![安徽省阜陽市民族中學(xué)高一化學(xué)模擬試題含解析_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/8/0962830e-0d69-4c69-ad95-ccc572bb4c5c/0962830e-0d69-4c69-ad95-ccc572bb4c5c1.gif)
![安徽省阜陽市民族中學(xué)高一化學(xué)模擬試題含解析_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/8/0962830e-0d69-4c69-ad95-ccc572bb4c5c/0962830e-0d69-4c69-ad95-ccc572bb4c5c2.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、安徽省阜陽市民族中學(xué)高一化學(xué)模擬試題含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1. 下列說法中,正確的是
2、0;
3、0; a、失去電子是還原劑,具有氧化性 b、氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是元素化合價的升降c、氧化劑本身發(fā)生氧化反應(yīng)d、氧化還原反應(yīng)中,某元素由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài),此元素可能被還原或被氧化參考答案:d略2. 下列反應(yīng)中,通過置換反應(yīng)得到鐵的是a. 銅浸入氯化鐵溶液中b. 一氧化碳通過熾熱的氧化鐵c. 鋁與氧化鐵混合物加熱至高溫d. 銅浸入氯化亞鐵溶液中參考答案:ca. 銅浸入氯化鐵溶液中生成氯化亞鐵和氯化銅,a錯誤;b. 一氧化碳通過熾熱的氧化鐵生成co2和鐵,但不是置換反應(yīng),b錯誤;c. 鋁與氧化鐵混合物加熱至高溫生成鐵和氧化鋁,屬于置換反應(yīng),c正確;d.
4、 銅浸入氯化亞鐵溶液中不反應(yīng),d錯誤,答案選c。3. 下列對于“摩爾”的理解正確的是a摩爾是國際科學(xué)界建議采用的一種物理量b我們把含有6.02×1023個粒子的任何粒子的集體計量為1摩爾c摩爾是物質(zhì)粒子的單位,簡稱摩,符號為mol d1 mol氧含6.02×1023個o2 參考答案:b4. 純鋅跟稀h2so4反應(yīng)速率很小,為了加快鋅的溶解和放出h2的速率,并且使產(chǎn)生h2的量不變,當(dāng)稀h2so4過量時,可向其中加少量()acuso4溶液bznso4c銅d鎂條參考答案:c【考點】原電池和電解池的工作原理;化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素【分析】為加快反應(yīng)速率,可以采用升高溫度或增大反應(yīng)物
5、的濃度或使其構(gòu)成原電池的方法,注意不能影響氫氣的產(chǎn)量【解答】解:a向硫酸中加入少量硫酸銅溶液,鋅和銅離子反應(yīng)生成銅,銅、鋅和稀硫酸能構(gòu)成原電池而加快反應(yīng)速率,但影響氫氣的產(chǎn)量,故a錯誤;b向硫酸溶液中加入硫酸鋅,硫酸的濃度不變,反應(yīng)速率不變,故b錯誤;c向硫酸溶液中加入銅,銅、鋅和稀硫酸構(gòu)成原電池,加快反應(yīng)速率且不影響氫氣的產(chǎn)量,故c正確;d向硫酸溶液中加入鎂條,鋅、鎂和稀硫酸構(gòu)成原電池,加快反應(yīng)速率,但鎂也和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,所以影響氫氣產(chǎn)量,故d錯誤;故選c5. 甲、乙兩電池電極材料都是鐵棒與碳棒,請回答下列問題:(1)若兩電池中均為cuso4溶液,反應(yīng)一段時間后:有紅色物質(zhì)析出的是甲池
6、中的_棒,乙池中的_棒(填“fe”或“c”)乙池中的陽極反應(yīng)式為:_乙池中總反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_(2)若兩池中均為飽和nacl溶液,溶液中滴兩滴酚酞乙池中總的離子方程式為:_甲池c極上的電極反應(yīng)式為:_甲池中首先出現(xiàn)紅色的是_極;乙池中首先出現(xiàn)紅色的是_極(填“fe”或“c”)參考答案:(1) c fe 4oh-4e2h2o+o2 2cuso4+2h2o 2h2so4+2cu+o2 (2) 2cl+2h2o2oh+h2+cl2
7、 2h2o+o2+4e4oh c fe分析:根據(jù)裝置圖可判斷甲是原電池,鐵作負(fù)極,石墨做正極;乙是電解池,根據(jù)電子的流向可知石墨電極是陽極,鐵電極是陰極,據(jù)此解答。詳解:(1)若兩電池中均為cuso4溶液,反應(yīng)一段時間后,則鐵是負(fù)極,石墨是正極,溶液中的銅離子在正極放電析出銅。乙是電解池,鐵電極是陰極,溶液中的銅離子在陰極放電析出銅,則有紅色物質(zhì)析出的是甲池中的c棒,乙池中的fe棒;乙池中的陽極是碳棒,溶液中的氫氧根放電,反應(yīng)式為4oh-4e2h2o+o2;乙池中生成物是硫酸、氧氣和銅,則總反應(yīng)的化學(xué)方程式為2cuso4+
8、2h2o2h2so4+2cu+o2;(2)若兩池中均為飽和nacl溶液,溶液中滴兩滴酚酞。則乙池中陽極氯離子放電,陰極氫離子放電,則總的離子方程式為2cl+2h2o2oh+h2+cl2;甲池溶液顯中性,相當(dāng)于是鋼鐵的吸氧腐蝕,則c極上的電極反應(yīng)式為2h2o+o2+4e4oh;甲池中正極氧氣得到電子轉(zhuǎn)化為氫氧根,則首先出現(xiàn)紅色的是c極;乙池中氫離子在陰極鐵電極放電,從而破壞陰極周圍水的電離平衡,氫氧根濃度增大,則首先出現(xiàn)紅色的是fe極。6. 蘋果酸是一種常見的有機酸,其結(jié)構(gòu)簡式為:蘋果酸可能發(fā)生的反應(yīng)是()與naoh溶液反應(yīng)與石蕊試液作用變紅與金屬鈉反應(yīng)放出氣體一定條件下與乙酸酯化一定條件下與乙
9、醇酯化a只有b只有 c只有 d 參考答案:d略7. 在同一系列中,所有同系物都具有a相同的相對分子質(zhì)量b相同的物理性質(zhì)c相似的化學(xué)性質(zhì)d相同的最簡式參考答案:c8. 膠狀液氫(主要成分是h2和ch4)有望用于未來的運載火箭和空間運輸系統(tǒng)。實驗測得101 kpa時,2g h2完全燃燒生成液態(tài)水,放出285 kj的熱量;4g ch4完全燃燒生成液態(tài)水和co2氣體,放出222.5 kj的熱量。下列熱化學(xué)方程式書寫正確的是
10、160; a2h2(g)+ o2(g)=2h2o(1);h= - 285 kjmol bch4(g)+2 o2(g)=co2(g)+2h2o(1);h= - 890kjmol cch4(g)+2 o2(g)=co2(g)+2h2o(l);h= - 445 kjmol dch4(g)+2o2(g)=co2(g)+2h2o(g); h= - 890kjmol參考答案:b略9. 關(guān)于粗鹽提純的下列說法正確的是 (
11、0; ) a溶解粗鹽時,應(yīng)多加水盡量使溶液稀些,防止食鹽溶解不完全。b濾去不溶性雜質(zhì)以后,將濾液移至坩堝內(nèi)加熱濃縮。c當(dāng)蒸發(fā)到剩有少量液體時,停止加熱,利用余熱將液體蒸干。d將制得的晶體轉(zhuǎn)移到新制過濾器中用大量水進(jìn)行洗滌。參考答
12、案:略10. 現(xiàn)有mgcl2、alcl3、fecl3、nh4cl四種溶液,如果只用一種試劑把它們鑒別開來,應(yīng)選用的試劑是 ( ) a氨水 bagno3 cnaoh溶液&
13、#160; dnacl溶液參考答案:c略11. 汽車的啟動電源常用鉛蓄電池。其結(jié)構(gòu)如下圖所示,放電時的電池反應(yīng)如下:pbo2pb2h2so4=2pbso42h2o根據(jù)此反應(yīng)判斷下列敘述中正確的是()apbo2是電池的負(fù)極bpb是負(fù)極cpbo2得電子,被氧化d電池放電時,溶液酸性增強參考答案:b解析根據(jù)電池反應(yīng)知放電過程中鉛失去電子,因此它是原電池的負(fù)極,其電極反應(yīng)式為pb2e=pbso4,故b項正確;pbo2在放電過程中得到電子被還原,所以它是原電池的正極,因此a、c兩項錯誤;由于原電池放電的過程中消耗硫酸,所以溶液的酸性減弱,故d項錯誤。12. 下列說法錯誤的是a化學(xué)
14、反應(yīng)實質(zhì)是舊鍵斷裂新鍵形成b極性鍵就是共用電子對發(fā)生偏移的共價鍵c氫鍵是一種比較弱的化學(xué)鍵d水結(jié)冰時體積膨脹、密度減小就是因為氫鍵的存在參考答案:c13. 下列說法正確的是a在化學(xué)反應(yīng)中某元素由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài),該元素一定被還原了b失電子難的原子其得電子的能力一定強c電子層結(jié)構(gòu)相同的各種離子,它們的半徑隨核電荷數(shù)的增加而減小d最外層電子數(shù)較少的金屬元素,一定比最外層電子數(shù)較它多的金屬元素活潑 參考答案:c14. 實驗室制備氨氣,檢驗是否收集滿的正確方法是a用手扇動收集的氣體,有氣味則已收集滿b將潤濕的淀粉-ki試紙接近瓶口,試紙變藍(lán)則已收集滿c將潤濕的紅色石蕊試紙伸入瓶內(nèi)
15、,試紙變藍(lán)則已收集滿d將潤濕的紅色石蕊試紙接近瓶口,試紙變藍(lán)則已收集滿參考答案:d略15. 下列操作中正確的是( )a. 用蒸發(fā)方法使nacl從溶液中析出時,待nacl溶液全部蒸干時停止加熱b. 在托盤天平上稱量naoh時,應(yīng)將naoh固體放在小燒杯中稱量c. 用25 ml量筒量取4.0 mol/l的鹽酸5. 62 mld. 用托盤天平準(zhǔn)確稱取5.85 g nacl固體參考答案:ba用蒸發(fā)方法使nacl從溶液中析出時,不能將蒸發(fā)皿中nacl溶液全部加熱蒸干,否則會導(dǎo)致固體飛濺;所以正確操作是:當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)大量氯化鈉固體時停止加熱,利用余熱將剩余的液體蒸干,a錯誤;b氫
16、氧化鈉具有腐蝕性,且容易潮解,所以在托盤天平上稱量naoh時,應(yīng)將naoh固體放在小燒杯中快速稱量,b正確;c量筒最小讀數(shù)為0.1ml,所以無法用25ml量筒量取4.0mol/l的鹽酸5.62ml,c錯誤;d托盤天平的最小讀數(shù)為0.1g,無法用托盤天平準(zhǔn)確稱取5.85g nacl,只能稱量5.9g氯化鈉,d錯誤;答案選b。點睛:本題考查了常見計量儀器及其使用方法、蒸發(fā)操作方法,注意掌握常見計量儀器的構(gòu)造及正確使用方法,明確量筒、托盤天平的最小讀數(shù)情況。二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16. 某興趣小組為探究na2co3溶液的性質(zhì),需要配制480ml 密度為1g?cm-3、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.
17、06%的na2co3溶液。(1)所配na2co3溶液的物質(zhì)的量濃度為_mol·l1,所需碳酸鈉的質(zhì)量為_g。(2)配制時,提供以下儀器:燒杯、量筒、托盤天平(帶砝碼)、玻璃棒 ,還缺少的玻璃儀器是_、_。(3)該實驗兩次用到玻璃棒,其作用分別是_、_。(4)配制過程中出現(xiàn)以下情況,對所配溶液濃度有何影響(填“偏高”“偏低”“不影響”)定容時俯視刻度線 碳酸鈉粉末帶有部分結(jié)晶水 容量瓶未經(jīng)干燥使用 稱量碳酸鈉時
18、所用砝碼生銹 移液過程中有少量溶液濺出其中引起所配溶液濃度偏高的有 _(填序號,下同),偏低的有_。參考答案:(1)0.1 5.3 (2) 膠頭滴管 500ml容量瓶 (3)攪拌 引流 (4) 解析:(1)根據(jù) 可知所配na2co3溶液的物質(zhì)的量濃度為 0.1mol·l1。由于沒有480ml容量瓶,所
19、以需要配制500ml,則所需碳酸鈉的質(zhì)量為0.5l×0.1mol/l×106g/mol5.3g;(2)配制時需要的儀器有:燒杯、托盤天平(帶砝碼)、玻璃棒、500ml容量瓶、膠頭滴管,所以還缺少的玻璃儀器是膠頭滴管、500ml容量瓶。(3)該實驗兩次用到玻璃棒,其作用分別是溶解時攪拌,加速溶解;轉(zhuǎn)移時起引流作用。(4)定容時俯視刻度線,液面在刻度線下方,濃度偏高;碳酸鈉粉末帶有部分結(jié)晶水溶質(zhì)的質(zhì)量減少,濃度偏低;容量瓶未經(jīng)干燥使用不會影響;稱量碳酸鈉時所用砝碼生銹,導(dǎo)致溶質(zhì)的質(zhì)量增加,濃度偏高;移液過程中有少量溶液濺出,溶質(zhì)減少,濃度偏低,則引起所配溶液濃度偏高的有,偏低的有。三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17. 按照物質(zhì)的組成和性質(zhì),對純凈物進(jìn)行分類,作出樹狀分類圖。然后選擇下列合適的物質(zhì)填在物質(zhì)類別上。 o2、cu、h2so4、ba(oh)2、kno3、co2、空氣、含鎂60%的mgo參考答案:按純凈物、混合物、單質(zhì)、化合物等分類18. (7分)x、y、z、w是元素周期表前四周期中的四種常見元素,其相關(guān)信息如下表:元素相關(guān)信息xx最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍y常溫常壓下,y單質(zhì)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教版八年級地理上冊2.2《氣候》聽課評課記錄2
- 人教部編版歷史八年級下冊:第8課《經(jīng)濟(jì)體制改革》聽課評課記錄2
- 2022版新課標(biāo)七年級上冊道德與法治第七課親情之愛3課時聽課評課記錄
- 聽評課記錄表1年級
- 北師大版歷史八年級上冊第7課《義和團(tuán)抗擊八國聯(lián)軍》聽課評課記錄
- 魯教版數(shù)學(xué)七年級上冊1.2《圖形的全等》聽評課記錄
- 湘教版數(shù)學(xué)八年級上冊《2.2 命題與證明》聽評課記錄
- 小學(xué)二年級乘法口算練習(xí)題
- 五年級分?jǐn)?shù)乘法口算題卡
- 人教版七年級道德與法治七年級上冊聽課評課記錄:第四單元 生命的思考第十課《綻放生命之花》第二課時活出生命的精彩
- 危險化學(xué)品目錄2023
- TSXDZ 052-2020 煤礦礦圖管理辦法
- GB/T 7631.18-2017潤滑劑、工業(yè)用油和有關(guān)產(chǎn)品(L類)的分類第18部分:Y組(其他應(yīng)用)
- 2022年第六屆【普譯獎】全國大學(xué)生英語翻譯大賽
- GB/T 14258-2003信息技術(shù)自動識別與數(shù)據(jù)采集技術(shù)條碼符號印制質(zhì)量的檢驗
- 政府資金項目(榮譽)申報獎勵辦法
- 最新如何進(jìn)行隔代教育專業(yè)知識講座課件
- 當(dāng)前警察職務(wù)犯罪的特征、原因及防范,司法制度論文
- 奧特萊斯專題報告(經(jīng)典)-課件
- 《新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)》配套教學(xué)課件
- 計算機文化基礎(chǔ)單元設(shè)計-windows
評論
0/150
提交評論