教師述職報(bào)告

1、20xx年教師述職報(bào)告 時(shí)光如梭，一轉(zhuǎn)眼又到期末了，忙碌又充實(shí)的教育教學(xué)工作也接近尾聲了，我細(xì)細(xì)的回憶一下自己在這半學(xué)期的教育教學(xué)工作情況，下面我就從幾個(gè)方面對我這學(xué)期的工作做以下總結(jié)： 一、工作回憶 1、教學(xué) 本學(xué)年教育教學(xué)工作根本完成課本教唱的內(nèi)容，在新教育，新課改的新模式下，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨(dú)立，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華，給予他們充分的表現(xiàn)欲。并在公開課后，吸取領(lǐng)導(dǎo)給予的建議，把自身缺乏加以改正。 為了讓學(xué)生全面開展，我校積極參加各項(xiàng)活動，其中有很多活動取得較好的成績。 在快板工作中，三年級的學(xué)生是剛開始大小板結(jié)合，很多同學(xué)手不聽大腦支配，為了讓孩

2、子能夠掌握快板的正確打法，我會一位一位的去看，挑出毛病讓學(xué)生改正。同時(shí)為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣我組織了比賽，我們以班級為單位進(jìn)行比賽，哪個(gè)班級的快板打得好就會為自己的班榮獲一張榮譽(yù)證書，這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情高，快板打得也非常的好， 2、活動 4月初開始為世界讀書日，我們與市圖書館共度這個(gè)節(jié)日做訓(xùn)練，4月18日孩子們精彩的表現(xiàn)留下了永久的紀(jì)念。 4月12日，大課間形式多樣很榮幸我能夠參與其中，手語練習(xí)與快板的練習(xí)都在課中完成，孩子們很喜歡不同的學(xué)習(xí)方式。 4月19日，學(xué)校啟動儀式，我編排了詩歌表演沁園春·長沙與快板節(jié)目 5月6日，藝術(shù)節(jié)的演出我編排了愛，天空，6:30開始，晚上4:00開始

3、的訓(xùn)練，讓我和孩子有了更多的了解與信任。 6月1日，當(dāng)天我們?nèi)w老師陪伴著孩子度過了一個(gè)完美的兒童節(jié)。 6月13日，改革開放四十周年歌詠比賽，很榮幸成為其中的一員，艱苦的訓(xùn)練得到了最完美的答卷。 9月14日，校運(yùn)動會的舉辦無疑對孩子是一種開心的事，不僅增強(qiáng)了體魄，而且加強(qiáng)了體育素質(zhì)的鍛煉，在賽道終點(diǎn)的我，迎接的是有著認(rèn)真眼神且紅撲撲小臉的孩子們。我也被她們所感染，愉快的度過了一天。 蓮池之夏的活動中，孩子們突出的表現(xiàn)得到了教育領(lǐng)導(dǎo)與家長的肯定。 9月25日，我開始編排為慶祝改革開放40周年的快板表演，雖然最后活動取消了，但孩子和我在一起的每一天都是我最大的收獲。 這些活動時(shí)機(jī)都是學(xué)校為我創(chuàng)造的

4、，我珍惜校領(lǐng)導(dǎo)給予我的時(shí)機(jī)，一分耕耘，一分收獲，這一學(xué)年我獲得了一次 “先進(jìn)個(gè)人”全市藝體學(xué)科技能展示“二等獎”一師一優(yōu)課校級活動中評為“優(yōu)課”，市優(yōu)秀黨員，培訓(xùn)課時(shí)98小時(shí)，除了這些榮譽(yù)以外，我還收獲了大家對我的肯定，也收獲了學(xué)生對我的信任與愛，也讓我在大大小小的活動中，不斷成長積累經(jīng)驗(yàn)，為以后的活動打下堅(jiān)實(shí)的根底。 二、缺乏與反思 在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫助下，本學(xué)期，我在工作中雖然取得了一定的成績，但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改良的地方也較多，理論知識雖強(qiáng)，但多媒體使用還不熟練。文化知識有待進(jìn)一步強(qiáng)化，特別是要不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)水平。進(jìn)一步完善自我。繼續(xù)用實(shí)際行動，一步一個(gè)腳印地做好工

5、作，做到有一份熱發(fā)一份光。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作方案，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，把新課改的新思想、新理念和課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，創(chuàng)設(shè)一種和諧教學(xué)課堂，使學(xué)生在輕松愉悅環(huán)境下學(xué)習(xí)。 三、下步工作打算 在音樂的教學(xué)過程中會以審美為核心，以興趣愛好為動力，讓學(xué)生與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂、用音樂美化人生為前提。做以下方案： 1在教學(xué)過程中我將使學(xué)生各方面的潛能得到開發(fā)，并使他們從中受益。在所有的音樂活動中，激發(fā)學(xué)生參與的積極性和創(chuàng)造意識，重視藝術(shù)實(shí)踐，將其作為學(xué)生獲得音樂審美體驗(yàn)和學(xué)習(xí)音樂知識與技能的根本途徑。通過音樂藝術(shù)實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生音樂表現(xiàn)的自信心，培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)意識與合作精

6、神。 2. 在新課程不斷深化的今天，老套的課堂教學(xué)已經(jīng)跟不上節(jié)奏。我將努力鉆研教材，本著以學(xué)生為本的核心來創(chuàng)新，不斷的完善自己的教學(xué)理念和教學(xué)水平。要經(jīng)常深入課堂，不斷充實(shí)自己的教學(xué)內(nèi)容，豐富教學(xué)方法。積極反思自己課堂教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。 3做好教學(xué)案例與學(xué)生個(gè)案的積累工作，針對自己的教學(xué)特點(diǎn)，力求通過比擬、分析、研究教學(xué)中的規(guī)律，存在的問題，使教學(xué)研究更有依據(jù)，更真實(shí)，更科學(xué)。并不斷的反思，總結(jié)課堂中的得失，及時(shí)撰寫課后心得。每年撰寫一篇有較高質(zhì)量的教學(xué)案例、教學(xué)故事或教育教學(xué)論文。 一年來，我繼續(xù)體驗(yàn)著教師這一職業(yè)的諸多滋味：有工作的艱辛與壓力，也有收獲的喜悅與欣慰;有求索的痛苦，也有成長的快樂這些就猶如一串串音符譜寫著我的青春之歌。并且還存在著諸多缺乏，如年紀(jì)輕，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚且缺乏，