
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文檔簡介
1、六年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題大全 一、分數(shù)的應(yīng)用題2、一根鋼管長10米,第一次截去它的710,第二次又截去余下的13,還剩多少米?3、修筑一條公路,完成了全長的23后,離中點16.5千米,這條公 路全長多少千米?4、師徒兩人合做一批零件,徒弟做了總數(shù)的27,比師傅少做21個,這批零件有多少個?5、倉庫里有一批化肥,第一次取出總數(shù)的25,第二次取出總數(shù)的13少12袋,這時倉庫里還剩24袋,兩次共取出多少袋?6、甲乙兩地相距1152千米,一列客車和一列貨車同時從兩地對開,貨 車每小時行72千米,比客車快2/7,兩車經(jīng)過多少小時相遇?7、一件上衣比一條褲子貴160元,其中褲子的價格是上衣的3/5,一條 褲子多少
2、元?二、比的應(yīng)用題2、一個長方體棱長總和為96厘米,長、寬、高的比是3:2:1, 這個長方體的體積是多少?5、 有兩筐水果,甲筐水果重32千克,從乙筐取出20后,甲乙兩 筐水果的重量比是4:3,原來兩筐水果共有多少千克?7、 小明看一本故事書,第一天看了全書的1/9,第二天看了24頁, 兩天看了的頁數(shù)與剩下頁數(shù)的比是1:4,這本書共有多少頁?三、百分數(shù)的應(yīng)用題1、某化肥廠今年產(chǎn)值比去年增加了20%,比去年增加了500萬元,今年道值是多少萬元?2、果品公司儲存一批蘋果, 售出這批蘋果的30后,又運來160箱, 這時比原來儲存的蘋果多1/10,這時有蘋果多少箱?5、服裝店同時買出了兩件衣服,每件衣
3、服各得120元,但其中一件賺20%,另一件陪了20%,問服裝店賣出的兩件衣服是賺錢了還是虧本 了?6、爸爸今年43歲,女兒今年11歲,幾年前女兒年齡是爸爸的20%?9、 張平有500元錢,打算存入銀行兩年.可以有兩種儲蓄辦法,一種是 存兩年期的,年利率是2.43%;一種是先存一年期的,年利率是2.25%,第 一年到期時再把本金和稅后利息取出來合在一起,再存入一年.選擇哪種辦法得到的稅后利息多一些?10、 小麗的媽媽在銀行里存入人民幣5000元,存期一年,年利率2.25%, 取款時由銀行代扣代收20%的利息稅, 到期時, 所交的利息 稅為多少元?11、一種小麥出粉率為85%,要磨13.6噸面粉,
4、需要這樣的小麥 _噸。12、甲、乙兩車同時從相距420千米的A、B兩地相對開出,5小時 后甲車行了全程的3/4,乙車行了全程的2/3,這時兩車相距多少千 米?1、某村要挖一條長2700米的水渠,已經(jīng)挖了1050米,再挖多少米 正好挖完這條水渠的2/3?3、倉庫運來大米240噸,運來的大豆是大米噸數(shù)的5/6,大豆的噸數(shù) 又是面粉的3/4。運來面粉多少噸?4、甲筐蘋果9/10千克,把甲的1/9給乙筐,甲乙相等,求乙筐蘋果多少 千克?6、甲、乙兩個工程隊共修路360米,甲乙兩隊長度比是5 : 4,甲隊 比乙隊多修了多少米?7、服裝廠第一車間有工人150人,第二車間的工人數(shù)是第一車間的2/5,兩個車間
5、的人數(shù)正好是全廠工人總數(shù)的5/6,全廠有工人多少人?8、一批水果120噸,其中梨占總數(shù)的2/5,又是蘋果的4/5,蘋果有 多少千克?9、甲乙兩數(shù)的和是120,把甲的1/3給乙,甲、乙的比是2:3,求原 來的甲是多少?10、小紅采集標(biāo)本24件,送給小芳4件后,小紅恰好是小芳的4/5, 小芳原有多少件?13、小紅有郵票60張,小明有郵票40張,小紅給多少張小明,兩人 的郵票張數(shù)比為1:4?14、王華以每小時4千米的速度從家去學(xué)校,1/6小時行了全程的2/3, 王華家離學(xué)校有多少千米?16、一輛汽車行9/2千米用汽油9/25升,用3/5升汽油可以行多少米?1、甲、乙兩個人同時從A、B兩地相向而行,甲
6、每分鐘走100米, 與乙的速度比是5:4,5分鐘后,兩人正好行了全程的3/5,A、B兩地相距多少米?12、小明讀一本書,已讀的頁數(shù)是未讀的頁數(shù)的3/2,他再讀30頁, 這時已讀的頁數(shù)是未讀的7/3,這本書共多少頁15、一桶油,第一次倒出1/5,第二次倒出15千克,第三次倒出1/3, 還剩25/3千克,這桶油原有多少千克?18、一份材料,甲單獨打完要3小時,乙單獨打完要5小時,甲、乙 兩人合打多少小時能打完這份材料的一半?19、打掃多功能教師,甲組同學(xué)1/3小時可以打掃完,乙組同學(xué)1/4小時可以打掃完,如果甲、乙合做,多少小時能打掃完整個教室?20、一項工程,甲獨做18天完成,乙獨做15天完成,
7、甲、乙兩人合 做,但甲中途有事請假4天,那么甲完成任務(wù)時實際做了多少天?1、有一批零件,甲、乙兩人同時加工,12天完成,乙、丙兩人同時 加工,9天完成,甲、丙兩人同時加工,18天完成,三人同時加工, 幾天可以完成?15、某種菜籽出油率為33%,要想榨出100千克菜籽油。 至少要多少 千克菜籽。17、小紅的爸爸將5000元錢存入銀行活期儲蓄,月利率是0.60%,4個月后,他可得稅后利息多少元?可取回本金和利息共有多少元?15、六年級數(shù)學(xué)興趣小組活動時,參加的同學(xué)是未參加的3/7,后來 又有30人參加,這時參加的同學(xué)是未參加的2/3,六年級一共有多少人?20、汽車的速度是火車速度的4/7。兩車同時
8、從兩地相向而行,在離 中點15千米處相遇,這時火車行了多少千米? 一蝸牛爬樹問題例題1:一只青蛙在深為5米的井里面,它想跳上井來,已知青蛙每 次可以跳上來2米,但由于井壁很滑,他每次跳完后要滑下去1米, 問青蛙要跳幾次才能跳出這口井?分析:青蛙每跳一次跳上來2米,又滑下去1米,相當(dāng)于實際跳上去 了1米。但是要注意最后一次例外,它跳上去2米,已經(jīng)到了井口, 不會再滑下去了。(1)除了最后一次可以跳2米,則青蛙還需跳5 - 2= 3(米)(2)青蛙每次可以實際跳1米,則3米需要跳3+(2-1)=3(次)(3)加上最后一次,則青蛙跳上井要3 + 1= 4(次)答:青蛙要跳4次才能跳上這口井。 練習(xí):
9、1青蛙跳井,青蛙在一口深度為11米的井的井底,它沿著井壁往上 跳,已知它每次可以跳上去3米,但由于井壁太滑,它跳完后要下滑1米,問青蛙要多少次才能跳上這口井?2.蝸牛爬樹,蝸牛要爬上一17米高的大樹,已知蝸牛白天向上爬3米,晚上因為睡覺會滑下來1米,問蝸牛要爬多少天才能爬到樹頂? 二渡船問題例題2:9只小豬要渡過一條小河區(qū)對岸,它們找來一只能載3只豬的木筏,至少需要幾次才能全部渡過河去? 分析:根據(jù)生活經(jīng)驗,小木筏過河后必須有1只小豬劃船回來。除了 最后一次,其它每次都只渡過去了(3-1)只。除了最后一次其它次數(shù)渡過去了:9 - 3= 6(只)這6只要6(3-1)=3(次) 加上最后那一次這共
10、需要:3 + 1 = 4(次)練習(xí):11 0名同學(xué)要坐船過河,渡口只有一只能載4人的小船(無船工), 他們要全部渡過河去,至少要使用這只小船渡幾次?2一老師帶13名同學(xué)坐船過河,河邊只有一只能載5人的小船(無 船工),他們要全部過河,至少要載幾次才能把他們?nèi)\過去? 例題3:四個人甲,乙,丙,丁兩個人要在晚上從橋的左邊到右邊, 此橋一次最多只能走兩個人, 而且只有一支手電筒, 過橋時一定要用 手電筒。四人過橋最快所需的時間如下:甲:2分鐘;乙:3分鐘;丙:8分鐘;?。?0分鐘。走得快的人要等走得慢的人,問最少需要多少 分鐘這四人都可以過橋。怎么過橋? 分析:因為每次過去兩個人一定要回來一個人,
11、 那么我們可以讓回來 的這個人時間最少, 而讓過去的人時間盡量漸進。 所以先讓甲和乙過 去,甲回來,需要3+2=5分鐘;然后讓丙丁一起過去,乙回來,耗時10+3=13分鐘,然后甲乙一起過去,需要3分鐘。總共需要21分鐘。 練習(xí):1四個人甲,乙,丙,丁兩個人要在晚上從橋的左邊到右邊,此橋一次最多只能走兩個人,而且只有一支手電筒, 過橋時一定要用手電筒。 四人過橋最快所需的 時間如下:甲:5分鐘;乙:6分鐘;丙:11分鐘;?。?2分鐘。走 得快的人要等走得慢的人,問最少需要多少分鐘這四人都可以過橋。 怎么過橋?2(思考題)爸爸媽媽帶著弟弟,妹妹要渡船過河,渡口只有一只小 船(無船工),并且小船只能
12、載重50kg,已知爸爸和媽媽的體重都是50kg,弟弟和妹妹的體重都是25kg。問要渡幾次才能把所有的人全 部渡過去? 三貓吃魚問題例題4:有4只貓,同時吃掉4條魚要4分鐘,如果按著相同的速度,100只貓同時吃掉100條魚要多少時間? 分析:有4只貓同時吃掉4條魚要4分鐘,因為每只貓都在吃自己的 魚,互不影響。 這話的意思其實就是每只貓吃掉自己的那只魚要4分 鐘。按照這樣的速度,則100只貓吃掉100條魚也需要4分鐘。 練習(xí):110只貓10天能抓10只老鼠,照這樣的速度,問要在100天里抓100只老鼠要多少只貓?作業(yè):1.蝸牛爬樹,蝸牛要爬上一15米高的大樹,已知蝸牛白天向上爬3米,晚上因為睡覺
13、會滑下來1米,問蝸牛要爬多少天才能爬到樹頂?217名同學(xué)坐船過河,河邊只有一只能載5人的小船(無船工),他 們要全部過河,至少要載幾次才能把他們?nèi)\過去?3.5個人一起吃飯要20分鐘,問按照相同的速度,全班20個人一起 吃飯一起吃晚飯要多長的時間?4一男老師和一女老師帶著四名同學(xué)渡船過河,渡口只有一船,最多可載重75 kg,無船工幫忙渡船。已知男老師重75kg,女老師重50kg, 四名同學(xué)每名都重25kg,問要渡幾次才能把他們?nèi)慷蛇^去? 第十一講:盈虧問題例題1:幼兒園小朋友分蘋果,如果每人分3個就多16個蘋果,如 果每人分5個就差4個蘋果,那么,有多少個小朋友?有多少個蘋果? 分析:兩種分
14、配方案,第一種方案是每人分3個,第二種方案是每人 分5個,第二種方案比第一種方案每人多分5 - 3個,第一種方案分 后還剩16個,按第二種方案還差4個,那么在每個小朋友多分5 -3個的基礎(chǔ)上就還需16+4個蘋果,(16+4)訊5-3)就得小朋友的人數(shù)。解法:(1)小朋友:(16+4)說5-3)=10(個)(2)蘋果:103+16=46個答:有小朋友10個,蘋果46個。公式:(盈+虧)哂種分法的差二參加分配對象的數(shù)量注:多,有余簡稱盈;不足,少,簡稱為虧。練習(xí):幼兒園小朋友分餅干,每人分3塊的話多14塊,每人分4塊的話差21塊,問一共有多少個小朋友?有多少塊餅干?2用一根繩子去測井深,如果對折后
15、來測量,繩子在井外1多了5米,如果將繩子三折后來測量,還差4米。求井深和繩長。 例題2:體育老師組織同學(xué)打羽毛球,每組分6個羽毛球的話少10個球,沒組分4個羽毛球的話少2個。問學(xué)生們被分成了多少組?有 多少個羽毛球? 分析:第一種方案少的球比第二種方案少的球多(10-2)個,這是由 于每組少分(6-4)個引起的,用(10-2)r 6-4)就可以求出學(xué)生分 的組數(shù)。解:(1)組數(shù):(10-2) -(6-4)=4(組)(2)羽毛球數(shù):6-10=14(個) 答:同學(xué)們共被分成了4組,共有14個。公式:(大虧-小虧)-兩種分法的差二參加分配對象的數(shù)量 注:大虧,虧得比較多的;小虧,虧得比較少的。練習(xí):
16、1同學(xué)們乘車去參觀公園,每車坐55人,有輛車就空了35個座位; 每車坐50人,有輛車有輛車就空了15個座位, 那么有多少輛車?參 觀的學(xué)生有多少人?2 用一根繩子去測井深, 如果對折后來測量, 繩子在井外還差3米, 如果將繩子三折后來測量,還差1米。求井深和繩長。例題3:老師為小朋友分配宿舍,如果每個房間住3個人,則多出來23人,如果每個房間住5人,則多出來3人。那么,宿舍有多少間?小朋友有多少個? 分析:第一種分配方案比第二種分配方案多出23-3人,是因為每一 間房間住比原來多住進去了5-3人,用(23-3) +(5-3)就可以求出 房間數(shù)。解:(1)房間:(23-3)寧(5-3)=10(間
17、)(2)小朋友:103+23=53(個)答:宿舍有10間,小朋友有53個。公式:(大盈-小盈)-兩種分法的差二參加分配對象的數(shù)量 注:大盈,盈得比較多的;小盈,盈得比較少的。1同學(xué)們乘車去烈士公園掃墓,如果每輛車坐55人,就余下10人 沒有座位,如果每車坐50人,就余下30人沒座位。問有多少輛車, 參加的同學(xué)有多少人?2商場購進若干件商品,如果每件賣12元,就盈利100元,如果每 件賣14元,就盈利140元。問商場共購進了多少件商品?商品的成 本共多少元?3用一根繩子去測井深,如果對折后來測量,繩子在井外多了8米,如果將繩子三折后來測量,還多了2米。求井深和繩長。作業(yè):1五年級的同學(xué)去植樹,每
18、人植2棵多了13棵,每人植4棵的話差21棵。五年級有多少同學(xué)參加植樹?這批樹有多少棵?2學(xué)校給新生安排住宿,7人一間多了5人,8人一間則最后一間宿 舍要少住6人。問共有多少的新生,有多少的宿舍?3幼兒園的小朋友分糖,如果每人分4塊,就差13塊:如果每人分2塊,就差1塊。有多少小朋友?有多少塊糖?4少先隊員參加植樹,每人種5棵,就差16棵,如果每人種4棵, 就只差1棵。有多少少先隊員參加了植樹?要值多少樹?5同學(xué)們搬磚,如果每人搬8塊,還剩28塊;如果每人搬12塊,還剩4塊;問有多少同學(xué)參加了搬磚? 第九講 雞兔同籠例題1:雞和兔關(guān)在一個籠子中,從上看有7個頭,從下看有20條 腿,問雞,兔各有多
19、少只? 解法一:(1)假設(shè)全是雞,則腿共有:2X7=14(條)(2)腿比原來少了:20-14=6(條)(3)兔:6 (4-2)=3(只)(4)雞:7-3=4(只)答:籠中有雞4只,兔子3只。解法二:練習(xí):1 雞,兔共有19個頭,44條腿,問雞有多少只,兔子有多少只?2停車場停有三輪車和小轎車共1 8輛,共有輪子62個,問三輪車 有多少輛,小轎車多少輛?例題2:30枚硬幣全由2分和5分的組成,共9角9分,兩種硬幣各有多少枚?解法一:9角9分=99分(1)假設(shè)全是2分,則面值一共為:2X30=60(分)(2)比實際少:99-60=39(分)(3)則5分面值的有:39(5-2) =13 (枚)(4)2分面值有:30-13=17(枚)答:有2分面值的17枚,5分面值的13枚。解法二:9角9分=99分(1)假設(shè)全是5分,則面值一共為: 練習(xí):1淘氣的存錢罐里有1角和5角的共27枚,總面值5.1元,問淘氣 的存錢罐里有1角的和5角的各多少枚?2咚咚買了兩種戲票共30張,付出了2000元,找回了50元,已知 甲種票每張70元,乙種票每張60元,問兩種票各買了多少張? 例題3:松鼠媽媽采松子,晴天每天可以采到20顆
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