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1、有關(guān)寫事作文600字錦集五篇 有關(guān)寫事作文600字錦集五篇 在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是收集整理的寫事作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。 寫事作文600字 篇1 棉花糖記在我很小的時候,媽媽給我買了棉花糖吃,我這個“吃貨“三下五除二地就吃完了,硬纏住媽媽讓她再買一根,媽媽不同意,說吃太多會蛀牙的,我只好強忍住淚水跟著媽媽走回家?;丶液螅彝话l(fā)奇想,家里的棉花不也可以做嗎?于是,我把被子里的棉花挖了一些出來在水里浸濕,然后再太陽底下烘干,烘干后,我趕緊對著棉

2、花猛咬了一口,咦?怎么沒味?。『鋈唬蚁肫饋磉€要放上白糖,于是,我小心翼翼地溜進廚房,打開糖瓶,對著那所剩無幾的”棉花糖“均勻地撒著,這時,已經(jīng)洗完衣服的媽媽正準備去廚房做飯,發(fā)現(xiàn)我的“奇怪”舉動,問:“是不是又干什么壞事了額?”“沒有,我在做棉花糖?!眿寢尶戳?,哭笑不得,說:“他們做出來的是用機器加工制成的啊!”“?。∧俏也皇前酌盍藛??我累得一屁股癱坐在地上,轉(zhuǎn)念一想,又被我那“愚不可及”的舉動笑得上氣不接下氣······橘子核記記得我大班時小伙伴們說過:“吃橘子時不能把橘子核吃進去,不然頭上會長一棵橘子樹!”我一只信以為真。有一

3、次我吃橘子時,不小心咽了下了一顆橘核,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,連忙向同學(xué)求救,誰知一些同學(xué)都幸災(zāi)樂禍的跑開了,只有幾位同學(xué)在幫我出謀劃策,有些人說喝水,有些人說喝水會更快發(fā)芽的,還有些人說倒立,把核吐出來······最后,我們一致認為喝水。我趕緊連喝3水壺水,一直喝到肚子脹死為止,媽媽奇怪地走過來,問:“今天,太陽打西邊出來了,喝那么多水?”我趕緊把我的經(jīng)過完完全全地告訴媽媽,結(jié)果媽媽笑得上氣不接下氣,然后說:“你這個小呆瓜,橘子核早就溜走了!”現(xiàn)在想想也真是好笑?。?寫事作文600字 篇2 世界上有太多的不完美,人生也有太多的遺憾

4、。遺憾是一串走彎了的腳印,無法修正。遺憾是一顆丟失的珍珠,無法找回。每個人都有自己的遺憾,我也不例外。有一件遺憾的事令我銘記在心。我家有兩只小烏龜,我每隔幾天就會給它們喂食,他們倆總是一擁而上,搶一塊肉吃,有趣極了。我沒事時,就拿著一塊肉在它們面前擺動,它們就伸長脖子,也隨著我手中的肉一起擺動,可愛極了。我非常喜歡它們。秋末冬初的一天,我像往常一樣,又去給它們喂食,突然發(fā)現(xiàn),前一次的食物并沒有吃,我拿著肉在它們面前擺來擺去。它們?nèi)耘f置之不理。我著急了,它們不會是生病了吧!我將肉放入水中,過了幾天,再來看它們,肉還是沒吃,我還驚奇的發(fā)現(xiàn),它們的頭都縮進龜殼里了。我不管怎么擺弄,挑逗它們,它們都無

5、動于衷。我想:它們不會死了吧。我又等了一天,再來看它們,還是老樣子。我傷心極了。它們一定是死了。我把它們帶到一條河邊,將它們小心翼翼地放入了河中,我含淚望著它們沉入河中的情景。真想讓自己成為一個魔術(shù)師,把兩只烏龜變活過來。但這只是幻想而已。我回到了家。媽媽對我說:“今天別忘了,開電腦只能查資料,不準玩游戲?!薄芭?,知道了?!蔽覠o精打采的答道。我走到電腦前,想查一查烏龜為什么會死。我看見一個網(wǎng)頁上說到:烏龜在10月12月都會進入冬眠,一般情況下,它們是不會醒來的。我剛看見這幾個字,便像被晴天霹靂給劈昏了似的。我什么也沒想,只是一個勁的朝河邊跑去。跑到河邊,早已沒了烏龜?shù)嫩櫽?。我的淚水奪眶而出。西

6、北風(fēng)咆哮著,像是在嘲笑我的愚昧與無知。過了很久,我懂得了“無知是世界上最可怕的東西”覺得無知的滿足是最無知的表現(xiàn),勇往直前,如饑似渴的從書中掌握豐富的知識,這樣也許是對小烏龜最好的補償吧。我從沒有這樣后悔過。 寫事作文600字 篇3 “要畢業(yè)了,馬上就要畢業(yè)了。”每科考試時我都對自己暗示,以便讓自己的心在安靜一些。事實證明我很鎮(zhèn)定,驚慌無影無蹤,暗自冷笑那些被中考嚇趴下的人們。天氣很熱,就像我的心??加⒄Z門窗緊閉,關(guān)了電風(fēng)扇,不讓考生有一絲安寧。麻木在指尖書寫下一串回憶:過去懼怕考試,但這種懼怕也只有在期中期末考試之際能猖獗一下。于是我在考完后有種心潮澎湃,心血來潮,心跳加速連心都要跳出來的感

7、覺,開始幻想假期的種種種種。過去擔(dān)心考試,每場考試害怕出錯,每到題甚至最簡單的題要閱讀很久,以至于檢查基本上沒有時間供給。過去喜歡玩電腦,計劃好了哪天玩哪個游戲。于是每場考試雖然緊張,但大部分都是十分激動的,這種心情放肆得不受拘束。后來學(xué)習(xí)更加緊張,于是考試也紛至沓來。這些過去美好而又簡單的心情像流體一樣被吹散、破滅,集中在了天真的過去。筆停了。一切都沒了。我想抓住這支離破碎的記憶和這殘缺的心情,于是我交了卷子,沖出了考場。這才發(fā)現(xiàn)考場外面的天其實還是很亮的。如果能讓時間倒退,我想把一切的一切帶來這里,讓單純繼續(xù)遍布。過去的我笑有些同齡人作文整天愁啊愁的,明明每天喜笑顏開。然而我卻走上了讓別人

8、發(fā)笑的地步。下午是政治,我再次對自己說:“要畢業(yè)了,馬上就要畢業(yè)了?!本碜咏涣耍旰敖Y(jié)束了。終于畢業(yè)了。卻一點激動的感覺也找不到。我變了么?不,我還是我。我長大了么?不,一點也不。那就是我麻木了。真的畢業(yè)了么?或許真的畢業(yè)了。 寫事作文600字 篇4 “一二三,加油!一二三,加油”操場上傳來一陣吶喊聲。同學(xué)們在干什么呢?原來,是我們東城小學(xué)在舉行拔河比賽。首先進行的是三(五)班和三(六)班的比賽,“嘟嘟”隨著裁判一聲哨響,比賽開始了。只見三(五)班的運動員們各個目視前方全體下蹲,每個人雙手一前一后地握著麻繩,后面的同學(xué)左腳頂著前面同學(xué)的右腳,大家齊心協(xié)力地將繩子往后拉。三(六)班的同學(xué)們也

9、不甘示弱,墜在麻繩上的重物在不斷前后移動。我作為三(五)班的拉拉隊員,也沒有閑著,“加油、加油”我不斷給三(五)班的同學(xué)鼓勁,同時我的心也隨著繩子在移動。“嗨喲嗨!嗨喲嗨!”三(五)班的同學(xué)們一起喊著號子,這是一場勢均力敵的“戰(zhàn)斗”,這是“班史”上耗時最長的一場拔河,到底最后鹿死誰手呢?哈哈!比賽結(jié)束了,勝利是屬于三(五)班的!我們?nèi)嗤瑢W(xué)頓時歡呼雀躍,慶祝這來之不易的勝利。在總結(jié)的時候,老師給我們分析了我們2班的拔河情況,從實力上說我們2班不相上下,但是由于我們團結(jié)一致并具有必勝的信念和勇氣,所以我們戰(zhàn)勝了對手,這就是集體的力量。接下來,我們班又和三(一)班、三(三)班進行了比賽,可惜的是勝

10、利并沒有維持,2場比賽接連敗北,可能是他們2班的“胖子選手”太多了吧,在絕對優(yōu)勢的力量面前,我們班遺憾地戰(zhàn)敗了。雖然,對于這個結(jié)果大家都很難過,但通過這場比賽,大家都體會了什么叫勝不驕、敗不餒,雖然今天我們比賽輸了,但只有我們不氣餒,我相信,下次比賽我們班終會戰(zhàn)勝其他班級,我期待著這一天的到來。 寫事作文600字 篇5 因為媽媽工作忙,不能送我上下學(xué),所以我獨自坐公交車上下學(xué)。這一天,中午放學(xué)回家,我來到了學(xué)校門口的公交站臺。站臺上擠滿了人。孩子們嘰嘰喳喳像小麻雀一樣,說說笑笑,談?wù)撝な?;老人們精神十足;叔叔阿姨們也往家趕呢!還有的是肚子圓鼓鼓的婦女,有的爺爺奶奶帶著自己的孫子回家。公交站臺

11、很熱鬧?!鞍?!后面有輛公交車來了!”一個人激動地說。接著,果然有一輛公交車來了,公交車停在了站臺上,我上了公交車,公交車里的人多得數(shù)不清,把人們擠得水泄不通。婦女、兒童、老人、青年人、成年人,各各都有,但大部分是剛上完學(xué)的孩子們,圓鼓鼓的大書包,一個書包都能頂一個人的位置。公交車里擠得水泄不通,沒有處可落腳的地方。終于!我找到了一處位置,剛好夠我站。這里坐了一個青年人,旁邊站了一位白發(fā)蒼蒼的老人,大概有八十多歲左右吧,滿臉的皺紋。我被當(dāng)時的情形驚呆了,但我沒開口。這個青年人戴著一副超時髦的墨鏡,還戴著一副限量版的耳機,穿著時尚的服裝,看著窗外,悠閑的聽著歌兒,不時還哼哼幾句。突然司機猛地一個急剎車,老人扶了一下青年人的身子,青年人轉(zhuǎn)過頭去對老人說:“可以站好嗎?”又轉(zhuǎn)了過去,老人示意了一下。我心想,這么沒禮貌,旁邊站著個老人都不知道讓座,還好意思說出這種話來。想著想著,司機近一個九十度大

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