西師大小學(xué)五年級語文上冊第二次月考考試往年真題_第1頁
西師大小學(xué)五年級語文上冊第二次月考考試往年真題_第2頁
西師大小學(xué)五年級語文上冊第二次月考考試往年真題_第3頁
西師大小學(xué)五年級語文上冊第二次月考考試往年真題_第4頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、西師大小學(xué)五年級語文上冊第二次月考考試往年真題班級: 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音寫詞語: shì yí bái hè xián yí dàn go fng wèn xùn q ln duò píng héng xié tiáo chì dào 二、 給下面的加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打上。即使(jí jì) 嗜好(shì  ch) 享受(xi

2、áng xing)桂冠(guàn gun) 勉強(qiáng)(qiáng qing) 浸泡(qn jìn)三、 辨字組詞。訂(_)兼(_)陪(_)糖(_)署(_)釘(_)廉(_)賠(_)塘(_)著(_)盯(_)歉(_)倍(_)唐(_)暑(_)四、 補(bǔ)充下列詞語,并根據(jù)語境選擇詞語填空。伸(_)縮(_) 安(_)穩(wěn)(_)(_)耳(_)腮 (_)弟(_)兄力(_)神(_) (_)不自(_)1大家看到小猴子被果子酸得(_)的樣子,全都笑起來。2她連續(xù)工作了這么長的時(shí)間,早已(_)。3同學(xué)們聽到這個(gè)好消息,個(gè)個(gè)(_)。五、 選詞填空?;㈩^虎腦 巧舌如簧 斂聲屏氣 精神抖擻

3、妙不可言 低聲下氣1.王熙鳳可真是(_),三言兩語就說得賈母喜笑顏開。2.在教官面前,我們個(gè)個(gè)都(_),不敢說話。3.這樣的服飾搭配這樣的人,真是(_)。4.一提到打鬼子的事,小嘎子馬上變得(_)。5.瞧那太監(jiān)(_)的德性,真叫人作嘔!6.弟弟長得(_)的,可討人喜歡啦!六、 按要求改寫句子。1小孩掉河里,我們不能見死不救。(改成反問句 )_2我把老班長留下的魚鉤小心地包起來。(改為“被”字句)_3白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?(改為陳述句)_4父親的話深深地印在我的心上。(縮句)_5幾年來,我國人民的生活水平又有了改善。(修改病句)_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.將相和一文中“將”指_,“相

4、”指_,“和”是_之意。課文以_兩國的矛盾為背景,記敘了_、_、_三個(gè)故事,寫出了將相之間由_到_的過程。2.在兩條腿的動(dòng)物里面,_跑得最快。陸地上跑得最快的動(dòng)物是_??茖W(xué)家認(rèn)為_的傳播速度是最快的。3.有了_這個(gè)斗爭方式,敵人毒辣透頂?shù)摹皰呤帯北环鬯榱?。冀中平原上的人民不但_,還有力地打擊了_,在我國抗日戰(zhàn)爭史上留下了_。八、 閱讀課外短文林沖棒打洪教頭,完成練習(xí)。林沖棒打洪教頭林沖遭受高太尉的陷害,被開封府發(fā)配滄州。一天午后,兩個(gè)差人押解(jiè)林沖來到了柴進(jìn)莊上。柴進(jìn)見了林沖,心中大喜,忙叫莊客殺雞宰羊,厚禮款待。席間莊客來報(bào):“洪教頭來了?!绷譀_轉(zhuǎn)身一看,只見來人挺著胸脯,

5、歪戴著頭巾。林沖尋思,莊客稱他教頭,想必是柴大官人的師父了,連忙站起來躬身施禮。洪教頭全不理睬。柴進(jìn)指著林沖對洪教頭說:“這位是林教頭?!绷譀_起身讓座,洪教頭也不相讓,便去上首坐了。洪教頭向柴進(jìn)問道:“大官人今天何故厚待一個(gè)犯人?”柴進(jìn)說:“這位林武師非比他人,乃是東京八十萬禁軍教頭?!焙榻填^冷笑了兩聲:“只因大官人好習(xí)槍棒,往往流配的犯人都來依草附木,冒稱武師,找你騙吃騙喝,你怎么能如此輕信呢?”柴進(jìn)說:“哦,你可別小瞧了他?!焙榻填^跳起來說:“我偏不信他,他敢和我較量一下,我就承認(rèn)他是真教頭?!绷譀_連說:“不敢,不敢”。洪教頭見他退讓,以為他真的不會槍棒,便越發(fā)要跟他交手。柴進(jìn)說:“我也正

6、想看看二位教頭的本事,林武師就不要推辭了?!痹铝烈呀?jīng)上來,照得廳堂外面如同白晝。眾人來到堂前空地上。洪教頭先脫了衣裳,拿起一條棒掂量一番,獨(dú)自耍了一陣,然后喝道:“來!來!”林沖只好也從地上拿起一條棒來說:“請教了。”洪教頭恨不得一口吞了林沖,便把棒在地上猛敲一下,沖向林沖。兩個(gè)教頭就在月光下一來一往,交起手來。戰(zhàn)了四五個(gè)回合,林沖縱身跳出圈外,叫了一聲:“我輸了!”柴進(jìn)問:“還沒見二位較量呢,怎么便輸了?”林沖說:“小人戴著木枷,就算是輸了吧?!辈襁M(jìn)連忙請兩個(gè)差人開了枷,笑著說:“請兩位教頭使出本事,再試一棒?!焙榻填^提起棒來就要打。柴進(jìn)說:“慢!二位教頭比試,不同一般,這錠銀子權(quán)且作為彩頭

7、,誰贏得就將這銀子拿去?!闭f著將一錠二十五兩重的大銀丟在地上。洪教頭惱恨林沖,又想贏得這錠銀子,便用了渾身的功夫,使出個(gè)“把火燒天”的招式。林沖把棒一橫,還了個(gè)“撥草尋蛇”的招式。洪教頭跳起來大喊:“來!來!來!”舉起棒劈頭打來,林沖往后一退。洪教頭一棒落空,他一個(gè)踉蹌,還沒有站穩(wěn)腳跟,就又提起了棒。林沖看他雖然氣勢洶洶,但腳步已亂,便掄起棒一掃,那棒直掃到他的小腿骨上。洪教頭措手不及,“撲”的一聲倒在地上,棒也甩出老遠(yuǎn)。眾人見此情景,哈哈大笑起來。洪教頭滿面羞慚,灰溜溜地走開了。1聯(lián)系上下文解釋詞語。躬身施禮:_流配:_2用一句話歸納第4自然段的意思。_3第4自然段中的“掄起棒一掃”中的“掄

8、”“掃”兩個(gè)動(dòng)詞好在哪里呢?請寫一寫。_4根據(jù)短文內(nèi)容,下列排序正確的一項(xiàng)是()。林沖遭陷害大戰(zhàn)四五回洪教頭上座扔銀作彩頭棒掃教頭腿ABCD5短文中對林沖的刻畫很細(xì)致,請分析下面的句子,選擇合適的詞語填空。A退讓 B謙讓 C禮讓 D避讓(1)林沖起身讓座,洪教頭也不相讓,便去上首坐了。 (_)(2)林沖只好也從地上拿起一條棒來說:“請教了?!?(_)(3)戰(zhàn)了四五個(gè)回合,林沖縱身跳出圈外,叫了一聲:“我輸了!” (_)(4)洪教頭跳起來大喊:“來!來!來!”舉起棒劈頭打來,林沖往后一退。(_)6林沖、洪教頭分別有怎樣的特點(diǎn)呢?請分別用兩個(gè)詞語概括。_九、 課內(nèi)閱讀練習(xí)。松晨的窩通常搭在樹枝分杈

9、( )的地方,又干凈又暖和( )。它們搭窩的時(shí)侯先搬些小木片,錯(cuò)雜著放在一起,再用一些干苔蘚編扎( )起來,然后把苔蘚擠緊、跨平,使那建筑物足夠?qū)挸?、足夠?jiān)實(shí)。這樣,它們可以帶著兒女住在里面,既舒適又安全。窩口朝上,端端正正,很狹窄,勉強(qiáng)( )可以進(jìn)出。窩口有一個(gè)圓錐( )形的蓋,把個(gè)窩遮蔽起來,下雨時(shí)雨水向四周流去,不會落( )在窩里。1這段文字選自課文_,作者是_國的著名博物學(xué)家_,他的聞名于世的作品是_。2給文中的加點(diǎn)字注音。3根據(jù)“地點(diǎn)的選擇、搭窩的過程、窩口的特點(diǎn)”,用“”將文段分為3層。4摘抄描寫松鼠搭窩動(dòng)作的詞語,說說你能從中感受到什么。(1)詞語摘抄:_。(2)“我”的感受:_

10、。5用上寫松鼠“搭窩的過程”時(shí)用到的表示時(shí)間先后順序的詞語,自己再寫一個(gè)句子。_。十、 作文。題目:淚水生活中,你一定有過這樣的經(jīng)歷,或?yàn)樽约旱母冻雎湎聜牡臏I水,或?yàn)樽约鹤鲥e(cuò)事情流下后悔的淚水,或?yàn)樗说挠⑿坌袨槁湎赂袆?dòng)的淚水請你選擇一次自己親身的經(jīng)歷,寫一篇簡單的記敘文。注意把自己覺得印象最深的內(nèi)容寫清楚,語句通順,有真情實(shí)感。不少于400字。_答案1、適宜 白鶴 嫌疑 蛋糕 訪問 汛期 懶惰 平衡 協(xié)調(diào) 赤道 2、jí shì xing gun qing jìn3、訂閱 兼職 陪伴 糖果 署名 釘子 廉潔 賠錢 池塘 著名 盯著 抱歉 數(shù)倍 唐朝 暑假4、頭

11、 頸 眠 睡 抓 撓 喚 呼 倦 疲 喜 勝 抓耳撓腮 力倦神疲 喜不自勝5、巧舌如簧 斂聲屏氣 妙不可言 精神抖擻 低聲下氣 虎頭虎腦 6、小孩掉河里,我們怎么能見死不救呢? 老班長留下的魚鉤被我小心地包起來。 白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。 話印在心上。 幾年來,我國人民的生活水平又有了提高。7、廉頗 藺相如 和好 秦趙 完璧歸趙 澠池之會 負(fù)荊請罪 不和 和 鴕鳥 獵豹 光 地道戰(zhàn) 堅(jiān)持了生產(chǎn) 敵人 驚人的奇跡8、1彎腰行禮,很有禮貌。 把犯人發(fā)配到偏遠(yuǎn)地方。 2林沖棒掃洪教頭。3生動(dòng)、準(zhǔn)確地寫出了林沖的武藝高強(qiáng),能夠找到對方的要害之處。4C5C B A D 6林沖:謙虛禮讓。洪教頭:驕傲

12、自大。9、1 松鼠 法 布封 自然史 2chà huo z qin zhu luò3暖和。既舒適又安全。窩口朝上4 搬、放、編、扎、擠、踏 感受到小松鼠的勤勞、乖巧、聰明。 5每天早上起來,我都是先穿好衣服,再洗臉,然后刷牙。10、范文:淚水淚水伴隨著每個(gè)人的成長,那次我流淚了,我也長大了那是一個(gè)皎潔的夏夜,我剛剛吃完飯,便到陽臺邊乘涼。這時(shí),弟弟來了:“姐姐,出去看電視吧?!痹诘艿艿目嗫喟笙?,我只好出去和弟弟看電視。可是,看了不一會,弟弟就不斷的踢我。起初,我沒和他計(jì)較。但弟弟卻敬酒不吃吃罰酒,我實(shí)在按捺不住自己的心情,把弟弟給痛罵了一頓。弟弟哭了。這時(shí),坐在旁邊的爺爺?shù)哪橆D時(shí)晴轉(zhuǎn)多云,狠狠地打了我一巴掌。我的淚水“嘩”的流了下來,如洪水般不可抵擋。我奔跑回臥室。非常不甘心?!盀槭裁??這是為什么?明明是弟弟打了我,爺爺卻打我?”“砰”,原來是媽媽回來

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論