錦湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二屆科技節(jié)實(shí)施方案與鎂業(yè)公司經(jīng)理個(gè)人先進(jìn)事跡材料合集

1、錦湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二屆科技節(jié)實(shí)施方案與鎂業(yè)公司經(jīng)理個(gè)人先進(jìn)事跡材料合集錦湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二屆科技節(jié)實(shí)施方案<wb wb 錦湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二屆科技節(jié)實(shí)施方案><wb</b>以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，激發(fā)學(xué)生 的創(chuàng)新精神和科學(xué)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，努力提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，提高我?？?技教育工作的質(zhì)量和水平，從而全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育。特制訂本方案。一、活動(dòng)主題體驗(yàn)wb創(chuàng)新wb成長(zhǎng)二、活動(dòng)口號(hào)科技引領(lǐng)wb攜手創(chuàng)新wb共建和諧三、活動(dòng)內(nèi)容開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)：讀一本科普讀物；聆聽(tīng)一次科普知識(shí)講座； 參加一次科普知識(shí)競(jìng)賽；出一期以“科技與成長(zhǎng)”為主題的黑板報(bào)

2、；參加一次科學(xué)幻 想畫(huà)、小制作、小論文、小發(fā)明和電腦作品制作比賽。四、參加對(duì)象全校學(xué)生。五、活動(dòng)時(shí)間 20*年 9 月 21 011 月 10 日六、成立活動(dòng)組委會(huì)為確保本屆科技節(jié)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，成立第二屆科技節(jié)組委會(huì)，負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)的 組織和指導(dǎo)工作。成員名單：組長(zhǎng)：錢(qián)方理wb成員：各班班主任wb專業(yè)指導(dǎo)師職責(zé)：組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)科技節(jié)活動(dòng)的全面工作。各班班主任：負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)、與家長(zhǎng)溝通、作品的收集與指導(dǎo)工 作。專業(yè)指導(dǎo)師：陳文碧：做好學(xué)生繪畫(huà)技能的指導(dǎo)工作，然后確定1名參賽選手，進(jìn)行專題輔 導(dǎo)；做好本?？苹卯?huà)作品的評(píng)選工作。孫阿麗：做好學(xué)生科技小制作、小論文的指導(dǎo) 工作，負(fù)責(zé)對(duì)各班上交

3、后的優(yōu)秀科技小制作、小論文的進(jìn)行具體指導(dǎo)與加工，最后確 定5件小制作、2篇小論文參加市科技節(jié)比賽。錢(qián)方理：負(fù)責(zé)學(xué)生科技小發(fā)明的指導(dǎo)與評(píng)選工作，最后確定5件小發(fā)明參加市科 技節(jié)比賽。何調(diào)溪、周維芳：負(fù)責(zé)學(xué)生電腦作品的指導(dǎo)與評(píng)選工作。wb七、活動(dòng)要求1、各班要提高對(duì)本次科技節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，要把它作為“營(yíng)造科技 校園”的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，通過(guò)班隊(duì)課、黑板報(bào)等途徑進(jìn) 行宣傳，不斷把活動(dòng)引向深入。2、活動(dòng)落實(shí)負(fù)責(zé)人要按本方案的規(guī)程認(rèn)真督促實(shí)施，要按規(guī)定及時(shí)上報(bào)相關(guān)情況及資料各指導(dǎo)師要盡職盡力，確?；顒?dòng)質(zhì)量與效果。八、活動(dòng)安排本屆科技節(jié)活動(dòng)分為四個(gè)階段進(jìn)行。第一階段：組織發(fā)動(dòng)階段：（9

4、月21日一一9月30 h）制定好方案以及會(huì)徽的征集工作，準(zhǔn)備好宣傳的前期工作。第二階段：組織宣傳，活動(dòng)啟動(dòng)（10月1日一10 0）1、啟動(dòng)儀式&#9312；錢(qián)方理老師作科技小發(fā)明知識(shí)講座。&#9313；各班向?qū)W生介紹本屆科技節(jié)的活動(dòng)方案，明確本屆科技節(jié)活動(dòng)主題；&#9314；倡導(dǎo)師生、家長(zhǎng)共同參與。2、營(yíng)造氛&#9312；各班召開(kāi)主題班會(huì)，積極動(dòng)員學(xué)生踴躍參加到科技實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)；&#9313；利用黑板報(bào)及班級(jí)文化欄，刊登科普內(nèi)容；&#9314；在校園宣傳欄內(nèi)張貼宣傳海報(bào)，在合適的地點(diǎn)設(shè)置展牌，在校內(nèi)懸掛條 幅。第三階段：方案實(shí)施，活動(dòng)開(kāi)展（10月

5、11 h-31 0）1、讀一本科學(xué)童話故事書(shū)時(shí)間：利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課活動(dòng)要求：各班班主任提前通知學(xué)生這天每人帶一本 科普讀物，利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)間組織一次集體閱讀。下課前5分鐘進(jìn)行口頭交 流。2、舉行科普知識(shí)競(jìng)賽36年級(jí)每班選派5名選手于10月30日參加科普知識(shí)競(jìng)賽，競(jìng)賽內(nèi)容到大隊(duì) 部領(lǐng)取。3、科學(xué)幻想繪畫(huà)比賽總體要求：通過(guò)科學(xué)幻想，繪出未來(lái)科技、生活的美麗畫(huà) 卷。參賽作品形式可用油畫(huà)、國(guó)畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、鋼筆畫(huà)、鉛筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版 畫(huà)、粘貼畫(huà)、電腦繪畫(huà)等繪畫(huà)種類，作品風(fēng)格及使用材料不限，但不包括非繪畫(huà)類的 其它美術(shù)品與工藝品。繪畫(huà)作品紙張規(guī)格為4k美術(shù)紙，請(qǐng)將姓名、班級(jí)、作品名 稱、輔導(dǎo)

6、老師用鉛筆寫(xiě)在作品背后電腦作品比賽要求運(yùn)用各類繪畫(huà)軟件或圖形、圖像 處理軟件制作完成的繪畫(huà)作品，也可以是運(yùn)用鼠標(biāo)或數(shù)字筆直接通過(guò)模擬手繪效果完 成的作品；包括主題性單幅畫(huà)或表達(dá)同一主題的組畫(huà)（每一組畫(huà)不得超過(guò)5幅）、連 環(huán)畫(huà)。作品表現(xiàn)形式可以是手繪效果的，即用一定的技術(shù)處理手法，用電腦來(lái)模擬手 繪效果；也可以是圖像素材的再加工，恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)主題。作品的存放格式為jpg；畫(huà) 面的寬度不超過(guò)1024像素，分辯率72像素/英寸，適合在通用的電腦顯示器上顯 示。提交的電腦繪畫(huà)作品中，除上報(bào)jpg文件外，還必須提交該作品的源文件；如使 用photoshop制作的作品，需同時(shí)提交psd文件。單純的數(shù)字?jǐn)z影畫(huà)

7、面不屬于此項(xiàng)作 品范圍。5、科技小制作、小發(fā)明、小論文比賽科技小制作：體現(xiàn)環(huán)保節(jié)能理念，作品美觀。科技小發(fā)明：符合小學(xué)生生活實(shí)際 的，并能解決生活中問(wèn)題的一些簡(jiǎn)單創(chuàng)意，要遵循科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性的原則， 要更加突出創(chuàng)新意識(shí)和科技含量。科學(xué)小論文：可以引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)觀察動(dòng)、植物的發(fā)現(xiàn)，也可以寫(xiě)自己的一些奇思妙 想和研究小問(wèn)題的過(guò)程。3-5項(xiàng)各類作品各位班主任務(wù)必在10月30日前上交大隊(duì)部。第四階段：評(píng)比總結(jié)，成果展示（11月111月10日）本屆科技節(jié)表彰設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng)。個(gè)人獎(jiǎng)：每組（分4組：一年級(jí)組、二年級(jí)組、三四年級(jí)組、五六年級(jí)組）各評(píng)出“科學(xué)小博士” 1名、“科學(xué)小碩士” 2名、“科技小能手

8、” 4名。團(tuán)體獎(jiǎng)：以班級(jí)為單位，根據(jù)比賽學(xué)生獲獎(jiǎng)結(jié)果記分累積總分從高到低排序，每組評(píng)出1個(gè)“第二屆科技活動(dòng)優(yōu)勝班級(jí)”。<wb<wb附件:名額分配、各類作品登記表<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<w b<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<

9、;wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb< wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb錦湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)大隊(duì)部< wb < wb < wb < wb < wb < wb < wb < wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb&l

10、t;wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb 二&#9675；&#9675；九年九月二十日鎂業(yè)公司經(jīng)理個(gè)人先進(jìn)事跡材料鎂業(yè)公司經(jīng)理個(gè)人先進(jìn)事跡材料 近幾年來(lái)，在泊頭村有一個(gè)外鄉(xiāng)人，時(shí)不時(shí)愛(ài) 在村里轉(zhuǎn)悠，替百姓操心。他就是夏縣廣聚鎂業(yè)公司經(jīng)理一一xx。xx, 42歲，本 是聞喜北坡一個(gè)普通農(nóng)民。原先在聞喜一家鎂廠工作，拼打幾年后，他就任了夏縣廣 聚鎂業(yè)公司董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理。由于他精

11、通鎂業(yè)，管理有方，善于領(lǐng)軍，勇于開(kāi)拓，廣 聚鎂廠在他手里是蒸蒸日上，財(cái)源廣進(jìn)，成了小有名氣的“開(kāi)明老板”。xx在泊頭 村發(fā)了跡，但他富而有德，不忘回報(bào)泊頭村的鄉(xiāng)親們。當(dāng)他看到村里要蓋教學(xué)大樓 時(shí)，拿出兩萬(wàn)元支援。當(dāng)他看到泊頭村子大，老年人多，每年過(guò)冬燒煤是個(gè)大問(wèn)題， 立即決定每年文章:/.給村老年協(xié)會(huì)送幾噸好煤。年年重陽(yáng)節(jié)，他要帶上慰問(wèn) 品和錢(qián)，參加泊頭的老年節(jié)。幾年下來(lái)，他光給泊頭村老年協(xié)會(huì)捐款就有7000余 元，還不說(shuō)一年的燒煤。他說(shuō)，泊頭村的老人就是我xx的老人。當(dāng)他看到泊頭村人 畜吃水困難時(shí)，他與村長(zhǎng)商議，“全村人畜吃水問(wèn)題我xx全包了?！边@樣幾年又是 好幾萬(wàn)元。當(dāng)他看到有一段路泥濘難走，在村里開(kāi)始硬化路面時(shí)，他甩手就是5萬(wàn) 元。去年村里王占保的5間新房發(fā)生火災(zāi)，他聽(tīng)說(shuō)后，送去20*元，他說(shuō)泊頭人的困 難就是我xx的困難。近兩年，全球金融危急，鎂廠效益不太好，可是老年節(jié)那rrrm. 天，他依然送來(lái)了牛奶、拐杖和3000元現(xiàn)金，并在大會(huì)上作了熱情洋溢的講話。泊 頭村人很受感動(dòng)，并在十里八村傳為佳話。四川汶川發(fā)生大地震后，xx立即送去2 萬(wàn)元支援災(zāi)區(qū)。如今，光泊頭就有一百多人在這個(gè)廠上班，周?chē)?00多人在鎂廠就 業(yè)，月工資都超過(guò)1800元。幾年來(lái)，泊頭村富了，樓房髙了，娶媳婦的文祕(mì)雜燈網(wǎng) 多了，腰