光驅(qū)廠實(shí)習(xí)報(bào)告

1、光驅(qū)廠實(shí)習(xí)報(bào)告20xx年1月8號(hào)，寒假。按學(xué)校安排，我們來到位于北海進(jìn)出口加工區(qū)的 建興光電北海有限公司。為期2個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。學(xué)校的關(guān)心，辛苦的和廠方聯(lián)系談判簽合約，給了我們一個(gè)接觸社會(huì)，實(shí) 習(xí)體驗(yàn)工作的機(jī)會(huì)。給予了學(xué)習(xí)有用的社會(huì)職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)給予了我 們。我們應(yīng)該珍惜機(jī)會(huì)，好好工作，把握機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)職場(chǎng)生存晉升d的經(jīng)驗(yàn)。剛到建興，住進(jìn)宿舍。洗了熱水感覺建興的熱水洗得爽啊。建興的員工生 活設(shè)施還是可以的。在12號(hào)第一天上班，從早& 1 0到晚上& 10.除了吃飯和小節(jié)休息的20 分鐘外。要不停工作10小時(shí)強(qiáng)度。第一天上班，感覺很累，很辛苦。體會(huì)到工作的艱辛。每個(gè)工作崗位的工

2、 資，都是勞動(dòng)時(shí)間內(nèi)的辛苦付出得來的。這個(gè)社會(huì)必須有付出才有收獲。爸爸媽媽賺錢撫養(yǎng)供我讀書是不容易的。上班工作之后更加懂得，每一分 錢的來之不易，我應(yīng)該學(xué)習(xí)好知識(shí)，吸收好經(jīng)驗(yàn)，為自己在社會(huì)中立足，儲(chǔ)備 好工作能力，學(xué)習(xí)能力。有能力才能做好事情，用自己的能力換來報(bào)酬。首先 應(yīng)該用工作所得贍養(yǎng)父母，養(yǎng)育下一代，供孩子讀書。這就是作為家庭一員中 堅(jiān)力量的年輕人首先應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。作為社會(huì)中的一員，國家的一份子，我 們必須遵守法律，在自己的崗位上認(rèn)真工作，勤勉不斷學(xué)習(xí)，為社會(huì)做更多力 所能及的事情。和人交往中，互相幫助。和同事交往，互相合作理解，把工作 一起做好。工廠工作經(jīng)驗(yàn)體會(huì)物流流程收料中心品保檢

3、驗(yàn)入庫發(fā)料供料生產(chǎn)品保檢驗(yàn)成品入庫成品出貨二：木次實(shí)習(xí)主要部門有qc品保處、pd制造處、metl物料處。品保部職能：致力于滿足質(zhì)量要求。工廠推行iso9000, iso9001標(biāo)準(zhǔn)。設(shè)置品保部門，負(fù)責(zé)iso9000, iso9001標(biāo) 準(zhǔn)所要求的有關(guān)質(zhì)量控制的職能，擔(dān)任這類工作的人員就叫做qc人員，包括進(jìn) 貨檢驗(yàn)員(iqc)、制程檢驗(yàn)員(ipqc)和最終檢驗(yàn)員(fqc)。qc作業(yè)手法qc七大手法檢查表(datacollectionform)分層法(stratification)n 散布圖(scatter) s 排列圖 (pareto)直方圖(histogram)因果圖(cause-effect

4、diagram)> 控制圖(controlchart)一、查檢表(checklist)用途1、日常管理用2、收集數(shù)據(jù)用3、改善管理用幫助每個(gè)人在最短時(shí)間內(nèi)完成必要之?dāng)?shù)據(jù)收集二、層別法：用途1、應(yīng)用層別法、找出數(shù)據(jù)差異因素而對(duì)癥下藥。2、以4m,每lm層別之。3、借用其他圖形，本身無圖形。4、由大到小排列。三、柏拉圖（計(jì)數(shù)值統(tǒng)計(jì)）：借用層別圖。由生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)所收集到后數(shù)據(jù)，必須有效的加以分析、運(yùn)用，才能成為人價(jià) 值的數(shù)據(jù)。而將此數(shù)據(jù)加以分類、整理，并作成圖表，充分的掌握問題點(diǎn)及重 要原因，是時(shí)下不可缺的管理工具。而最為現(xiàn)場(chǎng)人員所使用于數(shù)據(jù)管理的圖為 柏拉圖。定義：1）根據(jù)所收集的數(shù)據(jù)，按不良原因、不良狀況、不良項(xiàng)目、