九年級體育工作總結(jié)

1、九年級體育工作總結(jié) 九年級體育工作總結(jié) 九年級體育教學(xué)工作總結(jié) 本學(xué)期的九年級的體育教學(xué)工作，以體育課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以增進學(xué)生健康為指導(dǎo)思想，積極開展多種形式的體育教育教學(xué)活動。切實做到教書育人，促進學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。本著總結(jié)經(jīng)驗，取長補短，總結(jié)本學(xué)期體育工作如下： 一、抓好體育教學(xué)工作，落實工作目標(biāo) 在教學(xué)中，從課堂教學(xué)要求出發(fā)，強化教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進行有目的、有計劃的進行教學(xué)施行，改善學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評價方式，認(rèn)真鉆研教材，掌握教學(xué)方法，抓住重點，特別難點，明確教學(xué)目的和要求，準(zhǔn)確、生動、形象地給學(xué)生傳授知識與技能。依據(jù)教學(xué)的任務(wù)和要求、結(jié)合學(xué)生的實際水平，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，

2、向四十分鐘要質(zhì)量。認(rèn)真組織和指導(dǎo)學(xué)生開展第二課堂活動，使學(xué)生各方面得到發(fā)展。能依據(jù)學(xué)生的差異，做好學(xué)生的教育工作，找后進生談心，了解他的狀況，做好轉(zhuǎn)化工作，盡力引導(dǎo)學(xué)生，激勵多學(xué)習(xí)，多鍛煉，努力提升體育教學(xué)成績。常常性地對教學(xué)進行自查、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。 1.在教育教學(xué)中，真誠公平地對待每一個學(xué)生，不體罰學(xué)生，能做耐心細(xì)致的工作，讓他們熱愛學(xué)習(xí)，發(fā)揮特長，培養(yǎng)其素養(yǎng)。2.在教學(xué)過程中，能依據(jù)教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則執(zhí)行多次重復(fù)學(xué)習(xí)，運動負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求，使有效的完成教學(xué)任務(wù), 3.在測試工作中，能按國家公布的學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生

3、進行教學(xué)和測試，積極開展陽光體育活動。 二、抓學(xué)生思想工作，促教學(xué)成績的提升 1、學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身加強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。嚴(yán)格要求學(xué)生，使他們養(yǎng)成了優(yōu)良的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。 2、通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立優(yōu)良的自尊心，自信心，促進德、智，體等方面的全面發(fā)展。3、整個體育教學(xué)，特別了有用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上，特別了各別化教學(xué)原則，盡量制定使每個 學(xué)

4、生都能有合適自己的活動內(nèi)容和活動方式，加強學(xué)生的自信心。4、通過不同類型的球類運動及游戲，提升學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性，增加了學(xué)生對參加體育鍛煉的興趣，使學(xué)生能在課外活動時間自己組織進行較為簡單的籃排球比賽活動。 5、認(rèn)真抓好課間操和課外體育活動，保證學(xué)生天天一小時體育鍛煉時間。抓好“兩操促進學(xué)校的全民健身活動的開展。 6、安全第一、嚴(yán)防事故的發(fā)生；在教學(xué)中，始終按教學(xué)常規(guī)進行上課，通過在學(xué)生當(dāng)中的多講，嚴(yán)要求，使學(xué)習(xí)思想統(tǒng)一熟悉，安全高于一切，對有違反操作和隱患的及時教育，通過師生的共同努力未出現(xiàn)傷害事故。 三、勤奮鉆研，努力探究教研成果 為了更好地貫徹“健康第一、快樂體育的教育理念，觀摩自治區(qū)、石

5、嘴山市、惠農(nóng)區(qū)及學(xué)校優(yōu)質(zhì)課和各類學(xué)科培訓(xùn)。積極主動和有經(jīng)驗的教師共同學(xué)習(xí)交流，接受教育理念，極大的豐富了自己的教學(xué)水平。在教科研工作中，學(xué)習(xí)研究，探討交流，保持不懈地努力，不斷地提升教育教研水平，于6月30日前完成了體育學(xué)科課題研究結(jié)題材料上報工作。本學(xué)期撰寫的的教研論文構(gòu)建培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的教學(xué)策略榮獲市級骨干教師論文評比一等獎；論文民族傳統(tǒng)項目-木球被收錄到全國體育科學(xué)論文集中。 四、存在的問題及今后設(shè)想 教學(xué)過程中還存在著一些問題，關(guān)于學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣等熟悉不夠，在如何安排每節(jié)課的活動上方法比較單一。在以后的工作中主動學(xué)習(xí)、積極參加培訓(xùn)、聽課，反思，學(xué)習(xí)教

6、學(xué)經(jīng)驗，向其他教師請教，多和學(xué)生進行交流，完善自己的教學(xué)工作，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。 總之，教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。作為教師，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)不斷變化的學(xué)生、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新狀況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)，不斷施行、不斷學(xué)習(xí)新知識、不斷總結(jié)，改善教學(xué)方法，提升工作效率，力爭為學(xué)生的發(fā)展?fàn)I造一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境 擴大閱讀：九年級體育教學(xué)工作總結(jié) 九年級體育教學(xué)工作總結(jié) 201*-201*年第二學(xué)期 隨著新課程理念的不斷發(fā)展，教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改善，為了達到理念要求，使自己能同時代前行，豐富教學(xué)經(jīng)驗、提升教學(xué)水平。特對本年度

7、九年級教學(xué)工作如下總結(jié)： 一、具本狀況 本期持續(xù)擔(dān)任九1、九2、九3、九4、四個班的體育教學(xué)工作，同學(xué)們都愛好體育，有了較好的場地和器材、在課時不夠的狀況下也能開展豐富多彩體育活動。通過師生的共同努力，千辛萬苦達到了預(yù)期的目的。 二、具體工作 1、依據(jù)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)對同學(xué)們針對性的訓(xùn)練；田徑、體操、球類、傳統(tǒng)體育項目等方面技術(shù)技能的發(fā)展。 2、對同學(xué)們進行嚴(yán)格的課堂常規(guī)管理，養(yǎng)成了學(xué)生自覺鍛煉的優(yōu)良習(xí)慣。 3、按照新課程對中學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)要求進行了全面的測試。改變了以前的“隨意考形式，徹底改變了學(xué)生對體育健康意識的主觀熟悉。 三、取得成績 1、順利完成了體育教學(xué)工作計劃的每一項內(nèi)容。2、提

8、升了學(xué)生體育技術(shù)技能的求知欲。3、使學(xué)生體育健康狀況100%的達標(biāo)。 4、依據(jù)中學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)試行方案進行全面考評測試成績比較理想。在全年級中優(yōu)秀率達50、優(yōu)良率達45、及格率達5。其中九4班學(xué)生優(yōu)秀優(yōu)良率比重較高。 5、提升了學(xué)生體質(zhì)健康的意識，為以后的體育健康打下了優(yōu)良的基礎(chǔ)。 四、存在的問題 1、中學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)的改革要求，使我們對體育教學(xué)計劃中的教學(xué)內(nèi)容變得多雜，從而使多數(shù)項目技術(shù)技能學(xué)生掌握得不扎實，廣而不精。 2、但還少部分學(xué)生因文化成績不好，對體育健康也覺得無所為。五、作風(fēng)匯報 本人嚴(yán)格要求自己，遵守各種規(guī)章制度，認(rèn)真完成常規(guī)工作。為了提升初九年級的體育達標(biāo)成績，用大部分休息時間指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練，探究提升教學(xué)方法和訓(xùn)練水平。 六、以后工作的設(shè)想 1、首先要抓好初一、初二的體育課的訓(xùn)練意識，養(yǎng)成自覺鍛煉的好習(xí)慣。 2、提升學(xué)生對體育健康標(biāo)準(zhǔn)的重視。3、九年級的體育課能多開一節(jié)更好。 總之，本人在體