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IP屬地：上海 上傳時間：2021-12-08 格式：PPTX 頁數(shù)：20 大?。?21.93KB 積分：20 舉報 版權(quán)申訴

1、說明文考點說明文考點(ko din)1 1 把握說明對象及特征把握說明對象及特征2 2 說明順序的辨析與分析說明順序的辨析與分析3 3 常見說明方法的辨別及作用常見說明方法的辨別及作用4 4 理解體會說明文語言的特點。理解體會說明文語言的特點。5 5 說明文題目和開頭段的作用。說明文題目和開頭段的作用。6 6 把握文章整體，局部把握文章整體，局部(jb)(jb)的內(nèi)容。的內(nèi)容。第1頁/共20頁第一頁，共20頁?？疾?koch)說明文順序的中考題型1.本文的說明順序是什么？請結(jié)合文章內(nèi)容具體分析。（4分） （13年13題）2第57段的說明順序是什么？請結(jié)合內(nèi)容簡要分析。 （3分） （16年14題

2、） 3相連的幾個(j )段落能否調(diào)換？為什么？ 請結(jié)合其內(nèi)容加以分析。 （4分）第2頁/共20頁第二頁，共20頁。學習(xux)目標： 通過學習說明文的說明順序，了解考察(koch)說明文順序的中考題型，能歸納總結(jié)出辨析說明文順序并結(jié)合文意分析的方法，并運用這一方法解決此類問題。第3頁/共20頁第三頁，共20頁。復(fù)習(fx)指導 復(fù)習內(nèi)容： 試題研究181頁和186頁：辨析說明順序的方法。 復(fù)習時間：3分鐘 復(fù)習方法：學生默讀，獨立思考。 復(fù)習要求(yoqi)：通過默讀，學生能歸納總結(jié)出辨析說明順序和結(jié)合文意分析的方法。第4頁/共20頁第四頁，共20頁。(一)辨析說明(shumng)順序的方法

3、指導:(1)了解常見的三種說明順序：時間順序、空間順序、邏輯順序。其中，邏輯順序又包括：從現(xiàn)象到本質(zhì)、從原因到結(jié)果、從特點到用途、從整體到局部、從概括到具體、從個別到一般、從主要(zhyo)到次要等。第5頁/共20頁第五頁，共20頁。辨析辨析(binx)(binx)說明順序的方法指導：說明順序的方法指導：(2)認清說明對象，判斷順序。一般說來，對實體性的事物，包括建筑物、名勝等的結(jié)構(gòu)或布局的介紹，多以空間為序；事理性的說明文常用(chn yn)邏輯順序；說明事物的發(fā)展，制作，或演變過程，一般都以時間為序。(3)抓標志性的詞語，找出順序。每一種說明順序，都有其標志性的詞語。如以時間或空間順序說明

4、的語段，常會出現(xiàn)表示時間或表示空間方位的詞；如：古-今；春-冬；早晚；開始結(jié)束近-遠、前-后、左-右、南-北、低-高 以邏輯為序的語段常會出現(xiàn)“首先”“其次”“再次”等表示邏輯順序的詞。 (4)從文章大意入手，分析順序。有的采用邏輯順序的文章不能采用以上兩種方法分析，我們需要概括歸納文意，理清寫作思路，才能把握寫作順序。新課標新課標第6頁/共20頁第六頁，共20頁。 學以致用學以致用 判斷下面兩段文字采用哪種說明順序。判斷下面兩段文字采用哪種說明順序。（一）大殿正中是一個約兩迷高的朱漆方臺，上面安放著（一）大殿正中是一個約兩迷高的朱漆方臺，上面安放著金漆雕龍寶座，背后是雕龍屏。方臺兩旁有金漆雕

5、龍寶座，背后是雕龍屏。方臺兩旁有6 6根高大的蟠龍根高大的蟠龍金柱，每根大柱上盤繞著矯健的金龍。仰望殿頂，中央藻金柱，每根大柱上盤繞著矯健的金龍。仰望殿頂，中央藻井井(zojng)(zojng)有一條巨大的雕金蟠龍。從龍口里垂下一顆銀有一條巨大的雕金蟠龍。從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠，周圍環(huán)繞著白色大圓珠，周圍環(huán)繞著6 6顆小珠，龍頭、寶珠正對著下面顆小珠，龍頭、寶珠正對著下面的寶座。的寶座。（二）早在（二）早在30003000多年前，我國就有了文字。這些文字是刻多年前，我國就有了文字。這些文字是刻在烏龜殼和扁平的獸骨上的，所以叫做甲骨文。正式的書在烏龜殼和扁平的獸骨上的，所以叫做甲骨文。正式

6、的書籍，是在兩千多年前春秋戰(zhàn)國時代出現(xiàn)的。起先，人們把籍，是在兩千多年前春秋戰(zhàn)國時代出現(xiàn)的。起先，人們把文字寫在竹片或木片上，這些木片或竹片叫做簡或牘。春文字寫在竹片或木片上，這些木片或竹片叫做簡或牘。春秋末年，還出現(xiàn)了寫在綢子上面的書。這種書叫做帛書。秋末年，還出現(xiàn)了寫在綢子上面的書。這種書叫做帛書。 空間空間(kngjin)順順序序時間時間(shjin)順順序序（表示時間的詞語）（表示時間的詞語）（表示方位和立足點變化的詞語）（表示方位和立足點變化的詞語）第7頁/共20頁第七頁，共20頁。結(jié)合下題答案，探究歸納結(jié)合文意分析的方法: 書法 中國文化的美神 本文的說明順序是什么？請結(jié)合文章內(nèi)容

7、具體分析。（4分）答案：邏輯順序（1分）先點明寫作對象（1分）再舉例說明書法能讓平民百姓和皇帝老兒都癡迷發(fā)狂的現(xiàn)象（1分）最后揭示(jish)書法美得本質(zhì)。 （1分）第8頁/共20頁第八頁，共20頁。(二)歸納結(jié)合文意分析(fnx)的方法: 就某一文段而言，先將其分成幾個層次，然后概括每層的主要內(nèi)容，最后把層意銜接起來，就是結(jié)合文意分析說明順序。答題格式：本文使用了的說明順序，先說明再說明最后說明 （使說明更有條理性，符合人們(rn men)的認知規(guī)律，便于讀者理解）第9頁/共20頁第九頁，共20頁。溫馨(wn xn)提示1單一的問采用什么順序，直接答“ 順序”即可。2有的文章不會只采用一種說

8、明(shumng)順序，往往整體上采用一種說明(shumng)順序，又交叉使用幾種，使說明(shumng)更透徹。答題時要看清問的是全文的說明(shumng)順序還是某幾段，某一段的說明(shumng)順序。第10頁/共20頁第十頁，共20頁。學生結(jié)合以上(yshng)總結(jié)的辨析說明順序和結(jié)合文意分析的方法，完成下題。 復(fù)習檢測練一：【2013年河南中考】2017試題研究188頁“不假思索”的肌肉記憶13.本文的說明順序是什么(shn me)？請結(jié)合文章內(nèi)容具體分析。（4分）第11頁/共20頁第十一頁，共20頁。答案(d n)及評分：邏輯順序；（邏輯順序；（1 1分）先舉例說明肌分）先舉例說明

9、肌肉肉(jru)(jru)記憶在生活中很常記憶在生活中很常見，（見，（1 1分）分） 再說明肌肉再說明肌肉(jru)(jru)記憶記憶“不不假思索假思索”的原理，的原理， （1 1分）最后分）最后說明肌肉說明肌肉(jru)(jru)記憶記憶“形成形成后很難遺忘后很難遺忘”的特點。（的特點。（1 1分）分）（意思對即可。共（意思對即可。共4 4分。）分。）第12頁/共20頁第十二頁，共20頁。復(fù)習(fx)檢測練二 2016中考題：試題(sht)研究183頁 人體器官有可能自愈嗎 14：第57段的說明順序是什么？請結(jié)合內(nèi)容簡要分析。 （3分） 邏輯順序。第邏輯順序。第5段指出研究成果，第段指出研究

10、成果，第6段介紹工作段介紹工作原理和過程，第原理和過程，第7段展望應(yīng)用前景段展望應(yīng)用前景(qinjng)。 （說明順序（說明順序1分，簡要分析分，簡要分析2分分第13頁/共20頁第十三頁，共20頁。題型三：相連的幾個段落能否調(diào)換(diohun)？為什么？ 請結(jié)合其內(nèi)容加以分析。 2016江西中考(zhn ko) 試題研究197頁:瓷板上的中國書畫 2 文中第3段和第4段能不能調(diào)換順序，為什么？ 不能，（不能，（1分）這兩段是按照總分的邏輯順序來寫的，第分）這兩段是按照總分的邏輯順序來寫的，第3段承段承接接(chngji)上文上文“中國書畫，脫離紙面融入到中國書畫，脫離紙面融入到冰肌玉骨冰肌玉骨

11、的的瓷器，瓷板上瓷器，瓷板上”，緊接著講瓷與紙因材質(zhì)，性能等的不同，書寫，緊接著講瓷與紙因材質(zhì)，性能等的不同，書寫者和欣賞者都能得到不同的體驗。第者和欣賞者都能得到不同的體驗。第4段具體講了瓷與紙兩者的不段具體講了瓷與紙兩者的不同，所以這兩段不能調(diào)換順序。同，所以這兩段不能調(diào)換順序。 （2分）分）第14頁/共20頁第十四頁，共20頁。復(fù)習檢測練三 ：名師解密189頁 2016 鄭州二模在街上(ji shn)飛馳的“孔雀尾巴” 2 文章的第58段使用(shyng)了什么說明順序？其中第6段與第7段的順序能顛倒嗎?為什么？邏輯順序。這兩段是按照時間的先后順序說明了一種變化過程，第6段是說明遠古時期

12、人們清晰地表達信號重要性與必要性，第7段是說明今天人們潛意識里依舊有表達信號的意愿，但意義(yy)已經(jīng)喪失很多。所以不能調(diào)換。第15頁/共20頁第十五頁，共20頁。補救(bji)強化練:（試題研究（試題研究199199頁）頁）古代姓氏淺談古代姓氏淺談(qin tn)(qin tn)1 1 文章是用哪種順序進行說明的？有什么好處？文章是用哪種順序進行說明的？有什么好處？ （3 3分）分）時間順序(shnx) （1分）。文章介紹的是中國古代姓氏的發(fā)展變化，采時間順序(shnx)，讓讀者更加全面地，條理清晰的認識到中國姓氏的產(chǎn)生，發(fā)展和變化的過程（2分）第16頁/共20頁第十六頁，共20頁。要點(yodin)歸納：辨析說明(shumng)順序的方法:(1)了解常見的三種說明(shumng)順序。(2)認清說明(shumng)對象，判斷順序。(3)抓標志性的詞語，找出順序。(4)從文章大意入手，分析順序。第17頁/共20頁第十七頁，共20頁。要點(yod