在XX老教師退休歡送會上的發(fā)言稿

1、在xx老教師退休歡送會上的發(fā)言稿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：今天我們歡聚一堂，共同為奉獻教育幾十載的肖臘祥 校長舉行榮退歡送儀式，我的心情高興而又復(fù)雜，作為成 長中的我想借此機會對肖校長說說心里話并送上美好地祝 福：2000年9月，剛畢業(yè)的我與肖校長陰差陽錯地失出了 一起奮斗的機會。xx年9月，工作調(diào)動我回到自己的出生地南衛(wèi)，幸運 的分到了肖校長所在東城小學(xué)。我們就這樣相識，一切都 似乎順利成章，實際上這是一種緣分。不久的一天晚上，肖校長去看我，年輕好玩，未能在 校，便隨手寫下了三段話“白日依山盡，黃河入海流。欲 窮千里目，更上一層樓?！薄疤煜碌谝环逡灰?？ ”“出門牢記 父母訓(xùn)，在外不忘已任難。

2、”回校拜讀甚是觸動，這張紙到 現(xiàn)在我還保留著，它時刻提醒著我，指引我走向未來。49年出生的肖校長，50年代的作風(fēng)，生活十分節(jié)儉， 常常把工資一層一層地包在手帕中，掏錢時層層撥開的動 作令我心生敬意和疑惑：辛苦了*一輩子，活在生活富裕的 今天還這樣簡樸，還在用古老的方式做著不和諧的音符。 我悄然贈送肖校長一個皮錢夾，追趕著時代潮流，此物雖 小情意濃，腰包鼓起享清福。6年來，就這樣，我們相識相知。6年來，肖校長以人格的魅力、淵博的知識、精湛的業(yè) 務(wù)影響著我、教育著我、鼓舞著我，在此，我要感謝肖校 長為年輕的我指引方向，*為鋒芒的我諄諄教誨，為無助的 我解疑獻策，為前進的我繪畫藍圖。的確，肖校長的教

3、學(xué)生涯是輝煌的，是南衛(wèi)教育的一 面旗幟，他對教育事業(yè)的執(zhí)著和無私奉獻的精神，令人欽 佩和敬仰，是我們后輩的典范。如今，肖校長榮退。告別了你耕耘數(shù)載的三尺講臺，也許你會感到失落； 離開了你多年朝夕相處的朋友，也許你會感到孤獨； 告別了你曾經(jīng)生活奮斗的校園，也許你會有所牽掛； 但我相信，每當你回憶起以往的這一切，一定會像品 嘗美酒一樣，有著一種純凈、悠長、親切、醇美的味道讓 你回味無窮。如今，花甲功成神仙嫉妒。因為你，可以隨意觸摸大自然的身軀，也可以感受大都市的氣息，也可以再次重溫故土的溫情，也可以 偶赴故里訪友人，也可以談今論古度春秋*,也可以熒屏搶 看返童心，也可以翁孫共戲享天倫，也可以夫妻相伴再青 春！是啊，我相信與祖國同歲的肖校長，將同我們偉大的 祖國一樣，越來起好！最后，祝至親可敬的老領(lǐng)導(dǎo)、老校長、老