201-暑期教師校本培訓(xùn)工作總結(jié)

1、201*暑期教師校本培訓(xùn)工作總結(jié) 201*暑期教師校本培訓(xùn)工作總結(jié) 春暉中學(xué)201*暑期校本培訓(xùn)工作總結(jié) 依據(jù)縣教育局關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化暑期教師校本培訓(xùn)的通知精神，經(jīng)校長(zhǎng)室研究決定，我校決定于8月1日至8月5日進(jìn)行了校本培訓(xùn)活動(dòng)?，F(xiàn)將整個(gè)暑期校本培訓(xùn)活動(dòng)工作總結(jié)如下。 一、學(xué)校高度重視暑期校本培訓(xùn)工作 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次召開(kāi)會(huì)議，研究布暑暑期校本培訓(xùn)工作，制定了培訓(xùn)方案，落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)，共五天時(shí)間組織了不同層次、不同內(nèi)容的校本培訓(xùn)活動(dòng)。 二、培訓(xùn)安排內(nèi)容豐富，形式多樣 日期午別內(nèi)容地點(diǎn)主持人1、新學(xué)期教師工作要求與安排；培訓(xùn)動(dòng)員上午報(bào)告2、葉道燦老師介紹參加新課標(biāo)培訓(xùn)狀況七1教室多媒體教室英語(yǔ)組：七、八年

2、級(jí)班主任辦公室理綜組：九年級(jí)辦公室文綜組：小竹園辦公室黃校長(zhǎng)八月一日下午分組學(xué)習(xí)新課標(biāo)向玲英羅正梅理李小敏文黃海東上午八月二日1、聽(tīng)專(zhuān)家報(bào)告：上海閘北八中校長(zhǎng)劉京海2、專(zhuān)題片：山東昌樂(lè)二中多媒體教室黃校長(zhǎng)1、洋思語(yǔ)文觀摩課：漫步下午2、杜郎口數(shù)學(xué)觀摩課：分?jǐn)?shù)的意義3、潘進(jìn)榮運(yùn)用模式匯報(bào)課英語(yǔ)多媒體教室黃海東1/3 八月三日1、黃海東運(yùn)用模式匯報(bào)課數(shù)學(xué)上午2、教師對(duì)我校教學(xué)模式運(yùn)用的體會(huì)與建議發(fā)材料，提要求多媒體教室黃校長(zhǎng)黃海東下午學(xué)、研我校課堂教學(xué)模式，寫(xiě)運(yùn)用體會(huì)與修訂建議，各抒己見(jiàn)。辦公室、教室黃海東上午八月四日集中發(fā)言：每位教師談?wù)撨\(yùn)用模式的體會(huì)和對(duì)模式提出修改看法多媒體教室黃校長(zhǎng)發(fā)言接上

3、午如何落實(shí)“分層教學(xué)，真正體現(xiàn)“不下午比基礎(chǔ)比發(fā)展原則，讓每生都有成就感。有陽(yáng)光味道的教師，北京廣渠門(mén)宏志班上午班主任高金英報(bào)告李小敏老師介紹班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)教學(xué)工作安排，學(xué)校有關(guān)制度、考評(píng)操作方法；寫(xiě)培訓(xùn)小結(jié)多媒體教室黃校長(zhǎng)多媒體教室黃海東朱繼勇八月五日下午多媒體教室黃海東 三、培訓(xùn)重點(diǎn)特別 培訓(xùn)的內(nèi)容為：1、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，明確新教材教學(xué)方向與要求，助推教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。 2、學(xué)習(xí)教學(xué)理念，完善我校課堂教學(xué)改革模式，向扎實(shí)高效進(jìn)軍。 3、探究班級(jí)管思路，提升班級(jí)管理效率。 4、明確學(xué)校相關(guān)管理制度，提升學(xué)校規(guī)章的執(zhí)行力。 2/3 培訓(xùn)的重點(diǎn)是轉(zhuǎn)變教師的教育理念，提升教師的業(yè)務(wù)能力，我們緊緊圍繞我?！?

4、215課堂模式進(jìn)行研討，人人發(fā)言、談見(jiàn)解、提建議。研討熱烈，達(dá)到了完善和提升我校模式的目的。 四、培訓(xùn)效果評(píng)價(jià) 通過(guò)研討、交流、提升了我校教師對(duì)“1215課堂模式進(jìn)一步的理解，基本形成了具有個(gè)人特色的新的課堂模式。 通過(guò)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，提升教師對(duì)教材駕馭能力，把握了教學(xué)方向性，做到了教學(xué)的有效性。 通過(guò)聽(tīng)專(zhuān)家報(bào)告，本校優(yōu)班主任經(jīng)驗(yàn)介紹，提升班主任綜合素養(yǎng)，形成一支具有活力的班主任隊(duì)伍。 通過(guò)聽(tīng)教務(wù)處工作報(bào)告，明白了新學(xué)期學(xué)校教學(xué)的方向、要求、目標(biāo)，提升學(xué)校的執(zhí)行力。 通過(guò)培訓(xùn)還提升了廣大教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的緊迫感，不少教師深切心得到要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)，強(qiáng)化研討，強(qiáng)化教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，以適應(yīng)新的教育發(fā)展需要。

5、 3/3 擴(kuò)大閱讀：201*暑期教師校本培訓(xùn)心得體會(huì) 教師暑期校本培訓(xùn)心得體會(huì) 7月20日至7月23日，我校進(jìn)行了為期4天的校本培訓(xùn)，內(nèi)容包括教育教學(xué)理論和教學(xué)施行，尤其是重新解讀了教師職業(yè)道德規(guī)范和新課改下的教學(xué)改革。 作為一名老師而言，要隨時(shí)更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備，因此關(guān)于此次培訓(xùn)我也用滿腔熱情去面對(duì)，希望使自己的理論和施行都得以提升 學(xué)校教育，離不開(kāi)一線教師，教師是教育活動(dòng)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，在教育活動(dòng)中起主導(dǎo)作用。而教師要想有效的從事教育活動(dòng)，就必須具備一定的職業(yè)素養(yǎng)，也就是我們說(shuō)的職業(yè)道德。通過(guò)此次對(duì)教師職業(yè)道德規(guī)范的學(xué)習(xí)，讓我有了更深入的體會(huì)。師德古來(lái)有之，不同時(shí)代對(duì)師德有不同的要求，知

6、識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)師德賦予了新的內(nèi)涵。愛(ài)崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育是師德的基本要求；熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人是師德的核心；更新觀念、努力革新是師德的新發(fā)展；以身作則、為人師表是師德的人格力量；終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取是師德的升華。此次培訓(xùn)的另一個(gè)亮點(diǎn)就是新課改。目前全國(guó)都在轟轟烈烈的進(jìn)行課程改革，作為生物教師更多的將目光聚焦在本學(xué)科。生物新課改，其中教學(xué)理念的改變是一大亮點(diǎn)，要求面向全體學(xué)生，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展的需要；通過(guò)讓學(xué)生參加一系列的社會(huì)活動(dòng)、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，提升學(xué)生的生產(chǎn)施行和個(gè)人決策等生物科學(xué)素養(yǎng)；另外要求在教學(xué)中倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)，力圖改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參加、了與探究、勤于動(dòng)手，逐步培養(yǎng)學(xué)生收集和處理科學(xué)信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問(wèn)題的能力，以及交流與合作的能力等，特別革新精神和施行能力的培養(yǎng)。我相信有了新的理念的指導(dǎo)，教學(xué)工作開(kāi)展起來(lái)更有方向性，更加得心應(yīng)手。 總之通過(guò)此次培訓(xùn)，我受益匪淺，希望能將這些精華用于自己今后的教學(xué)中，讓