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1、xxxx學(xué)年度下學(xué)期黌舍德育工作總結(jié) 【 - 學(xué)期德育工作總結(jié)】 2、開(kāi)展講保鑣生的好習(xí)慣。隨地吐痰,隨地扔不雅皮紙屑,小我不講保鑣生,是學(xué)生的不良習(xí)慣,我們開(kāi)展了改掉履封些不良習(xí)慣教導(dǎo)晃蕩。 三是六一晃蕩。我們開(kāi)展了一場(chǎng)范圍宏大年夜的技藝表演,我們進(jìn)行了一次另具匠心的游園。那動(dòng)人的旋律,那優(yōu)美的跳舞,那歡快的游園,振撼著每一個(gè)幼小的心靈,綻開(kāi)了一張張笑容,沉醉了一個(gè)個(gè)小同伙。 3、家長(zhǎng)與師長(zhǎng)教師合營(yíng)開(kāi)展。特別是感恩教導(dǎo)中,家長(zhǎng)給了很大年夜的合營(yíng)。每個(gè)學(xué)生為爸爸媽媽做一件功德,要在家里做。這家長(zhǎng)得與師長(zhǎng)教師合營(yíng)了。學(xué)生在黌舍幫師長(zhǎng)教師做了什么功德,要肄業(yè)生向深長(zhǎng)報(bào)告請(qǐng)示,家長(zhǎng)與師長(zhǎng)教師之間用德
2、律風(fēng)接洽,核實(shí)學(xué)生的情況。 本學(xué)期對(duì)各班主任開(kāi)展了幾回培訓(xùn),召開(kāi)了幾回會(huì)議。培訓(xùn)師長(zhǎng)教師假設(shè)何應(yīng)用教材資本、假設(shè)何應(yīng)用家長(zhǎng)資本來(lái)開(kāi)展學(xué)生的思惟教導(dǎo)。開(kāi)會(huì)進(jìn)修了黌舍德育工作籌劃,明白工作目標(biāo)。 三、對(duì)學(xué)生開(kāi)展養(yǎng)成教導(dǎo)。 在一個(gè)學(xué)期里,德育工作取得了不少的成效,但也有缺乏的處所。在對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教導(dǎo)還不到位,也還出現(xiàn)一些學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象,我們將在今后的德育工作中盡力精細(xì)絕倫。 本學(xué)期開(kāi)展了兩個(gè)比擬大年夜的晃蕩。一是三月份的安然練習(xí)訓(xùn)練晃蕩。我們舉辦了溺水救護(hù)、觸電救護(hù)、室內(nèi)火警逃生、地動(dòng)室內(nèi)逃生、上下樓梯等安然練習(xí)訓(xùn)練晃蕩。在晃蕩中,學(xué)生們互相贊助,互相禮讓,祖先后已,等等,都能給學(xué)生以很大年夜的教導(dǎo)
3、。比方一小我落水了,看見(jiàn)了,用樹(shù)枝伸以前,這里包含一種精力在瑯綾擎;很多人上下樓梯,得有先有后,不克不及為了 本身的須要搶先恐后,這里更是包含了一種精力。 成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作引導(dǎo)小組,教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng),負(fù)責(zé)落實(shí)具體德育工作,各班主任在教導(dǎo)主任的同一安排下,負(fù)責(zé)對(duì)本班的德育教導(dǎo)工作。 一個(gè)學(xué)期里,我校根據(jù)黌舍的德育工作籌劃,賣力貫徹中共中心國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思惟道德扶植的假設(shè)干看法,結(jié)合我校情況,有序地開(kāi)展了德育工作,下面,大年夜幾個(gè)方面來(lái)總結(jié)。 二、德育部隊(duì)的扶植 一、德育工作引導(dǎo)小組的成立 1、開(kāi)展文明禮貌的養(yǎng)成教導(dǎo)。黌舍是一個(gè)群居的處所,也是未成人集中的處所,既是應(yīng)
4、當(dāng)留意文明禮貌,也是文明禮貌教導(dǎo)的好基地。我們提出了學(xué)生大年夜小養(yǎng)成講究文明禮貌的好習(xí)慣。 4、日常平凡對(duì)學(xué)生行動(dòng)束縛。悠揭捉誕辰常行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)的請(qǐng)求,觸類旁通地繞揭捉生適應(yīng)集體生活,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理。 3、開(kāi)展聯(lián)結(jié)友愛(ài)晃蕩。人的社會(huì)屬性,決定了人必須要處理大好人與人的關(guān)系,而聯(lián)結(jié)友愛(ài),是健康的、精確的人際關(guān)系所須要的。我們組織學(xué)生開(kāi)展這方面的養(yǎng)成教導(dǎo)。 四、工作方法。 4、開(kāi)展感恩教導(dǎo)。不知道感恩惠人,是一個(gè)無(wú)情的,是一個(gè)自私的人。我們幾個(gè)學(xué)期來(lái)都在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。 二是三月份結(jié)合安然練習(xí)訓(xùn)練,開(kāi)展了一場(chǎng)體育比賽晃蕩。低年級(jí)的跳繩比賽、中高年級(jí)的乒乓球比賽。在比賽晃蕩中,師長(zhǎng)教師精確引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心本班的成就,關(guān)心成就的上下,為本班的每一分成就而雀躍,為每一項(xiàng)晃蕩成就的刷新而贊嘆,這里就包含了一種我愛(ài)我班的情感陶冶,更包含了一種積極向上的斗爭(zhēng)精力。 1、開(kāi)展晃蕩,繞揭捉生在晃蕩中獲得情感的體驗(yàn),情操的陶冶。 2、教書(shū)育人。在教書(shū)中育人,是我們德育工作的一大年夜亮點(diǎn)。書(shū)中有著光鮮的思惟性,解釋一個(gè)詞語(yǔ),有褒義的,有貶義的;解釋
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