2021五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案策劃5篇

1、2021五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案策劃5篇 五一勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)者的共同節(jié)日。是勞動(dòng)，使我們過(guò)上了今天幸福美好的生活；是勞動(dòng)，使我們的家園更加溫馨美麗，下面是我精心推薦的五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案策劃，僅供參考，歡迎閱讀！ 五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案策劃一 為了增強(qiáng)我校校園文化建設(shè)，提高我校學(xué)生思想文化素質(zhì)，活躍校園氣氛，創(chuàng)建和諧校園，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)校團(tuán)委、工會(huì)研究決定，本學(xué)期開(kāi)展以“加強(qiáng)校園文化建設(shè)”為主題的校園活動(dòng)，特作出如下安排，望各班積極組織參加。 一、成立活動(dòng)組委會(huì)組 長(zhǎng): 副組長(zhǎng): 成 員: 二、“五一”、“五四”活動(dòng)內(nèi)容安排 1、演講比賽參賽辦法:由各班推薦同學(xué)參加預(yù)賽，在預(yù)賽中選出優(yōu)秀選手10人，

2、在活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行決賽，取一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)四名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。 2、文娛活動(dòng)比賽(1)每班組織一個(gè)大合唱要求:人數(shù)40人(站三排一排13人、指揮1人，可請(qǐng)夏嬋娟老師伴奏)，演唱歌曲自選下列參考曲目中的一首。 附參考曲目: 1、沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó);2、長(zhǎng)江之歌;3、歡樂(lè)頌;4、走進(jìn)新時(shí)代;5、雪絨花;6、保衛(wèi)黃河;7、歌唱祖國(guó);8、眾人劃漿開(kāi)大船;9、中國(guó)，中國(guó)，鮮紅的太陽(yáng)永不落，10、五十六民族五十六朵花、11、光榮啊!中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán);12、我們把祖國(guó)愛(ài)在心窩里;13、我和我的'祖國(guó);14、國(guó)歌;15、頌歌獻(xiàn)給親愛(ài)的黨;16、游擊隊(duì)之歌;16、中國(guó)娃;及其它適合

3、于合唱、健康、具有愛(ài)國(guó)主義及當(dāng)代中學(xué)生氣息的歌曲。 獎(jiǎng)勵(lì)辦法:各年級(jí)取一、二、三名及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。 (2)每班組織一個(gè)自選節(jié)目要求:節(jié)目形式人數(shù)不限(演唱、舞蹈、相聲、小品、詩(shī)歌朗誦等)，要求積極、健康向上、具有愛(ài)國(guó)主義及當(dāng)代中學(xué)生時(shí)代氣息。 班級(jí)自選節(jié)目不進(jìn)行評(píng)分，只作表演不設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)。 (3)書(shū)法、繪畫(huà)作品比賽要求:作品形式不限。書(shū)法、繪畫(huà)每班不得少于兩幅作品(書(shū)法由潘家明老師負(fù)責(zé)、繪畫(huà)由吳洪艷老師負(fù)責(zé))。該項(xiàng)比賽作品由各參加人員將作品交負(fù)責(zé)人，截稿日期4月23日，評(píng)比時(shí)間:4月24日，獲獎(jiǎng)作品在活動(dòng)期間展出。 教師也可以參加。 3、教師隊(duì)表演節(jié)目 (1)為了提高活動(dòng)娛樂(lè)性，給學(xué)生作

4、出榜樣，教師組織一個(gè)大合唱，陳圓老師具體負(fù)責(zé)，人數(shù)40人(指揮陳圓、伴奏夏嬋娟)。 參加人員:甘元林、潘運(yùn)德、龍永憲、陳 群、黃 春、朱仕榮、袁剛琴、朱明先、饒正秀、羅幫麗、陳喬先、張大平、鄧 婷、殷永先、劉興琴、劉明鳳、吳洪艷、劉興權(quán)、唐 健、趙 坤、陳福海、陳遠(yuǎn)鋒、王啟立、方國(guó)貞、尚榮志、王維權(quán)、葉真勇、楊友誼、張華平、李景波、周興明、程明學(xué)、陳其斌、宋光輝、馬 嘉、倪祖俊、任永富。 (2)組織一個(gè)小型校園集體舞表演，人數(shù)8人，由魏剛老師負(fù)責(zé)。參加人員有魏剛、陳園、吳洪艷、夏嬋娟、任永富、黃春、朱明先、陳遠(yuǎn)鋒。 4、新團(tuán)員入團(tuán)宣誓三、活動(dòng)日期:暫時(shí)定于4月30日(如天氣情況有變或特殊原因臨

5、時(shí)通知)四、主持人:陳 園 吳洪艷五、活動(dòng)評(píng)委會(huì)1、 文娛評(píng)委: _。記分統(tǒng)計(jì):_。 2、“抗凝凍、迎奧運(yùn)”演講評(píng)委_。記分統(tǒng)計(jì):_。 六、報(bào)名時(shí)間:20_年4月16日-18日。 七、活動(dòng)期間的后勤工作由任永富同志負(fù)總責(zé)，其中舞臺(tái)設(shè)計(jì):_;音響:宋光輝;安全保衛(wèi):_。 八、本次活動(dòng)的日程安排待節(jié)目報(bào)完后統(tǒng)一編制。 九、活動(dòng)有不完善之處望廣大師生指出并另行通知 五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案策劃二 為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)，讓小學(xué)生們對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)小學(xué)生認(rèn)識(shí)周?chē)膭趧?dòng)人民，萌發(fā)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開(kāi)展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)。希望

6、通過(guò)此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。 二、五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容： 1、介紹“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。 了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。 2、繪畫(huà)“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。 介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。 3、談話(huà)：說(shuō)說(shuō)“我的爸爸媽媽” 相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。 4、組織學(xué)生義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。 5、手工：制作“美麗的花”。 組織學(xué)生將自制花朵送老師，并說(shuō)一聲祝福的話(huà)。 6、學(xué)唱歌曲勞動(dòng)最光榮。 能用身體

7、動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛(ài)。 五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案策劃三 “五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨，為了豐富員工業(yè)余生活及歡度“五?一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，公司決定于20_年4月30日20_年5月5日舉辦以“鑄造一流團(tuán)隊(duì)、打造一流企業(yè)”為主題的北京市旅游活動(dòng)。 一、活動(dòng)意義 增進(jìn)員工之間感情、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。 二、活動(dòng)負(fù)責(zé)部門(mén)、活動(dòng)安排及領(lǐng)導(dǎo)小組成員 1、主辦部門(mén)：公司工會(huì) 2、協(xié)助部門(mén)：黨支部、團(tuán)支部、綜合管理部 3、活動(dòng)安排：分兩批出發(fā)(時(shí)間根據(jù)公司生產(chǎn)情況定) 4、領(lǐng)導(dǎo)小組成員： 4.1 第一批領(lǐng)導(dǎo)小組成員： 領(lǐng)隊(duì)： 薛有海(副總經(jīng)理) 副領(lǐng)隊(duì)：張鐵流(綜合管理部經(jīng)理)

8、、鄧金才(工會(huì)副主席/團(tuán)支部書(shū)記) 召集人：鄧金才(工會(huì)副主席/團(tuán)支部書(shū)記) 4.2 第二批領(lǐng)導(dǎo)小組成員： 領(lǐng)隊(duì)： 薛炳軍(黨支書(shū)/工會(huì)主席/副總經(jīng)理) 副領(lǐng)隊(duì)：胡裔志(副總經(jīng)理)、謝雪瓊(工會(huì)副主席) 召集人：鐘加崇 三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn) 1、活動(dòng)時(shí)間： 第一批：20_年4月30日下午15時(shí)在公司統(tǒng)一乘車(chē)出發(fā)到南寧乘飛機(jī)，20_年5月5日從北京乘飛機(jī)返回南寧后乘大巴返回公司。 第二批：時(shí)間待定(以公司通知為準(zhǔn)) 2、活動(dòng)地點(diǎn)：北京市及名勝風(fēng)景區(qū) 3、集合地點(diǎn)：公司籃球場(chǎng)。 四、經(jīng)過(guò)路線(xiàn) 桂平 (乘大巴) 南寧 (乘飛機(jī)) 北京 五、參加活動(dòng)主要成員 公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、所有任職干部及各部門(mén)骨

9、干，具體名單另附表。(如實(shí)際名單有變動(dòng)將另行通知) 六、名單確定 具體人員由各單位一把手及公司共同商定。(分兩批出發(fā)，第一批出發(fā)總?cè)藬?shù)約為52人，第二批出發(fā)約為70人) 七、安全保障措施 1、在出發(fā)前所有參與活動(dòng)的人員集中會(huì)議室進(jìn)行出行前安全培訓(xùn)，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。 2、在條件允許的情況下，可以組織有關(guān)人員對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地和路線(xiàn)進(jìn)行認(rèn)真勘察，并對(duì)可能發(fā)生的情況做好充分的估計(jì)和應(yīng)變準(zhǔn)備。 3、出發(fā)前必須聽(tīng)從導(dǎo)游及領(lǐng)隊(duì)的指揮。在每一次集合時(shí)(出發(fā)前，返回前)一定要清點(diǎn)人數(shù)，確保員工安全，確保旅游活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功。 4、攜帶急救用品，以防員工受傷或突發(fā)疾病(如感冒藥、暈車(chē)藥、發(fā)燒藥、創(chuàng)可貼等)

10、。 5、為了確保員工安全，參加旅游活動(dòng)的員工必須服從領(lǐng)隊(duì)及導(dǎo)游的安排，有突發(fā)事件要隨時(shí)聯(lián)系并及時(shí)上報(bào)領(lǐng)隊(duì)及導(dǎo)游。 6、在旅游期間，禁止單獨(dú)行動(dòng)，休息時(shí)間外出必須向領(lǐng)隊(duì)報(bào)告并獲批準(zhǔn)后方可結(jié)群外出。 7、請(qǐng)自帶好雨具、水杯及有關(guān)旅游生活用具。 8、注意人身和財(cái)產(chǎn)安全。 八、活動(dòng)道具： 撲克30副、小禮品 九、費(fèi)用預(yù)算： 3000元/人(含車(chē)費(fèi)、風(fēng)景區(qū)門(mén)票費(fèi)、住宿費(fèi)、餐費(fèi)等)，預(yù)算費(fèi)用總計(jì)約360000元。該項(xiàng)費(fèi)用由公司統(tǒng)一開(kāi)支。 十、其他安排 活動(dòng)過(guò)程中允許舉辦趣味游戲。 五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案策劃四 1、通過(guò)開(kāi)展以“我勞動(dòng)，我光榮;”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)代的

11、勞模風(fēng)采。 2、通過(guò)有計(jì)劃有組織的開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，從宣傳“我勞動(dòng)，我光榮;”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。 3、通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類(lèi)型的勞動(dòng)，培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。爭(zhēng)做：“勞動(dòng)小當(dāng)家”。 二、活動(dòng)主題 我勞動(dòng)，我光榮;我能干 三、活動(dòng)內(nèi)容 (一)宣傳知識(shí) 1、通過(guò)學(xué)校廣播宣傳勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。 2、學(xué)生舉辦黑板報(bào)宣傳。 3、學(xué)生自辦手抄報(bào)。 4、學(xué)生自主宣傳。 (二)繪畫(huà)比賽 1、繪畫(huà)主題：勞動(dòng)最光榮 2、繪畫(huà)形式：繪畫(huà)表現(xiàn)形式不限。每個(gè)班上交6件作品，可適當(dāng)增加。 3、上交時(shí)間：4月30日前上交，逾期做自動(dòng)放棄。 (三)我是勞動(dòng)小當(dāng)家 1、在“五一”放假

12、期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除; 2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等 3、知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒(méi)有一粒剩飯(菜); (四)學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲 1、各班音樂(lè)老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動(dòng)光榮”的歌曲。 2、周五班隊(duì)活動(dòng)課，以班級(jí)為單位，舉行“我愛(ài)唱歌更愛(ài)勞動(dòng)”的演唱比賽。 五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案策劃五 一、 活動(dòng)目的： 通過(guò)此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽，加強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來(lái)之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。 二、 活動(dòng)時(shí)間： 4月30日下午 三、 活動(dòng)地點(diǎn)： 大操場(chǎng)

13、 四、 參賽對(duì)象：16年級(jí) 五、 比賽要求： 1.演唱內(nèi)容：一首紅色歌曲 2.演唱時(shí)間：不超過(guò)5分鐘。 3.演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。 4.參賽班級(jí)自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。 5.演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。 6.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。 7.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。 8.提倡每班全體學(xué)生都參加。 9.節(jié)目單下周二上交教導(dǎo)處。 六、 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一：歌唱聲音要清晰、和諧。(20分) 2.演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂(lè)形象。(20) 3.能夠準(zhǔn)確地把握音

14、準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(20) 4.服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分) 5.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。(20分) 注：評(píng)分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，最后算出該節(jié)目的平均分。 七、 獎(jiǎng)勵(lì)辦法： 按年級(jí)評(píng)選：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、優(yōu)秀獎(jiǎng)一名。 五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案策劃20_(請(qǐng)自填) 【以下內(nèi)容免費(fèi)閱讀：母愛(ài)母親節(jié)溫馨活動(dòng)方案策劃五篇！】 母親節(jié)是為感謝母親而存在的節(jié)曰,代表對(duì)母親的愛(ài)，母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，是一個(gè)人生命的源泉， 下面就是我給大家?guī)?lái)的母愛(ài)母親節(jié)溫馨活動(dòng)方案策劃五篇，歡迎查閱！ 母愛(ài)母親節(jié)溫馨活動(dòng)方案策劃1 設(shè)計(jì)意圖： 再過(guò)幾天

15、就是母親節(jié)了，新綱要中強(qiáng)調(diào)：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源?！边€要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機(jī)，積極引導(dǎo)。”因此，借此機(jī)會(huì)我們?cè)O(shè)計(jì)了以“感恩的心”為主題的活動(dòng)，邀請(qǐng)小朋友的媽媽來(lái)幼兒園和我們一起聯(lián)歡，希望通過(guò)這次的活動(dòng)讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會(huì)媽媽的愛(ài)，進(jìn)而從感恩母親開(kāi)始，懂得知恩圖報(bào)，成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。 活動(dòng)目標(biāo)： 認(rèn)知：讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。 情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。 能力：能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 物質(zhì)準(zhǔn)備： 1、與幼兒共同協(xié)商選

16、用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。 2、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫(huà)畫(huà)所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線(xiàn)、剪刀、彩色卡紙、油畫(huà)棒、彩色吸管等。 3、感恩的心磁帶、錄音機(jī)。 4、提前發(fā)放請(qǐng)柬，邀請(qǐng)媽媽_月_日_時(shí)間來(lái)幼兒園參加慶?；顒?dòng)。 知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備： 1、聯(lián)系家長(zhǎng)代表致詞(通過(guò)溝通，要求她用幼兒能夠聽(tīng)懂的語(yǔ)言來(lái)說(shuō))。 2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。 活動(dòng)過(guò)程： 一、介紹“母親節(jié)” 今天是五月的第二個(gè)星期天，小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節(jié)”是誰(shuí)的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天，世界上很多國(guó)家的孩子

17、都會(huì)為自己的媽媽過(guò)這個(gè)節(jié)。 (教學(xué)設(shè)想：以談話(huà)形式開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的引出課題，易調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性。引題話(huà)語(yǔ)簡(jiǎn)短，目的性強(qiáng)，為幼兒進(jìn)入后面的活動(dòng)做了鋪墊。) 二、開(kāi)展“母親節(jié)感恩會(huì)”活動(dòng) 1、演唱歌曲世上只有媽媽好 今天我們把小朋友的媽媽請(qǐng)到了幼兒園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽(tīng)的歌曲世上只有媽媽好。 2、引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心、愛(ài)護(hù)自己的媽媽 小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等)原來(lái)媽媽們?cè)诩依镞€要干這么多的家務(wù)活兒啊，可真辛苦。所以小朋友平時(shí)應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話(huà)，多幫媽媽做些力所能及

18、的事情，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說(shuō)到減輕負(fù)擔(dān)，我想請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)看，你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?(幼兒回答：掃地、倒垃圾、整理房間等等) (教學(xué)設(shè)想：媽媽每天在家要做的家務(wù)，孩子們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。教師從貼近幼兒生活的問(wèn)題入手很自然地勾起了幼兒表達(dá)的欲望，順理成章地引出了“媽媽非常辛苦，小朋友要聽(tīng)媽媽的話(huà)，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)”的話(huà)題。) 3、朗誦兒歌媽媽的心 小朋友都說(shuō)得非常好，那么接下來(lái)讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌媽媽的心吧。 4、媽媽代表講話(huà) 師：剛才媽媽們聽(tīng)了小朋友的朗誦都特別感動(dòng)，她們有許多話(huà)想跟小朋友說(shuō)，今天我們請(qǐng)到了_小朋友的媽媽?zhuān)姓?qǐng)她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話(huà)，大家歡迎。(家長(zhǎng)代表講話(huà)) (

19、教學(xué)設(shè)想：新綱要指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和主動(dòng)參與?！痹谶@個(gè)環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長(zhǎng)這一重要資源，并使整個(gè)活動(dòng)更加生動(dòng)、有趣、吸引幼兒。) 5、游戲搶椅子 下面我想請(qǐng)小朋友的媽媽們來(lái)玩一個(gè)游戲踩氣球，前三名勝者發(fā)給獎(jiǎng)品。 (教學(xué)設(shè)想：游戲是幼兒非常喜歡的活動(dòng)方式，采取請(qǐng)媽媽們玩搶椅子的游戲，既讓媽媽們重溫了兒時(shí)游戲的快樂(lè)，又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油，從而體會(huì)到媽媽開(kāi)心了，自己也開(kāi)心的感受。) 6、送給媽媽禮物 在感恩的心的音樂(lè)伴奏下，幼兒動(dòng)手制作禮物，送給媽媽?zhuān)⑾驄寢屨f(shuō)一句體貼、祝福的話(huà)。 師：小朋友過(guò)生日時(shí)都能收到媽媽送的禮物，今天是媽媽的節(jié)日，我們小朋友也

20、應(yīng)該送一份禮物回報(bào)媽媽?zhuān)銈冋f(shuō)對(duì)嗎?今天，老師為小朋友準(zhǔn)備了很多材料，有油畫(huà)棒、畫(huà)紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫(huà)畫(huà)，也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項(xiàng)鏈或者其他東西。禮物做完以后，請(qǐng)小朋友把它送給親愛(ài)的媽媽?zhuān)?duì)媽媽說(shuō)一句溫馨的、祝福的話(huà)。(比如：媽媽?zhuān)覑?ài)你!媽媽?zhuān)阈量嗔?媽媽?zhuān)Ｄ愎?jié)日快樂(lè)!) (活動(dòng)設(shè)想：在熟悉的感恩的心的旋律下，引導(dǎo)幼兒展開(kāi)想象的翅膀，自主選擇材料，結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)技能，制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設(shè)計(jì)是為了讓幼兒體驗(yàn)獨(dú)立創(chuàng)造的快樂(lè)，也為了讓幼兒從這小小的行動(dòng)開(kāi)始，懷抱一顆“感恩的心”用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)媽媽的愛(ài)。) 母愛(ài)母親節(jié)溫馨活動(dòng)方案策劃

21、2 活動(dòng)主題 媽媽?zhuān)覑?ài)您! 活動(dòng)時(shí)間 20_年5月1日20_年5月14日 活動(dòng)目的 通過(guò)在“母親節(jié)”期間組織一系列的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，旨在進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，為子女們表達(dá)對(duì)母親的深?lèi)?ài)之情、回報(bào)母愛(ài)、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務(wù)的“橋梁”;同時(shí)，借助這次營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，進(jìn)一步向社會(huì)展示郵政禮儀和特快專(zhuān)遞(ems)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高郵政速遞和郵政禮儀等業(yè)務(wù)品牌的知名度、美譽(yù)度，以達(dá)到在學(xué)生中，特別是大、中專(zhuān)學(xué)生中培植特快專(zhuān)遞(ems)和郵政禮儀的潛在用戶(hù)群體的目的。 市場(chǎng)定位 以工薪階層和在校大、中專(zhuān)學(xué)生為主要開(kāi)發(fā)對(duì)象。 工薪階層：有穩(wěn)定的收入來(lái)源，主要提供鮮花、禮品，“給媽媽的一封信”特快專(zhuān)

22、遞寄遞業(yè)務(wù); 在校學(xué)生(特別是大、中專(zhuān)在校學(xué)生)：接受新鮮事物比較快，主要提供5月6日前收寄，5月14日“母親節(jié)”當(dāng)天投遞的“給媽媽的一封信”省內(nèi)特快專(zhuān)遞郵件寄遞服務(wù)。 活動(dòng)內(nèi)容 特快專(zhuān)遞業(yè)務(wù) 1.“給媽媽的一封信”特快專(zhuān)遞業(yè)務(wù)： 具體內(nèi)容：5月6日前收寄，5月14日“母親節(jié)”當(dāng)天投遞，并免費(fèi)為用戶(hù)提供每人2張的母親節(jié)專(zhuān)用信紙; 價(jià)格：憑省郵政速遞局統(tǒng)一制作的專(zhuān)用信紙，8元/件(只限寄省內(nèi))。確認(rèn)為特困生的免費(fèi)寄遞。 2.母親節(jié)特快專(zhuān)遞禮品寄遞業(yè)務(wù)： 具體內(nèi)容：5月6日前收寄，5月14日“母親節(jié)”當(dāng)天投遞。 價(jià)格：憑在收件人后添加“(媽媽)”稱(chēng)呼字樣，享受4公斤以?xún)?nèi)省內(nèi)每件30的資費(fèi)優(yōu)惠。 一

23、是營(yíng)造氣氛。在“母親節(jié)”的前二周，各局要邀請(qǐng)新聞?dòng)浾咪秩練夥?，并和新聞媒體共同舉辦“母親節(jié)”專(zhuān)題訪(fǎng)談節(jié)目，重點(diǎn)突出“母親節(jié)”的重要意義，號(hào)召所有子女們?cè)凇澳赣H節(jié)”期間對(duì)母親進(jìn)行關(guān)懷和慰問(wèn)。 二是懸掛條幅，散發(fā)宣傳單。各局要統(tǒng)一制作“媽媽?zhuān)覑?ài)您”宣傳條幅、宣傳標(biāo)語(yǔ)和宣傳單，宣傳條幅在各郵政局所和繁華場(chǎng)所顯著位置懸掛，宣傳單隨特快郵件投遞，并積極到校園、營(yíng)房進(jìn)行宣傳、公關(guān)。同時(shí)，開(kāi)展“母親節(jié)”郵政禮儀鮮花禮品專(zhuān)送預(yù)訂服務(wù);組織人員選擇各居民小區(qū)、學(xué)校等地進(jìn)行業(yè)務(wù)宣傳介紹，爭(zhēng)取將活動(dòng)內(nèi)容盡可能宣傳到所有的為人子女者。 三是已建立“185”客戶(hù)服務(wù)中心的市(地)局應(yīng)及時(shí)增加相應(yīng)的業(yè)務(wù)內(nèi)容，強(qiáng)化客服中

24、心對(duì)業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)的服務(wù)功能。 四是要分類(lèi)目標(biāo)進(jìn)行宣傳。如：針對(duì)在校學(xué)生，可以利用和學(xué)生會(huì)、學(xué)生團(tuán)體合作散發(fā)宣傳單、懸掛條幅等方面進(jìn)行宣傳。宣傳時(shí)重點(diǎn)說(shuō)明“母親節(jié)”的重要意義，感召學(xué)生們?cè)诠?jié)日期間親自給媽媽寫(xiě)一封信，并使用特快專(zhuān)遞專(zhuān)用信封寄給母親，準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)對(duì)母親的問(wèn)候;針對(duì)上班族則應(yīng)該利用媒體、懸掛條幅、傳單等方式進(jìn)行宣傳，感召他們節(jié)日期間使用郵政禮儀送去對(duì)母親的關(guān)懷和祝福。 服務(wù)要求 各局要樹(shù)立高度的質(zhì)量意識(shí)，充分發(fā)揮全國(guó)異地聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)，從維護(hù)郵政信譽(yù)的高度確保服務(wù)質(zhì)量，做出品牌，做出規(guī)模，做出效益。各局在配送、投遞禮品和鮮花時(shí)要保證禮品和鮮花的質(zhì)量，不得以次充好。 郵政禮儀業(yè)務(wù) 主要利用郵政禮儀

25、的全國(guó)聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)，提供母親節(jié)期間異地同城鮮花、禮品郵政禮儀配送服務(wù)。 活動(dòng)組織 特快專(zhuān)遞業(yè)務(wù) 一是各局要積極與商場(chǎng)、禮品店聯(lián)系，利用郵政特快專(zhuān)遞網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，聯(lián)合開(kāi)發(fā)節(jié)日期間異地禮品寄遞市場(chǎng)，達(dá)到雙贏目的。 二是各局要統(tǒng)一組織“給媽媽的一封信”關(guān)愛(ài)母親大型宣傳造勢(shì)活動(dòng)。省郵政速遞局統(tǒng)一制作“母親節(jié)”期間的業(yè)務(wù)宣傳單，專(zhuān)用信紙和特快專(zhuān)遞“母親節(jié)”標(biāo)識(shí)?；顒?dòng)期間，各局要根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況提前免費(fèi)向用戶(hù)發(fā)放專(zhuān)用信紙，并要積極與當(dāng)?shù)卮笾袑?zhuān)院校的學(xué)生團(tuán)體、學(xué)生會(huì)聯(lián)系對(duì)“母親節(jié)”進(jìn)行宣傳造勢(shì)，感召全體同學(xué)(包括小學(xué)生)在“母親節(jié)”到來(lái)之際親自為母親寫(xiě)一封感謝信，以表達(dá)對(duì)母親的關(guān)懷和熱愛(ài)，也可以將學(xué)生會(huì)等組織作為臨

26、時(shí)業(yè)務(wù)代辦點(diǎn)進(jìn)行辦理“母親節(jié)”期間的各項(xiàng)業(yè)務(wù)。 三是認(rèn)真組織“母親節(jié)”期間郵件的收寄和投遞工作。在收寄“給媽媽的一封信”特快專(zhuān)遞郵件時(shí)，收寄人員必須將“母親節(jié)”標(biāo)識(shí)貼于特快郵件詳情單的左上方，以供區(qū)別普通特快郵件，并于5月6日前全部發(fā)出;投遞局收到此類(lèi)郵件后要暫時(shí)擱置，于5月14日“母親節(jié)”當(dāng)天集中投遞至收件人手中。 郵政禮儀業(yè)務(wù) 一是以“母親節(jié)”期間異地和同城鮮花禮品為主，要充分利用郵政禮儀高質(zhì)量的插花藝術(shù)和強(qiáng)大的配送能力，及時(shí)準(zhǔn)確傳遞節(jié)日的祝福。 二是在“母親節(jié)”來(lái)臨之前，各局要提早將禮儀公司節(jié)日期間的鮮花禮品種類(lèi)、價(jià)格，公布到“185”客服中心，以備客戶(hù)咨詢(xún)。 三是各局要在進(jìn)行深入廣泛的

27、市場(chǎng)調(diào)研基礎(chǔ)上，細(xì)分市場(chǎng)，并針對(duì)不同的目標(biāo)群體制訂不同的營(yíng)銷(xiāo)策略：一要針對(duì)目標(biāo)群體消費(fèi)水平的不同，制定出不同價(jià)格檔次的鮮花禮品。如：針對(duì)消費(fèi)水平較低的學(xué)生，可推出資費(fèi)較低的學(xué)生套餐。二要根據(jù)消費(fèi)者的訂購(gòu)時(shí)間不同，制訂相應(yīng)的價(jià)格策略。由于越臨近“母親節(jié)”，康乃馨等鮮花的價(jià)格勢(shì)必隨之上漲，因此各局可根據(jù)市場(chǎng)的價(jià)格行情對(duì)預(yù)先訂購(gòu)的客戶(hù)實(shí)行優(yōu)惠。三要開(kāi)展回贈(zèng)消費(fèi)者精美禮品或打折卡活動(dòng)，進(jìn)一步引導(dǎo)客戶(hù)再次使用郵政禮儀。 母愛(ài)母親節(jié)溫馨活動(dòng)方案策劃3 “感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。在這溫馨五月，母親節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校以“溫馨五月天，感恩母親節(jié)”為主題開(kāi)展感恩教育系列活動(dòng)，其

28、主要目的在于讓全體學(xué)生學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)，始終不忘父母之恩、師長(zhǎng)之恩、知遇之恩、幫扶之恩并以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行之，使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”之情感生根、開(kāi)花、結(jié)果。 一、活動(dòng)安排 （一）宣傳教育活動(dòng)： 1.各班級(jí)在班主任的組織下于5月7日進(jìn)行“感恩教育”動(dòng)員，讓學(xué)生深入認(rèn)識(shí)感恩的重要意義，傳達(dá)學(xué)校的“感恩教育”活動(dòng)方案。 2.利用校園廣播、在班級(jí)教室黑板書(shū)寫(xiě)感恩格言等形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。 3.5月7日國(guó)旗下演講內(nèi)容為“感恩母親節(jié)”。 4.各班于5月12日召開(kāi)“媽媽?zhuān)量嗔?！”的感恩教育主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生積極暢談與媽媽之間的親情故事，加深對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)和感受，深化對(duì)學(xué)生的感恩教育。（學(xué)校

29、行政組織評(píng)比） （二）踐行實(shí)施活動(dòng) 1.周末感恩家庭作業(yè)。 （a）寫(xiě)一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福；（三四五年級(jí)每班上交3份） （b）做一件讓父母開(kāi)心的事情； （c）和父母進(jìn)行一次交心的談話(huà)； （d）給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳； （e）我為家里做家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。 2.班主任組織學(xué)生開(kāi)展“算算親情帳，感恩父母心”（看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或中學(xué)階段要花父母多少錢(qián)）”的活動(dòng)。 3.班主任組織學(xué)生傳唱感恩的心、燭光里的媽媽、世上只有媽媽好、常回家看看、長(zhǎng)大后我就成了你等感恩歌曲，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。 二、活動(dòng)要求 1.每一項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展都要注重

30、實(shí)效，切忌流于形式，要讓學(xué)生在內(nèi)心深處有所觸動(dòng)。 2.主題班會(huì)要求內(nèi)容豐富，形式多樣，在班會(huì)中突出和渲染一種真實(shí)感人的場(chǎng)面，切忌把這一有嚴(yán)肅主題的團(tuán)課開(kāi)展成只求表面的轟轟烈烈，卻對(duì)學(xué)生沒(méi)有觸動(dòng)，屆時(shí)學(xué)校行政將進(jìn)行檢查。 母愛(ài)母親節(jié)溫馨活動(dòng)方案策劃4 活動(dòng)目標(biāo)： 1、讓孩子了解“母親節(jié)”，通過(guò)一系列的親子活動(dòng)，讓孩子更加了解自己的母親。 2、讓孩子與家長(zhǎng)共同探討制作“雞蛋不碎”的方法，增進(jìn)親子間的感情。 3、讓孩子感悟自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得感激身邊的親人。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、發(fā)放調(diào)查表以及邀請(qǐng)函。 2、請(qǐng)家長(zhǎng)預(yù)先在家與孩子一起探討并且制作“雞蛋不碎”的包裹，活動(dòng)時(shí)帶來(lái)幼兒園。

31、3、做好活動(dòng)時(shí)的座位安排。 4、準(zhǔn)備游戲的材料。 5、預(yù)先與幾位家長(zhǎng)代表聯(lián)系，請(qǐng)她們準(zhǔn)備交流材料。 活動(dòng)過(guò)程： 一、活動(dòng)開(kāi)始 1、教師開(kāi)場(chǎng)白：教師手拿母親之花康乃馨，隨著一首大家熟悉的歌曲感恩的心響起，師：小朋友看，這是什么花？（康乃馨）你們知道后天是什么節(jié)日嗎？（母親節(jié)）這朵花就是要送給媽媽的花。 2、幼兒朗誦游子吟。 慈母手中線(xiàn)，游子身上衣； 臨行密密縫，意恐遲遲歸。 誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？ 二、家長(zhǎng)代表上前來(lái)交流育兒經(jīng)驗(yàn) 三、集體活動(dòng)：擊鼓傳花 游戲規(guī)則：鼓聲停止時(shí)手拿到花者（無(wú)論是幼兒還是家長(zhǎng)）都必須進(jìn)行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選（可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng)，也可是家長(zhǎng)的才藝特長(zhǎng)） 四：智力大沖浪：雞蛋不碎 游戲規(guī)則： 1、包裹雞蛋的過(guò)程必須