堂空氣布滿 活力，有用地提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。我在高二年級(jí)學(xué)生查 詢拜訪中，幾乎人人都能做到從激情上、步履上自動(dòng)介入 教學(xué)勾當(dāng)，做到人人介入勾當(dāng)，人人健康成長(zhǎng)。三、實(shí)習(xí)體味在體育教學(xué)中，有意識(shí)地融入德育教育，不僅能磨煉 學(xué)生的意志，更主要的是培育學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和集體主義 精神，培育

5、學(xué)生從命組織遵守紀(jì)律，老實(shí)、機(jī)智、積極進(jìn) 去的心理道德。經(jīng)由過(guò)程教學(xué)實(shí)踐，為此，我在教學(xué)，“跨 越式跳高”首要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行試探的，并受到了精 采的下場(chǎng)下面就環(huán)繞這個(gè)問(wèn)題談?wù)勎易约旱囊恍┞拥挠^ 點(diǎn)。（轉(zhuǎn)載于：海達(dá)范文網(wǎng)：體育頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)）教師的 言行直接影響和傳染著學(xué)生。作為教師必需增強(qiáng)自身涵養(yǎng), 提高自身素質(zhì)具備一種高昂向上，積極進(jìn)取的敬業(yè)精神， 教師精采的言談舉止，會(huì)給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)好的形象，再加 上教師規(guī)范的動(dòng)作手勢(shì)，行走坐臥、外在儀表和豐碩內(nèi) 在，是學(xué)生在潛移默化中受到陶冶，模擬中審閱自己，從 而獲得周全教育。2、用正確的體例去指導(dǎo)學(xué)生體育教學(xué)中，教師最能影響學(xué)生的是簡(jiǎn)明簡(jiǎn)要的

6、講 解，正確無(wú)誤的示范和行之有用的教育，讓學(xué)生對(duì)此內(nèi)容 發(fā)生濃密的樂(lè)趣。在操練中學(xué)生，學(xué)生不敢“量變到質(zhì)變”對(duì)于一個(gè)在學(xué)校里根本就不起眼、又不善于表達(dá)的人 來(lái)說(shuō)，面對(duì)實(shí)習(xí)將是她人生中最大的考驗(yàn)。由一開(kāi)始沒(méi)有 找到好友一起合作，到最后她無(wú)緣無(wú)故就選擇到懷集頂崗 實(shí)習(xí)，這也是一種緣分的開(kāi)始，也是她人生的一個(gè)新跨 越。她是一個(gè)不喜歡運(yùn)動(dòng)的女孩，選擇體育也并非她所想, 但是既然選擇了，哪怕風(fēng)雨兼程也要堅(jiān)持到底。雖然專業(yè) 成績(jī)不好，但是不代表她其它方面不好。其實(shí)從小就四兄 弟姐妹獨(dú)立生活，使得她一直都很堅(jiān)強(qiáng)也很會(huì)管理錢，還 有就是很會(huì)教育學(xué)生，這所有的一切都是跟她的生活環(huán)境 是有很大關(guān)系的。所以開(kāi)學(xué)來(lái)到

7、城南成為一名真正的老師, 多多少少還是挺有壓力的，讀書的時(shí)候總是不怎么用功， 雖然說(shuō)沒(méi)有掛科，但是真正的專業(yè)知識(shí)學(xué)的真不夠用，她 才會(huì)后悔:書到用時(shí)方恨少。我們剛到學(xué)校的第一個(gè)月都是 見(jiàn)習(xí)，看指導(dǎo)老師上課，可是兩個(gè)星期過(guò)去，我們也要開(kāi) 始準(zhǔn)備備課，一想到備課就頭大，因?yàn)閷I(yè)知識(shí)累積得很 少，所以想寫一份教案，真的就無(wú)從下手，甚至是不知道 該往哪個(gè)方向出發(fā)，就一片茫然。就因?yàn)橹雷约旱娜秉c(diǎn)，所以開(kāi)始從網(wǎng)上買很多關(guān)于 自己專業(yè)的書來(lái)借鑒和學(xué)習(xí)，甚至是學(xué)著模仿他們編寫教 案，因?yàn)槲易约翰欢?，所以開(kāi)始學(xué)著慢慢摸索前進(jìn)，每次 寫好就拿去向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，因?yàn)樵谟兄畮啄暌陨辖虒W(xué) 經(jīng)驗(yàn)的老師面前，我們就真的

8、是什么也不懂的小毛孩，我 們會(huì)的他們已經(jīng)通透，他們會(huì)的我們不會(huì)，所以我們就應(yīng) 該好好地向他們“取經(jīng)”。每一段經(jīng)歷都是成長(zhǎng)的代價(jià)。作為一名體育老師操場(chǎng) 就是我的課堂，我的課每一節(jié)都是公開(kāi)課，每一次課都會(huì) 有老師關(guān)注，所以我必須都要盡心盡責(zé)地上好。初三級(jí)的 體育要上好沒(méi)那么容易，特別是這一屆的初三，他們明年 的體育加試改革變成中長(zhǎng)跑，我們學(xué)校連一個(gè)跑道都沒(méi)有, 中長(zhǎng)跑體育考試將是我們必須正視的問(wèn)題，所以我們對(duì)初 三的學(xué)生進(jìn)行晨跑、跳繩、晚練等等一系列的措施，希望 這樣能提高他們的耐力。白天上課，晚上看晚修，早上從 6:40起來(lái)就一直到晚上10:00,日子可以說(shuō)過(guò)得相當(dāng)充實(shí)。 由于我的身體不好，下午

9、去打完點(diǎn)滴回來(lái)還繼續(xù)進(jìn)行晚練, 雖然自己很辛苦，但是有句話是這樣子說(shuō)的：痛苦的時(shí)候, 正是成長(zhǎng)的時(shí)候！所以很多時(shí)候哪怕再苦再累也會(huì)堅(jiān)持把 老師交代的事情做好，因?yàn)檫@是老師對(duì)我信任的象征，是 對(duì)我工作態(tài)度的肯定，所以我必須要把事情完成得更漂亮!帶班里的國(guó)學(xué)朗誦代表隊(duì)，學(xué)校的國(guó)學(xué)表演代表隊(duì)，到兩個(gè)班級(jí)的元旦節(jié)目的排練，甚至到我們實(shí)習(xí)頂崗老師 自己節(jié)目的排練等等一系列的排練，每一次收獲的都不一 樣，雖然有些結(jié)果沒(méi)有想象中那么好，但是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼 續(xù)再接再厲！跟著學(xué)校的舞蹈代表隊(duì)到肇慶體育中心參展, 觀看了一次舞蹈的盛宴；帶學(xué)校國(guó)學(xué)表演隊(duì)參加預(yù)賽決賽, 去見(jiàn)識(shí)更好、更有創(chuàng)意的精彩演出，那是一次次開(kāi)拓自

10、己 的視野機(jī)會(huì)，讓我學(xué)到更多現(xiàn)在我跟學(xué)生的關(guān)系有很大的改進(jìn)，由剛開(kāi)始的排斥 到接受到現(xiàn)在已經(jīng)成為朋友。其實(shí)我剛開(kāi)始的時(shí)候真的不 知道該怎么和學(xué)生相處，就是因?yàn)椴欢?，所以就向我們?級(jí)比較成功的班主任虛心請(qǐng)教，然后就學(xué)著她們的做法和學(xué)生相處。有一句古話：嚴(yán)師出 高徒！我一直堅(jiān)信這句是是真理，所以我對(duì)我們班要求相 當(dāng)?shù)膰?yán)格，甚至是我的指導(dǎo)班主任也多次對(duì)我說(shuō)：蔡老師, 我們班是一個(gè)差班，你不用對(duì)他們那么嚴(yán)格要求的，他們 都是會(huì)混日子的。但是作為一名實(shí)習(xí)班主任，我就有責(zé)任 管理好他們，把他們引到正途上來(lái)，哪怕他們成績(jī)不好， 只要不違反紀(jì)律，回來(lái)無(wú)論什么都愿意學(xué)習(xí)一點(diǎn)就好，這 樣至少對(duì)得他的父母，也對(duì)得

11、起他自己。有時(shí)候我會(huì)找學(xué) 生聊天，甚至我試過(guò)跟一個(gè)學(xué)生聊了一個(gè)晚修?？吹剿麄?有所改變我心里就高興，我不強(qiáng)求他們一時(shí)就改過(guò)來(lái)，我 只要他們堅(jiān)持就好！由一名無(wú)名小卒到城南堡的副隊(duì)長(zhǎng)，由一站在學(xué)生面 前就膽怯到能hold住最差的班級(jí)，由不擅長(zhǎng)談話到跟學(xué)生 娓娓道來(lái)一個(gè)晚修.這一切的改變都是實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)的結(jié) 果，一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)馬上就要結(jié)束，我甚至是舍不得這里 的一師一生、一草一木，這里是我人生轉(zhuǎn)折的地方，城南 給予我一個(gè)學(xué)習(xí)、展示的舞臺(tái)。非常感謝這里的每一位老 師對(duì)我的指導(dǎo)，還有領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心。我是真的學(xué)到東 西，我是真的有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，從物理角度來(lái)：這一切 都是由量變到質(zhì)變！ 體育專業(yè)實(shí)習(xí)心得

12、體會(huì)范文為了加強(qiáng)實(shí)習(xí)工作，社會(huì)體育專業(yè)在認(rèn)真總結(jié)以往實(shí) 習(xí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，制定了新的實(shí)習(xí)方案，對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容作了相應(yīng)的 調(diào)整。為了加強(qiáng)實(shí)習(xí)工作，社會(huì)體育專業(yè)在認(rèn)真總結(jié)以往 實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，制定了新的實(shí)習(xí)方案，對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí) 間和內(nèi)容作了相應(yīng)的調(diào)整?？v觀200*級(jí)學(xué)生整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程, 可以看出，此次實(shí)習(xí)是成功的，取得了良好的效果。通過(guò) 實(shí)習(xí)，不僅使學(xué)生的綜合能力素質(zhì)得到了提高，而且促進(jìn) 了我院與實(shí)習(xí)單位各方面的工作。一、實(shí)習(xí)點(diǎn)建設(shè)情況社會(huì)體育專業(yè)本次實(shí)習(xí)單位分布 在aa省各個(gè)城市以及吉林、黑龍江、內(nèi)蒙古、陜西、福建省等地。實(shí) 習(xí)點(diǎn)有：格林豪森英派斯俱樂(lè)部、浩沙健身俱樂(lè)部、大寧 健身會(huì)所、綠色空

13、間、楓之旅、山水行俱樂(lè)部等7個(gè)實(shí)習(xí) 單位。二、學(xué)生實(shí)習(xí)的基本情況在前一階段的實(shí)習(xí)過(guò)程中， 社會(huì)體育專業(yè)的學(xué)生都能夠很好地投入到實(shí)習(xí)工作當(dāng)中，在下實(shí)習(xí)點(diǎn) 之后，每天按時(shí)上班，認(rèn)真工作，得到了各個(gè)實(shí)習(xí)單位、 指導(dǎo)老師們的好評(píng)。在體育局實(shí)習(xí)的同學(xué)協(xié)助單位開(kāi)展了 各項(xiàng)省級(jí)、市級(jí)大賽，如200*年全國(guó)龍舟活動(dòng)月bb國(guó)際龍 舟邀請(qǐng)賽、bb市“雪花鮮啤杯”背媳婦（情侶）大賽、bb市 “哈啤杯”三人籃球賽等，在此期間參與了大型活動(dòng)的策 劃、組織、安排等各項(xiàng)工作，能力得到了很大的提高;在俱 樂(lè)部實(shí)習(xí)的同學(xué)擔(dān)任器械教練、有氧操教練、游泳教練， 同時(shí)參與了 bb市格林豪森英派斯健身俱樂(lè)部組織的“第三 期”減肥訓(xùn)練營(yíng)

14、和戶外拓展訓(xùn)練等，在參與過(guò)程中能夠很 好地把理論和實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù);在 學(xué)校實(shí)習(xí)的同學(xué)主要體驗(yàn)了如何做好一名體育教師，使學(xué) 生一一老師這一重要飛躍得到了考驗(yàn)，除了正常的體育授 課之外，還參與了校運(yùn)動(dòng)會(huì)的策劃與組織、校體育隊(duì)的訓(xùn) 練等工作。三、突出案例在本次實(shí)習(xí)過(guò)程中，有很多實(shí)習(xí)生的表現(xiàn)都非常地出色，在充滿愉樂(lè)、充滿困難的過(guò)程中有所成長(zhǎng)、有所 感悟、有所收獲，受到了實(shí)習(xí)單位的一致好評(píng)。在aa省體 育局實(shí)習(xí)的xx、xxx兩名實(shí)習(xí)生先后參與了多次大型活動(dòng) 的策劃與組織，隨同省體育局領(lǐng)導(dǎo)到aa省各大城市參加大 型會(huì)議，具體情況如下：1、參與、策劃、組織aa省體育 局和aa電視臺(tái)共同

15、主辦的aa省“英派斯杯”健身路徑比 賽。2、參與、組織了 “aa省全民健身周，安利全民健步走”的部分活動(dòng)，國(guó)家體育總局和aa省 領(lǐng)導(dǎo)出席了啟動(dòng)儀式。3、參加組織十運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f活動(dòng)的籌備工作。四、下一步實(shí)習(xí)設(shè)想1、加強(qiáng)實(shí)習(xí)前的培訓(xùn)環(huán)節(jié)，突出 時(shí)效性和針對(duì)性，符合專業(yè)發(fā)展方向；2、學(xué)生分點(diǎn)時(shí)盡量集中，便 于管理及掌握學(xué)生情況;3、提前與實(shí)習(xí)單位進(jìn)行溝通，以 便了解實(shí)習(xí)單位下一步用人情況；參加實(shí)習(xí)的同學(xué)來(lái)，在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期積累和近兩周的試教 與微格教學(xué)鍛煉，我們第一次以老師等身份面對(duì)學(xué)生。盡管面臨著很大的壓 力，但最后他們還是以良好的精神狀態(tài)投入到實(shí)習(xí)工作中, 并且用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生，用自己的

16、熱情和 表達(dá)方式去教他們。對(duì)與參加實(shí)習(xí)的來(lái)說(shuō)，沒(méi)有豐富的授課經(jīng)驗(yàn)，但卻以 最佳狀態(tài)努力奮斗著，不放過(guò)每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，虛心聽(tīng) 取指導(dǎo)老師的意見(jiàn)；在這期間同學(xué)們有在我之前上課的， 我也在旁邊見(jiàn)習(xí)。之間互相交流與學(xué)習(xí)；不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教 訓(xùn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，認(rèn)真改善，明顯提高了教學(xué)能力，并且與 實(shí)習(xí)學(xué)校的師生搭建了友誼的橋梁。資料來(lái)源：http:/data/xdt h/體育實(shí)習(xí)心得體會(huì)為了加強(qiáng)實(shí)習(xí)工作，社會(huì)體育專業(yè)在認(rèn)真總結(jié)以往實(shí) 習(xí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，制定了新的實(shí)習(xí)方案，對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)間 和內(nèi)容作了相應(yīng)的調(diào)整。為了加強(qiáng)實(shí)習(xí)工作，社會(huì)體育專 業(yè)在認(rèn)真總結(jié)以往實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，制定了新的實(shí)習(xí)方 案，對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)間和內(nèi)

17、容作了相應(yīng)的調(diào)整?？v觀200*級(jí) 學(xué)生整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程，可以看出，此次實(shí)習(xí)是成功的，取得 了良好的效果。通過(guò)實(shí)習(xí)，不僅使學(xué)生的綜合能力素質(zhì)得 到了提高，而且促進(jìn)了我院與實(shí)習(xí)單位各方面的工作。一、實(shí)習(xí)點(diǎn)建設(shè)情況社會(huì)體育專業(yè)本次實(shí)習(xí)單位分布 在aa省各個(gè)城市以及吉林、黑龍江、內(nèi)蒙古、陜西、福建 省等地。實(shí)習(xí)點(diǎn)有：格林豪森英派斯俱樂(lè)部、浩沙健身俱 樂(lè)部、大寧健身會(huì)所、綠色空間、楓之旅、山水行俱樂(lè)部 等7個(gè)實(shí)習(xí)單位。二、學(xué)生實(shí)習(xí)的基本情況在前一階段的實(shí)習(xí)過(guò)程中， 社會(huì)體育專業(yè)的學(xué)生都能夠很好地投入到實(shí)習(xí)工作當(dāng)中， 在下實(shí)習(xí)點(diǎn)之后，每天按時(shí)上班，認(rèn)真工作，得到了各個(gè) 實(shí)習(xí)單位、指導(dǎo)老師們的好評(píng)。在體育局實(shí)習(xí)

18、的同學(xué)協(xié)助 單位開(kāi)展了各項(xiàng)省級(jí)、市級(jí)大賽，如200*年全國(guó)龍舟活動(dòng) 月bb國(guó)際龍舟邀請(qǐng)賽、bb市“雪花鮮啤杯”背媳婦（情侶） 大賽、bb市“哈啤杯”三人籃球賽等，在此期間參與了大 型活動(dòng)的策劃、組織、安排等各項(xiàng)工作，能力得到了很大 的提高;在俱樂(lè)部實(shí)習(xí)的同學(xué)擔(dān)任器械教練、有氧操教練、 游泳教練，同時(shí)參與了 bb市格林豪森英派斯健身俱樂(lè)部組 織的“第三期”減肥訓(xùn)練營(yíng)和戶外拓展訓(xùn)練等，在參與過(guò) 程中能夠很好地把理論和實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的 各項(xiàng)任務(wù);在學(xué)校實(shí)習(xí)的同學(xué)主要體驗(yàn)了如何做好一名體育 教師，使學(xué)生一一老師這一重要飛躍得到了考驗(yàn)，除了正 常的體育授課之外，還參與了校運(yùn)動(dòng)會(huì)的策劃與組織、

19、校 體育隊(duì)的訓(xùn)練等工作。三、突出案例在本次實(shí)習(xí)過(guò)程中，有很多實(shí)習(xí)生的表 現(xiàn)都非常地出色，在充滿愉樂(lè)、充滿困難的過(guò)程中有所成 長(zhǎng)、有所感悟、有所收獲，受到了實(shí)習(xí)單位的一致好評(píng)。 在aa省體育局實(shí)習(xí)的x x、xxx兩名實(shí)習(xí)生先后參與了多次 大型活動(dòng)的策劃與組織，隨同省體育局領(lǐng)導(dǎo)到aa省各大城 市參加大型會(huì)議，具體情況如下：1、參與、策劃、組織aa省體育局和aa電 視臺(tái)共同主辦的aa省“英派斯杯”健身路徑比賽。2、參 與、組織了 “aa省全民健身周，安利全民健步走”的部分 活動(dòng)，國(guó)家體育總局和aa省領(lǐng)導(dǎo)出席了啟動(dòng)儀式。3、參 加組織十運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f活動(dòng)的籌備工作。四、下一步實(shí)習(xí)設(shè)想1、加強(qiáng)實(shí)習(xí)前的培訓(xùn)

20、環(huán)節(jié)，突出 時(shí)效性和針對(duì)性，符合專業(yè)發(fā)展方向；2、學(xué)生分點(diǎn)時(shí)盡量 集中，便于管理及掌握學(xué)生情況;3、提前與實(shí)習(xí)單位進(jìn)行 溝通，以便了解實(shí)習(xí)單位下一步用人情況；參加實(shí)習(xí)的同學(xué)來(lái)，在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期積累和近兩周的試教 與微格教學(xué)鍛煉，我們第一次以老師等身份面對(duì)學(xué)生。盡 管面臨著很大的壓力，但最后他們還是以良好的精神狀態(tài) 投入到實(shí)習(xí)工作中，并且用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生、帶動(dòng)學(xué) 生，用自己的熱情和表達(dá)方式去教他們。對(duì)與參加實(shí)習(xí)的來(lái)說(shuō)，沒(méi)有豐富的授課經(jīng)驗(yàn)，但卻以 最佳狀態(tài)努力奮斗著，不放過(guò)每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，虛心聽(tīng) 取指導(dǎo)老師的意見(jiàn)；在這期間同學(xué)們有在我之前上課的， 我也在旁邊見(jiàn)習(xí)。之間互相交流與學(xué)習(xí)；不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教

21、 訓(xùn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，認(rèn)真改善，明顯提高了教學(xué)能力，并且與 實(shí)習(xí)學(xué)校的師生搭建了友誼的橋梁。吳老師帶領(lǐng)我們21個(gè)從事著不同項(xiàng)目的學(xué)生一起到電 力學(xué)院，運(yùn)動(dòng)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)中，老師們深入了解實(shí)習(xí)生的 生活和工作情況，并根據(jù)實(shí)習(xí)生在教學(xué)中所出現(xiàn)的一系列 問(wèn)題及時(shí)提出意見(jiàn)。同時(shí)還對(duì)實(shí)習(xí)生提岀了嚴(yán)格的要求： 要求全體實(shí)習(xí)生要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，要有嚴(yán) 密的組織紀(jì)律性，完成實(shí)習(xí)任務(wù)；要求大家在實(shí)習(xí)過(guò)程中 要虛心學(xué)習(xí)特區(qū)先進(jìn)的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)實(shí)習(xí)對(duì)所學(xué) 的知識(shí)進(jìn)行檢驗(yàn)和及時(shí)充電；要求要取得最好的實(shí)習(xí)效果, 為武體爭(zhēng)光，使武體和電力學(xué)院兩校的領(lǐng)導(dǎo)都滿意。實(shí)習(xí)中，大部分同學(xué)都擔(dān)任體育課教學(xué)工作的職務(wù)。 實(shí)習(xí)

22、的第一周，實(shí)習(xí)生先是熟悉學(xué)校及學(xué)生的基本狀況。 聽(tīng)該校體育老師講課，作筆錄參與討論， 頂崗實(shí)習(xí)體育老師體會(huì)時(shí)間在不知不覺(jué)中流失，我們一行七人漸漸地也馬上就要實(shí)習(xí)結(jié)束了，從剛來(lái)的不熟悉，到現(xiàn)在的不話不說(shuō)?？梢哉f(shuō)頂崗實(shí)習(xí)是我們竟來(lái)走向社會(huì)工作的奠基石。身為一個(gè)體育老師，每當(dāng)去一個(gè)學(xué)校的時(shí)候首先就會(huì)看他們學(xué)校的體育硬件設(shè)施，或許這都成為一些老師的“毛病” 了。當(dāng)我第一次來(lái)到東城實(shí)驗(yàn)學(xué)校的時(shí)候，被眼 前的實(shí)事所征服，操場(chǎng)一圈不到200米還是水泥地，操場(chǎng) 中心還有兩塊練球場(chǎng)，不過(guò)只有籃球框，沒(méi)有籃板，在籃 球場(chǎng)的旁邊就有一塊沙坑，是讓學(xué)生們跳遠(yuǎn)用的。不過(guò)這 里的條件算是好的了。好些地方都連操場(chǎng)都沒(méi)有。說(shuō)實(shí)話，第一次跟學(xué)生上課卻是有點(diǎn)緊張。再次之前 我也帶過(guò)學(xué)生上課，不過(guò)只是專業(yè)的籃球課而不是體育課。 這是本質(zhì)上的區(qū)別，身為一名體育老師，在體育課上第一 要保證每個(gè)學(xué)生的安全，不要在課上發(fā)生傷害，第二還要 讓每個(gè)學(xué)生都要充分的活動(dòng)，因?yàn)閷W(xué)生們一天天的坐在教 室里面學(xué)習(xí)，精神上和肉體上都會(huì)很疲憊，很厭煩。所以 要在體育課上讓他們充分的放松。開(kāi)開(kāi)心心的上好體育課, 這樣有助于讓他們的精神和肉體上的放松。更好的去上其 他的課。還記得第一次上課的時(shí)候，因?yàn)閳?chǎng)地的原因?qū)W生們不 能在室外上課，只能在教室上課。我感覺(jué)到了學(xué)生們的沮 喪