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1、參加早期干預(yù)研討會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 以下是我?guī)淼膮⒓釉缙诟深A(yù)研討會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì),幼兒園寶寶和小學(xué)生都是在一個(gè)剛剛接觸社會(huì)的階段,老師的正確引導(dǎo)對(duì)他們來說很重要,我們要做好教學(xué)工作。 2021年11月1日至3日,很榮幸我與冉校長一起參加在*小村舉辦的全國"早期干預(yù)研討會(huì)'。本次會(huì)議由臺(tái)塑企業(yè)暨王*社會(huì)福利慈善基金會(huì)、勤勞社會(huì)福利慈善事業(yè)基金會(huì)、*大學(xué)早期療育研究所主辦,*小村合辦,中國殘疾人福利基金會(huì)、中國殘疾人康復(fù)協(xié)會(huì)公益支持。 在"早期干預(yù)研討會(huì)'上,臺(tái)塑企業(yè)管理中心常務(wù)委員*、中國殘疾人福利基金會(huì)*理事長等出席了開幕式并講話。本次會(huì)議有來自124個(gè)機(jī)構(gòu)的2
2、00多人參加。 本次會(huì)議有來自臺(tái)中教育大學(xué)的*教授、來自北京師范大學(xué)特教系的*教授、來自*師范大學(xué)特教系的*副教授等8名老師為我們講授了關(guān)于康度機(jī)構(gòu)課程訓(xùn)練制定與幼兒園接軌、家長參加兒童康復(fù)訓(xùn)練、居家療育、發(fā)展緩慢兒童初篩工具等8大方面。在收獲了滿滿的知識(shí),老師們還利用他們晚上的休息時(shí)間給我們分兩個(gè)區(qū)城進(jìn)行了"康復(fù)機(jī)構(gòu)'和"居家療育'的議題座談。 通過本次研討會(huì),我學(xué)到了很多。首先了解了中國融合教育的現(xiàn)狀與發(fā)展以及在我們的康復(fù)機(jī)構(gòu)里應(yīng)該怎樣制定與幼兒園接軌的訓(xùn)練課程;其次,我們還了解了家長參加孩子康復(fù)訓(xùn)練的重要性及如何幫助家長參加孩子的康復(fù)訓(xùn)練;接著我們學(xué)習(xí)
3、到了如何將康復(fù)機(jī)構(gòu)的訓(xùn)練課程延伸到居家療育及相關(guān)策略;最后我們還學(xué)習(xí)到了發(fā)展緩慢兒童的初篩工具及活動(dòng)延伸策略以及慢飛天使健康體適能教師手冊(cè)及教學(xué)dvd應(yīng)用。 通過參加此次研討會(huì),我感受頗多,首先在專業(yè)知識(shí)面前,我們學(xué)校的部分專業(yè)已經(jīng)跟上了前沿的步伐在開始實(shí)施,我們的融合教育及早期干預(yù)也已經(jīng)在順利實(shí)施,作為學(xué)校的一份子,我為我們現(xiàn)在所實(shí)施的一些訓(xùn)練方法和分配策略而感到驕傲。但同時(shí)我也熟悉到了目前工作中的一些不夠之處,在以后的工作中要更加細(xì)致地來制定我們的教學(xué)課程,依據(jù)孩子的發(fā)展?fàn)顩r找到更加準(zhǔn)確的合適孩子的教育教學(xué)目標(biāo),把學(xué)校的康復(fù)訓(xùn)練與家庭療育相合,使孩子的潛能最大化發(fā)揮出來。在融合教育方面,我們需要強(qiáng)化對(duì)現(xiàn)在的幼兒園和小學(xué)的一些教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方式的了解,多與幼兒園和小學(xué)強(qiáng)化聯(lián)系或者做一些與他們一起的聯(lián)誼活動(dòng),促進(jìn)了解的同時(shí)增加孩子們?nèi)诤系臋C(jī)會(huì);在居家療育方面,我們要多與家長溝通,首先要讓家長意識(shí)到他們?cè)诩彝ク熡械谋匾院椭匾?,同時(shí)幫助家長學(xué)習(xí)在家庭生活中應(yīng)該怎樣有效的陪伴孩子,讓孩子在機(jī)構(gòu)里學(xué)到的內(nèi)容在家庭生活中得以充分而自然的運(yùn)用;在面對(duì)發(fā)展緩慢的孩子我們首先要呼吁大家注意觀察自己的孩子,發(fā)現(xiàn)問題要有積極的心態(tài)去面對(duì),進(jìn)入機(jī)構(gòu)對(duì)孩子進(jìn)行評(píng)估后才干有針對(duì)性的訓(xùn)練。 最后我想說:天下沒有容易做的事,也沒有不可能的事,雖然我們的康復(fù)之路走的很困難,但我們要一起加油,相信自己一定可
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