精選中學(xué)工作總結(jié)范文集錦5篇

1、精選中學(xué)工作總結(jié)范文集錦5篇精選中學(xué)工作總結(jié)范文集錦5篇總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？以下是小編幫大家整理的中學(xué)工作總結(jié)5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。中學(xué)工作總結(jié) 篇1一、指導(dǎo)思想為加強(qiáng)我校藝術(shù)教育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)素養(yǎng)，抵制不良文化影響，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，陶冶情

2、操，發(fā)展個(gè)性，啟迪智慧，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，更好地展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，特制定本方案。二、實(shí)施方案（一）加強(qiáng)藝術(shù)類課程教學(xué)，按照國(guó)家的規(guī)定和要求開齊開足藝術(shù)課程，并且按照國(guó)家教育行政部門頒布審訂通過(guò)的教材，在期末進(jìn)行考查和考核。（二）組織學(xué)生開展好課外，校外藝術(shù)教育活動(dòng)。學(xué)生藝術(shù)團(tuán)每學(xué)期都要開展課外藝術(shù)教育活動(dòng)，其中包括：繪畫、手工制作、剪紙、舞蹈、聲樂(lè)、書法、乒乓球、鼓樂(lè)隊(duì)、豎笛、口琴、電子琴、手風(fēng)琴、合唱、主持人等。每個(gè)學(xué)生至少應(yīng)該參加其中的一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。結(jié)合重大節(jié)日慶典，開展課外，校外藝術(shù)教育活動(dòng)。創(chuàng)造條件組織鼓勵(lì)學(xué)生利用雙休日、節(jié)假日參觀藝術(shù)展覽，

3、觀看優(yōu)秀影片、電視片、文藝演出等形式多樣的藝術(shù)文化活動(dòng)，在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育和審美教育。開展一年一度的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，讓學(xué)生在藝術(shù)節(jié)上充分展示自己的才能和天賦，獲得自信心和榮譽(yù)感。組織學(xué)生參加社會(huì)團(tuán)體、社會(huì)文化部門和其他單位組織舉辦的藝術(shù)比賽和文化活動(dòng)，其中包括縣教育局、縣團(tuán)委等，但不得參與商業(yè)性的活動(dòng)。加大對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育工作的投入，利用社會(huì)藝術(shù)教育資源，補(bǔ)充完善藝術(shù)教育活動(dòng)內(nèi)容，促進(jìn)藝術(shù)教育活動(dòng)的質(zhì)量和水平的提高。利用校園廣播、板報(bào)展、手抄報(bào)展、校園櫥窗欄、校園綠化、美化等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育。學(xué)生藝術(shù)團(tuán)學(xué)期初要制定好活動(dòng)計(jì)劃，政教處每周安排兩課時(shí)作為藝術(shù)團(tuán)的活動(dòng)時(shí)間，并且對(duì)藝術(shù)團(tuán)

4、的活動(dòng)做好落實(shí)，檢查。按照“四到位”和“五落實(shí)”扎實(shí)有效的開展工作，并在學(xué)期末做好總結(jié)，學(xué)校將以藝術(shù)團(tuán)匯報(bào)的形式對(duì)藝術(shù)團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行驗(yàn)收。三、設(shè)備配備齊全學(xué)校配有美術(shù)活動(dòng)室、音樂(lè)教室、舞蹈教室和多功能教室各一間。學(xué)校按照上級(jí)教育行政部門制定的器材配備目錄配備藝術(shù)課程教學(xué)和藝術(shù)活動(dòng)器材。四、設(shè)立獎(jiǎng)懲制度學(xué)校在年度工作經(jīng)費(fèi)預(yù)算內(nèi)，保證對(duì)藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入。學(xué)校對(duì)在藝術(shù)團(tuán)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的小組和個(gè)人在年底給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)在藝術(shù)節(jié)中涌現(xiàn)的能夠反映我校特色的優(yōu)秀節(jié)目作為我校的永久節(jié)目予以保留，對(duì)在藝術(shù)教育活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)，授予“藝術(shù)教育先進(jìn)班級(jí)”稱號(hào)，對(duì)表現(xiàn)突出的個(gè)人，授予“藝術(shù)教育先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)，并負(fù)

5、責(zé)把先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人向縣級(jí)以上部門推薦。五、組織機(jī)構(gòu)和實(shí)施人員按國(guó)家規(guī)定配有專職藝術(shù)課程教師，并經(jīng)常送出去培訓(xùn)，保證充足的藝術(shù)教育師資。中學(xué)工作總結(jié) 篇2一、目標(biāo)實(shí)施：本學(xué)期綜合理科教研組認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門和學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)文件精神，積極參加學(xué)校教學(xué)研究和校本課程的開發(fā)，以推進(jìn)新課標(biāo)的實(shí)施為重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究能力為主導(dǎo)，努力統(tǒng)一對(duì)新課標(biāo)的思想認(rèn)識(shí)，探索與新課標(biāo)相適應(yīng)的教學(xué)方法，全面提高理科的教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)將本學(xué)期來(lái)的主要工作總結(jié)如下：（1）組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，提高教師的理論素質(zhì)。（2）抓好本組各項(xiàng)教學(xué)基礎(chǔ)工作，從整體優(yōu)化出發(fā)，加強(qiáng)教學(xué)工作

6、的五個(gè)環(huán)節(jié)（備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考查）的管理，提高課堂教學(xué)效率。（3）積極開展教學(xué)教研，用教育科學(xué)指導(dǎo)教學(xué)。（4）關(guān)心培養(yǎng)青年教師，使之早日成為教學(xué)骨干。初一抓好起始階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成；初二抓好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)，培養(yǎng)數(shù)學(xué)素質(zhì)；初三多角度訓(xùn)練學(xué)生的思維品質(zhì)，提高解題能力?？茖W(xué)教師組織好學(xué)生的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高學(xué)生的動(dòng)手能力。圍繞目標(biāo)，教研組有計(jì)劃、有內(nèi)容地積極展開各項(xiàng)工作。二、組風(fēng)建設(shè)：我們中學(xué)理科組每位教師富有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，講師德，圖進(jìn)取，有民主、競(jìng)爭(zhēng)、團(tuán)結(jié)、高效的組風(fēng)。如初一年級(jí)的教師為了抓好起始年級(jí)學(xué)生的思想品質(zhì)，提高數(shù)學(xué)成績(jī)，培養(yǎng)良好習(xí)慣，她虛心好學(xué)，集思廣益，通力合作

7、。初二年級(jí)課程難，教師輔導(dǎo)學(xué)生非常耐心，遇到問(wèn)題總是共同探討，經(jīng)?；ハ嘟涣?，取長(zhǎng)補(bǔ)短，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，挖掘非智力因素，努力縮小落后面，教學(xué)效果較好；初三畢業(yè)班的教師惜時(shí)如金，分秒必爭(zhēng)，他們經(jīng)常一起研究提高復(fù)習(xí)課教學(xué)質(zhì)量的方法和措施，交流從前帶班的經(jīng)驗(yàn)?？茖W(xué)老師為了提高學(xué)生的動(dòng)手能力，經(jīng)常一起探討實(shí)驗(yàn)的環(huán)節(jié)，試驗(yàn)的方案，還經(jīng)常同校外同課頭老師聯(lián)系，以提高自己。理科教研組形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)勤奮，銳意進(jìn)取的.戰(zhàn)斗集體，充分體現(xiàn)了教研組的整體功能。三、參加教研活動(dòng)情況：我們組的教研活動(dòng)每周開展一次，每次教研活動(dòng)事先都經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，定內(nèi)容、定時(shí)間、講實(shí)效，多次組織學(xué)習(xí)教育理論和本學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)教師的

8、現(xiàn)代教育理論和學(xué)科知識(shí)，開了一堂校級(jí)公開課，一堂校級(jí)匯報(bào)課，組內(nèi)教研課六次。講課前，講課教師認(rèn)真?zhèn)湔n，充分發(fā)揮集體的力量，每次聽完課，都組織教師進(jìn)行評(píng)課，評(píng)課教師都能提出一些建設(shè)性的建議，做課教師也虛心接受，為今后教師的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教師經(jīng)常相互聽課、評(píng)課、交流，教研氣氛濃厚，每位教師聽課都在15節(jié)以上，積極參加學(xué)校組織的各類教育教學(xué)活動(dòng)。四、存在的不足和努力的方向1。對(duì)新教材、新課標(biāo)的認(rèn)識(shí)有待于進(jìn)一步提高，新的教學(xué)方法運(yùn)用的實(shí)效性還需進(jìn)一步加強(qiáng)。2。骨干教師要充分發(fā)揮骨干作用，真正成為教學(xué)上的骨干。3。要樹立做“專家型”、“智能型”、“科研型”教師的思想和意識(shí)，努力提高教育教學(xué)效果。4

9、、教師的教育教學(xué)理論水平和教學(xué)行為的合理性、有效性有待進(jìn)一步提升。5、教研活動(dòng)的創(chuàng)新性與針對(duì)性、實(shí)效性有待進(jìn)一步加強(qiáng)。6、希望通過(guò)全組教師的進(jìn)一步努力，改善上述幾方面的不足，使我組成為一個(gè)教師教學(xué)水平高、教研氛圍濃厚，教學(xué)質(zhì)量過(guò)硬的綜合性教研組。總之，我們理科教研組全體教師紀(jì)律觀念強(qiáng)，從無(wú)遲到早退現(xiàn)象，他們總是早起晚歸，延時(shí)工作，經(jīng)常利用節(jié)假日備課，經(jīng)常利用休息時(shí)間輔導(dǎo)，辛勤耕耘，真抓實(shí)干。展望未來(lái)，為實(shí)現(xiàn)我校教學(xué)質(zhì)量的跨越式發(fā)展，為提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)施素質(zhì)教育而發(fā)奮努力，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，我們理科教研組全體教師在新的一年里，決心更加團(tuán)結(jié)協(xié)作，自加壓力，樹立主人翁精神，為學(xué)校的教育事業(yè)再譜新篇章。

10、中學(xué)工作總結(jié) 篇3一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹學(xué)校以教育教學(xué)為中心，改善校園設(shè)施，爭(zhēng)創(chuàng)三級(jí)達(dá)標(biāo)工作目標(biāo)和管理方案，積極開展本部門的工作，為教育教學(xué)提供平安的校園環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)。樹立以“師生員工”為本的服務(wù)理念，為廣大師生員工提供及時(shí)、周到、高效、便捷的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，將真誠(chéng)服務(wù)落實(shí)在具體行動(dòng)中。進(jìn)一步明確后勤人員崗位職責(zé)，制訂和完善后勤管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)工作落實(shí)情況的檢查和監(jiān)督。立足需求，開拓思路，以管理促提高，向管理要效益，扎實(shí)做好后勤工作。二、具體措施1、加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè)，組織全體后勤人員認(rèn)真學(xué)習(xí)后勤工作的有關(guān)指導(dǎo)精神，完善各項(xiàng)工作職責(zé)。加強(qiáng)職業(yè)道德教育，使大家團(tuán)結(jié)一心，愛崗敬業(yè)，立足

11、本職，全方位為教育第一線做好服務(wù)保障工作。2、進(jìn)一步健全各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)后勤人員的管理，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。使后勤工作服務(wù)到位，保障有力，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。平時(shí)對(duì)后勤人員的工作多加督促、檢查，做到有布置，有落實(shí)，使后勤工作處于高效、自動(dòng)、良性循環(huán)狀態(tài)。3、加強(qiáng)住校師生住房管理，關(guān)心師生生活。定時(shí)對(duì)各座樓蓄水池清洗、對(duì)水井的消毒，加強(qiáng)用電、用水、安全管理，水電工經(jīng)常巡視，并要能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，及時(shí)整修，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理，并做好檢查記錄。進(jìn)一步完善師生安全防護(hù)設(shè)施。積極配合生管，做好寄宿生的衣、食、住、行工作。保證學(xué)校無(wú)重大事故發(fā)生。4、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理，進(jìn)一步綠化美化校園。努力保

12、證校園環(huán)境整潔有序，無(wú)衛(wèi)生死角。并根據(jù)學(xué)校安排逐步完成校園綠化規(guī)劃及現(xiàn)有的花草樹木管理。5、加強(qiáng)校產(chǎn)管理，規(guī)范采購(gòu)、保管、領(lǐng)用制度。進(jìn)一步落實(shí)公物借還和賠償制度，物品借用要嚴(yán)格執(zhí)行已制訂的物品借還、賠償制度，對(duì)于新購(gòu)買和新添置資產(chǎn)要及時(shí)登記，還要及時(shí)做好維護(hù)、修復(fù)，最大限度發(fā)揮校產(chǎn)的作用。6、進(jìn)一步嚴(yán)格財(cái)經(jīng)制度，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，增收節(jié)支，嚴(yán)格按照國(guó)家相關(guān)政策，嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)一采購(gòu)，切實(shí)做好學(xué)校教學(xué)設(shè)備、辦公用品的采購(gòu)工作。加強(qiáng)票據(jù)管理，規(guī)范收費(fèi)制度，收好各項(xiàng)資金合理使用。學(xué)生收費(fèi)嚴(yán)格按上級(jí)規(guī)定，并一律憑總務(wù)處通知。7、努力辦好食堂。為了更好服務(wù)于師生，使大多數(shù)人滿意。學(xué)校與承包人明確責(zé)任，雙方共謀劃

13、策，微利經(jīng)營(yíng)，增加服務(wù)窗口，滿足不同需求。并想方設(shè)法來(lái)進(jìn)一步提高飯菜品種和質(zhì)量。中學(xué)工作總結(jié) 篇4回顧本學(xué)期的工作，有喜也有憂。在擔(dān)任高一(14)、（7）班，高二（9）班和初一（1）、（2）班的地理教學(xué)工作中，我能從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。為了更好的搞好以后的教學(xué)工作，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作做如下總結(jié)：一、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，

14、課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，并認(rèn)真搜集每節(jié)課的可件和課外知識(shí)，保存在電腦中。我在教學(xué)工作中注意學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。三、充分

15、利用多媒體教學(xué)，提高教學(xué)效果。因?yàn)槠淠昙?jí)上冊(cè)地里，理解的內(nèi)容多，知識(shí)的空間概念強(qiáng)，根據(jù)初一學(xué)生的特點(diǎn)，我?guī)缀趺抗?jié)課都用多媒體教學(xué)，增強(qiáng)課堂教學(xué)的直觀性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和對(duì)知識(shí)的理解力，提高教學(xué)效果。四、積極認(rèn)真參加集體備課活動(dòng)。在每?jī)芍芏ㄆ趨⒓蛹w備課，研究探討課程教法、學(xué)法，虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，改進(jìn)工作。五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，特別是在復(fù)習(xí)階段，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)

16、生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以

17、前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。六、取得了較好的成績(jī)。本學(xué)期，各項(xiàng)考試所任教班級(jí)平均分,及格率，優(yōu)秀率取得了較好的成績(jī)。學(xué)生對(duì)學(xué)好地里充滿信心。今后的打算：教師的成長(zhǎng)是經(jīng)驗(yàn)加反思。教師只有在不斷地反復(fù)思考自己的教學(xué)成長(zhǎng)，不斷地反思自己的教學(xué)作為，不斷地反思和研究新的教學(xué)理念，教師才能健康成長(zhǎng)。今后我要不斷地根據(jù)自己的和學(xué)生的實(shí)際以及成長(zhǎng)過(guò)程，抓好自己的教學(xué)工作，做好自己的本分任務(wù)，通過(guò)我的不斷努力，使我的學(xué)生考試成績(jī)能比其它班級(jí)好，走入社會(huì)是品德高尚的人。中學(xué)工作總結(jié) 篇5我校-xx市xx區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，認(rèn)真落實(shí)了吉林省和xx市xx區(qū)河湖長(zhǎng)制工

18、作方案，在保護(hù)河湖和愛護(hù)水資源方面做了很多工作，現(xiàn)將xx市xx區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)河長(zhǎng)制工作情況匯報(bào)如下：一、組織保障1、按照上級(jí)部門關(guān)于河湖長(zhǎng)制工作的要求，為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加快推進(jìn)水生態(tài)文明建設(shè)工作，實(shí)現(xiàn)“河清、水凈、岸綠、景美”的目標(biāo)，我校成立了xx區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)河湖長(zhǎng)制工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)李作奎任組長(zhǎng)，德育和安全管理副校長(zhǎng)劉玉海任副組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員和政教處成員，班主任為成員。2、實(shí)行“河長(zhǎng)制”管理。我校于3月2日召開了河道管理工作會(huì)議，傳達(dá)并下發(fā)了xx區(qū)河道實(shí)行“河長(zhǎng)制”管理工作的實(shí)施方案，安排部署了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的工作任務(wù)。二、制度護(hù)航為全面落實(shí)xx區(qū)“河長(zhǎng)制”管理工作的實(shí)施方案的要求,結(jié)合我校實(shí)際,

19、 制定了xx區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)河湖長(zhǎng)制工作制度 和xx區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)河湖長(zhǎng)制工作方案，并認(rèn)真督促各部門落實(shí)方案精神，工作內(nèi)容和具體方法，都嚴(yán)格按照制度規(guī)定執(zhí)行。三、工作落實(shí)為了提高師生和廣大群眾愛護(hù)河道、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，學(xué)校利用家長(zhǎng)信、征文、主題班會(huì)、手抄報(bào)、調(diào)查報(bào)告等形式，全面深入宣傳愛護(hù)河道、保護(hù)水資源的重大意義，使師生和人民群眾真正了解并參與支持河道管理整治工作，增強(qiáng)了師生和居民保護(hù)水環(huán)境的意識(shí)，逐步形成全社會(huì)共同關(guān)心河道環(huán)境整治、共同建設(shè)生態(tài)文明xx的良好氛圍。1、2月26日，學(xué)校舉行了升旗儀式，國(guó)旗下講話：主題是“保護(hù)松花江，愛護(hù)水資源”，國(guó)旗下講話使師生懂得節(jié)約用水是關(guān)民族事業(yè)，節(jié)約用水要從我做起，從現(xiàn)在做起，從生活的細(xì)節(jié)做起。呼吁師生積極行動(dòng)起來(lái)，時(shí)時(shí)、處處、人人節(jié)約用水，積極開展節(jié)水活動(dòng)，保護(hù)好水資源。2、2月27日，三個(gè)年級(jí)的課程表中，每學(xué)期第一周周一的第七節(jié)課安排為“保護(hù)松花江愛護(hù)水資源”的護(hù)江課，由班主任上課，利用各種方法宣傳河長(zhǎng)制工作及保護(hù)水資源的一些相關(guān)知識(shí)。3、5月10日，實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉辦了“保護(hù)松花江，愛護(hù)水資源”攝影展。4、8月23日，實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展了“保護(hù)河湖，愛護(hù)xx，美化校園”義務(wù)勞動(dòng)，看學(xué)生們正在打掃操場(chǎng)。5、9月2日，實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展了“保