第一課面向未來職業(yè)生涯規(guī)劃

1、視頻導(dǎo)入：v世界技能大賽獲獎(jiǎng)選手載譽(yù)歸來世界技能大賽獲獎(jiǎng)選手載譽(yù)歸來走近裴先鋒：走近裴先鋒：閱讀故事閱讀故事（P10)找一找裴先鋒在人生每個(gè)節(jié)點(diǎn)上 的奮斗目標(biāo)。他的技能一開始就比別人強(qiáng)么?他在訓(xùn)練時(shí)有哪些感人的事跡？他為什么能“圓夢”？心海導(dǎo)航心海導(dǎo)航人生啟迪：人生啟迪：v裴先鋒敢于做夢并讓夢想成真，在成長的每一個(gè)節(jié)點(diǎn)，裴先鋒敢于做夢并讓夢想成真，在成長的每一個(gè)節(jié)點(diǎn)，都有自己的夢想。他沒有因?yàn)椴荒苓~進(jìn)大學(xué)門檻而氣都有自己的夢想。他沒有因?yàn)椴荒苓~進(jìn)大學(xué)門檻而氣餒，而是餒，而是“追夢不止追夢不止”，“逐夢奮進(jìn)逐夢奮進(jìn)”，通過勤學(xué)、，通過勤學(xué)、苦鉆、創(chuàng)新，終于成就了一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)了自己的青苦鉆、創(chuàng)新

2、，終于成就了一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)了自己的青春夢想。春夢想。親愛的我們，是否也有著自己的青春夢想，有著親愛的我們，是否也有著自己的青春夢想，有著要為之奮斗的明晰的要為之奮斗的明晰的“職業(yè)理想職業(yè)理想”呢？呢？第一單元第一單元職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想商水一職專商水一職專第一課面向未來的職業(yè)生涯規(guī)劃第一課第一課面向未來的職業(yè)生涯規(guī)劃面向未來的職業(yè)生涯規(guī)劃一、職業(yè)與職業(yè)生涯一、職業(yè)與職業(yè)生涯1 1、職業(yè)與民生之本、職業(yè)與民生之本爸爸、媽媽從事什么職業(yè)？爸爸、媽媽從事什么職業(yè)？你還知道哪些職業(yè)？你還知道哪些職業(yè)？一、職業(yè)與職業(yè)生涯一、職業(yè)與職業(yè)生涯問：.人為什么要找一份職業(yè)？ .你認(rèn)為什么

3、是職業(yè)？ 1、職業(yè)是民生之本、職業(yè)是民生之本職業(yè)的重要性：職業(yè)的重要性：從事職業(yè)活動(dòng)是人生存、生活的根基。從事職業(yè)活動(dòng)是人生存、生活的根基。天人合一的境界天人合一的境界自我實(shí)現(xiàn)的需求自我實(shí)現(xiàn)的需求求美的需求求美的需求求知的需求求知的需求受尊敬的需求受尊敬的需求友愛和歸屬的需求友愛和歸屬的需求安全的需求安全的需求生理的需求生理的需求人生需求人生需求職業(yè)生涯明言：職業(yè)生涯與需求滿足 我們是通過從事一個(gè)或幾我們是通過從事一個(gè)或幾個(gè)職業(yè)來滿足人生需求個(gè)職業(yè)來滿足人生需求, ,實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的人生價(jià)值的. . 參與社會(huì)分工，利用專門的知識(shí)和技能，創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富、精神財(cái)富，獲得合理報(bào)酬，滿足物質(zhì)生活、精神

4、生活的一類工作。程社明1997年職業(yè)的定義職業(yè)的內(nèi)涵 個(gè)人與他人的社會(huì)關(guān)系分工 職業(yè)與知識(shí)技能的關(guān)系必備 知識(shí)技能與財(cái)富的關(guān)系創(chuàng)造 創(chuàng)造財(cái)富與報(bào)酬的關(guān)系合理 獲得報(bào)酬與需求的關(guān)系滿足一、職業(yè)與職業(yè)生涯一、職業(yè)與職業(yè)生涯v1、職業(yè)與民生之本什么是職業(yè)？(13頁） 職業(yè)職業(yè)是個(gè)個(gè)人在社會(huì)會(huì)中所從從事的、有穩(wěn)穩(wěn)定收入的工作，既既是人們實(shí)現(xiàn)們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值值、為為社會(huì)會(huì)做貢獻(xiàn)貢獻(xiàn)的舞臺(tái)，也是人們們謀謀生-在社會(huì)會(huì)中生存、發(fā)發(fā)展的手段。2、收入合法1、比較穩(wěn)較穩(wěn)定 穩(wěn)穩(wěn)定性：是指人所從從事的工作有一定的連續(xù)連續(xù)性。職業(yè)必須具備的兩個(gè)條件一、職業(yè)與職業(yè)生涯一、職業(yè)與職業(yè)生涯v1、職業(yè)與民生之本職業(yè)職業(yè)的內(nèi)內(nèi)

5、涵？第一，穩(wěn)穩(wěn)定的收入 有一位教師偶爾發(fā)表了一篇文章，獲得稿有一位教師偶爾發(fā)表了一篇文章，獲得稿費(fèi)費(fèi)500元，請問他的職業(yè)是作家嗎？為什么？元，請問他的職業(yè)是作家嗎？為什么？想一想：想一想：想一想：這個(gè)人從事的是不是職業(yè)？怎樣理解？一、職業(yè)與職業(yè)生涯一、職業(yè)與職業(yè)生涯v1、職業(yè)與民生之本職業(yè)的內(nèi)涵？第一，穩(wěn)穩(wěn)定的收入第二，要承擔(dān)相應(yīng)責(zé)應(yīng)責(zé)任第三，是實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值值和進(jìn)進(jìn)行自我完善的途徑徑。第四，是個(gè)個(gè)人與與社會(huì)會(huì)相互聯(lián)結(jié)聯(lián)結(jié)的紐帶紐帶。由此我們也得出職業(yè)內(nèi)涵的三個(gè)層級(jí)由此我們也得出職業(yè)內(nèi)涵的三個(gè)層級(jí)人格價(jià)值人生價(jià)值下列是職業(yè)的有（下列是職業(yè)的有（ ）1 1、職業(yè)球員、職業(yè)球員2 2、小偷、小

6、偷3 3、公務(wù)員、公務(wù)員4 4、演員、演員5 5、走私、販賣毒品、走私、販賣毒品1 3 4職業(yè)生涯明言：人生生涯組成學(xué)習(xí)生涯，不能停下；學(xué)習(xí)生涯，不能停下；性格生涯，不易變化；性格生涯，不易變化；情感生涯，酸甜苦辣；情感生涯，酸甜苦辣；健康生涯，不斷強(qiáng)化；健康生涯，不斷強(qiáng)化；職業(yè)生涯，影響最大；職業(yè)生涯，影響最大；興趣愛好生涯，拿得起、興趣愛好生涯，拿得起、 放得下。放得下。社明之言社明之言 供您參考供您參考2 2、職業(yè)生涯與人生、職業(yè)生涯與人生（1 1）人生、生涯與職業(yè)）人生、生涯與職業(yè)人生即人生存、生活的整個(gè)過程。人生即人生存、生活的整個(gè)過程。生涯是一個(gè)人一生的經(jīng)歷。生涯是一個(gè)人一生的經(jīng)歷

7、。人的生存、生活離不開職業(yè)，職業(yè)是生涯發(fā)展的載體。人的生存、生活離不開職業(yè)，職業(yè)是生涯發(fā)展的載體。（2 2）人生三大階段）人生三大階段 從業(yè)階段從業(yè)階段是人生的主要階段，職業(yè)與人生的關(guān)系集中體現(xiàn)是人生的主要階段，職業(yè)與人生的關(guān)系集中體現(xiàn)在兩方面：在兩方面： 一是人們通過職業(yè)活動(dòng)滿足多種需要，其滿足的程度反映一是人們通過職業(yè)活動(dòng)滿足多種需要，其滿足的程度反映出職業(yè)生涯發(fā)展的程度；出職業(yè)生涯發(fā)展的程度； 二是人的職業(yè)活動(dòng)，是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累、不斷提二是人的職業(yè)活動(dòng)，是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累、不斷提升、不斷發(fā)展的過程。升、不斷發(fā)展的過程。從業(yè)回顧階段從業(yè)回顧階段，人生的最后階段。，人生的最后階

8、段。二、職業(yè)生涯的特點(diǎn)與職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性1 1職業(yè)生涯的特點(diǎn)職業(yè)生涯的特點(diǎn) （1 1）職業(yè)生涯的含義）職業(yè)生涯的含義 （P15） 職業(yè)生涯是指一個(gè)人一生的職業(yè)歷程，即一個(gè)職業(yè)生涯是指一個(gè)人一生的職業(yè)歷程，即一個(gè)人人一生職業(yè)一生職業(yè)、職位的變遷職位的變遷及及職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)過程職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)過程職業(yè)生涯的特點(diǎn)與重要性職業(yè)生涯的特點(diǎn)與重要性閱讀案例閱讀案例王良星：簡約不簡單的企業(yè)家王良星：簡約不簡單的企業(yè)家 從上個(gè)世紀(jì)從上個(gè)世紀(jì)80 年代開始創(chuàng)業(yè)，王良星年代開始創(chuàng)業(yè)，王良星帶領(lǐng)的利郎（福建）時(shí)裝有限公司已經(jīng)發(fā)帶領(lǐng)的利郎（福建）時(shí)裝有限公司已經(jīng)發(fā)展成為中國商務(wù)休閑男裝的領(lǐng)頭羊。利郎展成為中國商務(wù)休

9、閑男裝的領(lǐng)頭羊。利郎是從服裝批發(fā)零售起家的，經(jīng)歷了是從服裝批發(fā)零售起家的，經(jīng)歷了1995 年的低谷，年的低谷，1997 年的調(diào)整企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)，年的調(diào)整企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)，到到2001 年提出了商務(wù)休閑男裝品牌細(xì)分，年提出了商務(wù)休閑男裝品牌細(xì)分，利郎再次爆發(fā)，進(jìn)入品牌經(jīng)營階段。作為利郎再次爆發(fā)，進(jìn)入品牌經(jīng)營階段。作為企業(yè)家的王良星總是面臨很多的選擇，他企業(yè)家的王良星總是面臨很多的選擇，他以為自己最大的優(yōu)點(diǎn)就是以為自己最大的優(yōu)點(diǎn)就是“敢想、敢學(xué)、敢想、敢學(xué)、敢做敢做”， 閩南人都有閩南人都有“愛拼才會(huì)贏愛拼才會(huì)贏”的性的性格，但拼不能盲目拼，要永遠(yuǎn)抱著一種學(xué)格，但拼不能盲目拼，要永遠(yuǎn)抱著一種學(xué)習(xí)的心態(tài)往

10、打拼。習(xí)的心態(tài)往打拼。陳沛：陳沛： 選擇夢想的人，終有一天夢想選擇夢想的人，終有一天夢想成真成真 陳沛，現(xiàn)任中搜總裁兼陳沛，現(xiàn)任中搜總裁兼CEO，16 歲考進(jìn)浙江大學(xué)數(shù)學(xué)系，是第三代智能歲考進(jìn)浙江大學(xué)數(shù)學(xué)系，是第三代智能中文搜索引擎主設(shè)計(jì)師。中文搜索引擎主設(shè)計(jì)師。 1994 年，年， 陳陳沛開始進(jìn)進(jìn)中文全文檢索技術(shù)的研究。沛開始進(jìn)進(jìn)中文全文檢索技術(shù)的研究。經(jīng)過多年經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)積累后，經(jīng)過多年經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)積累后，2001 年，年，他開始進(jìn)軍高端搜索引擎市場。幾乎所他開始進(jìn)軍高端搜索引擎市場。幾乎所有的企業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)都對(duì)他說：有的企業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)都對(duì)他說：“算了，算了，別做這個(gè)市場了別做這個(gè)市場了”。但在夢

11、想的激勵(lì)下，。但在夢想的激勵(lì)下，陳沛和他的團(tuán)隊(duì)以新聞搜索作為切進(jìn)點(diǎn)，陳沛和他的團(tuán)隊(duì)以新聞搜索作為切進(jìn)點(diǎn)，經(jīng)過半年時(shí)間，研發(fā)出國內(nèi)第一個(gè)新聞經(jīng)過半年時(shí)間，研發(fā)出國內(nèi)第一個(gè)新聞搜索引擎，并被新浪采用。搜索引擎，并被新浪采用。尹雄：一把吉他成就一個(gè)尹雄：一把吉他成就一個(gè)“巨人巨人” 從同濟(jì)大學(xué)橋梁工程專業(yè)畢業(yè)后，尹從同濟(jì)大學(xué)橋梁工程專業(yè)畢業(yè)后，尹雄被分配到重慶一所大學(xué)任教。他十分喜雄被分配到重慶一所大學(xué)任教。他十分喜歡音樂，一次偶然的機(jī)會(huì)，他在報(bào)紙看到歡音樂，一次偶然的機(jī)會(huì)，他在報(bào)紙看到一則吉他培訓(xùn)廣告，他決定往報(bào)名。沒想一則吉他培訓(xùn)廣告，他決定往報(bào)名。沒想到這個(gè)不經(jīng)意的決定，改變了尹雄的人生。到這

12、個(gè)不經(jīng)意的決定，改變了尹雄的人生。熱愛音樂的他毅然辭職，從吉他培訓(xùn)起步，熱愛音樂的他毅然辭職，從吉他培訓(xùn)起步，最后創(chuàng)辦了北京巨人學(xué)校，為打造中國的最后創(chuàng)辦了北京巨人學(xué)校，為打造中國的“教育百貨大樓教育百貨大樓”而努力。而努力。 尹雄頗有感慨尹雄頗有感慨地說：地說：“一定要從愛好出發(fā)來選擇，不要一定要從愛好出發(fā)來選擇，不要局限于所學(xué)專業(yè)。假如你喜歡做這個(gè)事，局限于所學(xué)專業(yè)。假如你喜歡做這個(gè)事，沒日沒夜地干也會(huì)開心；假如不喜歡，天沒日沒夜地干也會(huì)開心；假如不喜歡，天天工作幾個(gè)小時(shí)也會(huì)很難受。天工作幾個(gè)小時(shí)也會(huì)很難受?！睆埩⒉ǎ簭膹埩⒉ǎ簭摹爸袊螒虻谝蝗酥袊螒虻谝蝗恕钡铰殬I(yè)規(guī)劃到職業(yè)規(guī)劃師師 張

13、立波，曾被張立波，曾被CCTV 譽(yù)為譽(yù)為“中國游戲第中國游戲第一人一人”，因，因2003 年運(yùn)作網(wǎng)絡(luò)游戲名聲大噪。年運(yùn)作網(wǎng)絡(luò)游戲名聲大噪。然而就在往年，張立波轉(zhuǎn)業(yè)了，他離開了自然而就在往年，張立波轉(zhuǎn)業(yè)了，他離開了自己打拼己打拼16 年的游戲領(lǐng)域，年的游戲領(lǐng)域，“拉攏拉攏”一些成功一些成功的在任總裁、的在任總裁、CEO 聯(lián)合創(chuàng)辦了聯(lián)合創(chuàng)辦了“龍音職場龍音職場”公司，自己搖身一變成為該公司的首席職業(yè)公司，自己搖身一變成為該公司的首席職業(yè)規(guī)劃師。規(guī)劃師。 談到成功，談到成功， 張立波說：張立波說：“ 要想贏得要想贏得競爭，競爭， 首先要改變自己。成功僅靠機(jī)遇和天首先要改變自己。成功僅靠機(jī)遇和天賦是遠(yuǎn)

14、遠(yuǎn)不夠的，假如說前者是成功的源泉，賦是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，假如說前者是成功的源泉，那么勤奮和刻苦是維系源泉流淌的動(dòng)力。那么勤奮和刻苦是維系源泉流淌的動(dòng)力?！闭劦阶约旱倪x擇，張立波說：談到自己的選擇，張立波說：“人生的職業(yè)人生的職業(yè)選擇應(yīng)該多樣化，這樣可以豐富自己的人生。選擇應(yīng)該多樣化，這樣可以豐富自己的人生。閱讀案例閱讀案例從成功人士的職業(yè)生涯中可以看出職業(yè)生涯有什么從成功人士的職業(yè)生涯中可以看出職業(yè)生涯有什么特點(diǎn)？特點(diǎn)？（2 2）職業(yè)生涯的特點(diǎn)）職業(yè)生涯的特點(diǎn)v 第一，發(fā)展性。第一，發(fā)展性。v 第二，階段性。第二，階段性。v 第三，整合性。第三，整合性。v 第四，終身性。第四，終身性。v 第五，獨(dú)特

15、性第五，獨(dú)特性v 第六，互動(dòng)性。第六，互動(dòng)性。v1發(fā)展性 每個(gè)人的職業(yè)生涯，都是一種發(fā)展、演進(jìn)的動(dòng)態(tài)過程，是一個(gè)個(gè)體逐步實(shí)現(xiàn)其職業(yè)生涯目標(biāo)，并不斷判定和實(shí)施新目標(biāo)的過程。這個(gè)發(fā)展過程有兩種形式：一是職務(wù)的升遷，是指在同一職業(yè)甚至同一單位中，一個(gè)人職位的不斷晉升；另一種是職業(yè)的改變，是指一個(gè)人所從事工作內(nèi)容的改變。 v2階段性 每個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展過程都有著若干個(gè)不同的階段，決不可能老是停留在一個(gè)階段上，職業(yè)生涯的各個(gè)階段是緊密相連的。一般來說，前一個(gè)階段是后一個(gè)階段的基礎(chǔ)，后一個(gè)階段是前一個(gè)階段的發(fā)展，各個(gè)階段之間具有遞進(jìn)性。每個(gè)人在不同的職業(yè)生涯階段的目標(biāo)和任務(wù)是不相同的。v3整合性 職業(yè)生

16、涯涵蓋了人生整體發(fā)展的各個(gè)方面，并非僅僅局限于工作或職位。每個(gè)人在職業(yè)生涯發(fā)展過程中或者從事某項(xiàng)工作時(shí)，不是孤立地干工作，而是與自己的家庭、業(yè)余生活等緊密地聯(lián)系在一起。每個(gè)人所從事的工作，往往決定他的生活狀態(tài)，而且職業(yè)與生活兩者之間又很難區(qū)別。v4、終身性v 雖然職業(yè)生涯只是人生的一個(gè)階段，但會(huì)影響甚至決定人的一生。成功的職業(yè)生涯給人以自信與快樂，能給一個(gè)人幸福的晚年，而這些都在很大程度上取決于職業(yè)準(zhǔn)備努力。 v5獨(dú)特性 每個(gè)人從事某種職業(yè)的條件是不同的，對(duì)未來職業(yè)的憧憬是有差異的，對(duì)職業(yè)評(píng)價(jià)的角度是不一致的，在職業(yè)選擇的態(tài)度上是多樣性的，每個(gè)人在職業(yè)生涯過程中做出的努力也不盡相同，從而使每個(gè)

17、人的職業(yè)生涯呈現(xiàn)出與別人有區(qū)別的個(gè)性。6互動(dòng)性 個(gè)人的職業(yè)生涯是個(gè)人與他人、個(gè)人與環(huán)境、個(gè)人與社會(huì)互動(dòng)的結(jié)果。人是社會(huì)關(guān)系總和，人不能脫離社會(huì)而存在，個(gè)人職業(yè)生涯的狀態(tài)、職業(yè)選擇的觀念、職業(yè)能力的鍛煉、職業(yè)信息的掌握對(duì)其他人會(huì)產(chǎn)生影響，好的環(huán)境能堅(jiān)定個(gè)人從事某種職業(yè)的信念。社會(huì)上新職業(yè)的出現(xiàn)，職業(yè)需求的變化，則會(huì)使個(gè)人對(duì)自己未來職業(yè)生涯重新進(jìn)行思考。 游戲：撕思人生 v游戲說明游戲說明v.在白紙條上畫一個(gè)長線段。在起點(diǎn)上寫上你的出生日期和年齡0歲，在終點(diǎn)上標(biāo)注出你自己預(yù)測的死亡年齡。v2.在線段的適當(dāng)位置上標(biāo)注出你現(xiàn)在的年齡，并將這之前的線段撕下來。v3.然后在剩下的線段下寫出你認(rèn)為今后的人生

18、中最迫切想要實(shí)現(xiàn)的三件事。v4.在線段的適當(dāng)位置上標(biāo)注上你想功成名就的年齡，然后經(jīng)這以后的線段撕下來。v5.剩下的部分有多少？你手中拿的這段時(shí)間是什么，有多少？（我們可以用來努力學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間） 面對(duì)這張紙，你有何感受？那僅有的，可以用面對(duì)這張紙，你有何感受？那僅有的，可以用來努力學(xué)習(xí)和拼命工作的時(shí)間，我們又該怎樣利用來努力學(xué)習(xí)和拼命工作的時(shí)間，我們又該怎樣利用呢？呢？ 不做職業(yè)生涯規(guī)劃，只能做別人人生的劇務(wù)、場記和配角，有時(shí)甚至只是個(gè)道具。 職業(yè)生涯明言： 別人人生的劇務(wù) 場記 配角 世界上有兩種人，一種做規(guī)劃，另一種被規(guī)劃。如果你自己不規(guī)劃自己，就等著別人規(guī)劃你。職業(yè)生涯明言：規(guī)劃與被規(guī)

19、劃2、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性 職業(yè)生涯規(guī)劃是個(gè)人對(duì)自己一生職業(yè)發(fā)展道路的設(shè)想和謀劃，是對(duì)個(gè)人職業(yè)前途的瞻望，是實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的前提。 包括選擇什么職業(yè)，以及在什么地區(qū)和什么包括選擇什么職業(yè)，以及在什么地區(qū)和什么單位從事這種職業(yè)，還包括在這個(gè)職業(yè)團(tuán)隊(duì)中擔(dān)單位從事這種職業(yè)，還包括在這個(gè)職業(yè)團(tuán)隊(duì)中擔(dān)負(fù)什么職務(wù)，以及實(shí)現(xiàn)這些設(shè)想的措施等內(nèi)容。負(fù)什么職務(wù)，以及實(shí)現(xiàn)這些設(shè)想的措施等內(nèi)容。2、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性 v（1 1）幫助我們目標(biāo)明確的發(fā)展自己）幫助我們目標(biāo)明確的發(fā)展自己v拿破侖曾經(jīng)有一句名言：拿破侖曾經(jīng)有一句名言：“不想成為將軍的不想成為將軍的士兵，不是一個(gè)好士兵士兵，不是一個(gè)好士兵”。 v 拿破侖曾

20、經(jīng)有一句名言：“不想成為將軍的士兵，不是一個(gè)好士兵” 。v最后拿破侖不但成為將軍，還成為了元帥，最后還當(dāng)上了皇帝?？梢钥闯?，拿破侖首先有這樣一個(gè)目標(biāo)，所以為他以后目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)奠定了一個(gè)最根本的基礎(chǔ)。v另一個(gè)相反的例子另一個(gè)相反的例子張無忌張無忌v 在金庸先生的小說倚天屠龍記里我們可以看到，到了后期張無忌幾乎具備了所有當(dāng)皇帝的條件，但他最后沒有成為皇帝，而被朱元璋取代了。原因只有一個(gè)，張無忌根本沒有想過當(dāng)皇帝，換句話講，他從來就沒有當(dāng)皇帝這樣一個(gè)人生的目標(biāo)。2、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性 有關(guān)專家做過統(tǒng)計(jì)，第一種人的成功率是最高的，第二種有關(guān)專家做過統(tǒng)計(jì)，第一種人的成功率是最高的，第二種人的成功率也很高

21、，第三種人的成功率很低，第四種人不人的成功率也很高，第三種人的成功率很低，第四種人不可能成功，因?yàn)樗麄儧]有目標(biāo)，怎么可能成功呢？可能成功，因?yàn)樗麄儧]有目標(biāo)，怎么可能成功呢？失敗者和圣人的故事v v【案例】v有一個(gè)人，名字叫失敗，他干什么都不成，從來就沒有成功過。有人就給他提了一個(gè)建議，說某某地方有一個(gè)圣人，曾經(jīng)指點(diǎn)過很多人的迷津，使他們從失敗走向成功，你可以去請教他，讓他幫助你成功。于是，失敗找到了這個(gè)圣人，向他請教如何走向成功。圣人首先問他究竟想往哪個(gè)方向努力，而達(dá)至成功呢。失敗就告訴圣人，只要能夠成功，什么方向都無所謂，你給我指點(diǎn)吧。結(jié)果這個(gè)圣人說，如果是這樣的話，那么，你走哪條道都無所謂

22、了，你走吧?！扒迦A英語神廚清華英語神廚”張立勇張立勇v【案例】v清華大學(xué)食堂里有一個(gè)外地來京的務(wù)工人員，他除了干好每天十幾個(gè)小時(shí)切菜的本職工作以外，業(yè)余時(shí)間全部用來自學(xué)英語。別人用于看電影、看電視的時(shí)間，他卻用來背誦英語單詞、練習(xí)口語。中午吃飯時(shí)間，他通常用15分鐘吃飯，將剩下的10多分鐘用來學(xué)習(xí)，每天僅睡四五個(gè)小時(shí)覺。最后，他的英語成績居然比本科生都高，而且托福考試分?jǐn)?shù)很高。他雖然現(xiàn)在還在廚房里工作，但是我們可以估計(jì)到他今后的生活質(zhì)量，這個(gè)人今后絕對(duì)不簡單。v因?yàn)樨毟F，他放棄了自己的大學(xué)夢，高中輟學(xué)，成為千萬農(nóng)民工中的一名，踏上漫漫的求學(xué)之路。因?yàn)槔硐耄麍?jiān)守初衷，忍受寂寞，堅(jiān)持自學(xué)英語10

23、年，通過國家等級(jí)考試，獲得托福630分的高分，做了很多大學(xué)生做不到的事情。他告訴我們“一切皆有可能”每個(gè)人只要為自己夢想堅(jiān)持努力最后一定會(huì)取得成功，天道酬勤。v北京陽光立勇工作室總負(fù)責(zé)人北京陽光立勇工作室總負(fù)責(zé)人v第第29屆北京屆北京奧運(yùn)會(huì)組委會(huì)翻譯v第第29屆北京奧運(yùn)會(huì)志愿者語言培訓(xùn)高級(jí)講師屆北京奧運(yùn)會(huì)志愿者語言培訓(xùn)高級(jí)講師v中國十大杰出學(xué)習(xí)青年中國十大杰出學(xué)習(xí)青年v2004年中國十大年度新聞人物年中國十大年度新聞人物v2004年中國高校十大年度新聞人物年中國高校十大年度新聞人物v共青團(tuán)中央共青團(tuán)中央“中國青少年學(xué)習(xí)成才獎(jiǎng)”獲得者v中國青少年責(zé)任與成長大講堂發(fā)起人、首席講師v清華大學(xué)教師2、

24、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性 v（1 1）幫助我們目標(biāo)明確的發(fā)展自己）幫助我們目標(biāo)明確的發(fā)展自己請看動(dòng)畫：請看動(dòng)畫：從小立志的陳東從小立志的陳東并思考：小陳為什么選擇烹飪專業(yè)？并思考：小陳為什么選擇烹飪專業(yè)？ 為什么畢業(yè)能圓當(dāng)名廚的夢？為什么畢業(yè)能圓當(dāng)名廚的夢？問：問：從故事中，你發(fā)現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于我們從故事中，你發(fā)現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于我們個(gè)人的重要性是什么？個(gè)人的重要性是什么？ 人生為何要規(guī)劃人生有規(guī)劃，便活的從容，活的無悔。比利時(shí)的老人雜志曾在全國范圍內(nèi)，對(duì)60歲以上的老人開展了一次題為“你最后悔什么”的專題調(diào)查。調(diào)查結(jié)果十分有意思：72%的老人后悔年輕時(shí)努力不夠，以致事業(yè)無成；67%的老人后悔年

25、輕時(shí)錯(cuò)位選擇了職業(yè)；63%的老人后悔對(duì)子女教育不夠或方法不當(dāng)；58%的老人后悔鍛煉身體不夠；56%的老人后悔對(duì)伴侶不夠忠誠；47%的老人后悔對(duì)雙親盡孝不夠；41%的老人后悔自己未能周游世界；32%的老人后悔一生過得平淡，缺乏刺激；11%的老人后悔沒有賺到更多的金錢。 生命之舟如果沒有方向，什么風(fēng)都不是順風(fēng)。在生活的海洋中或航生命之舟如果沒有方向，什么風(fēng)都不是順風(fēng)。在生活的海洋中或航行或漂泊，有明確的目標(biāo)是航行，而沒有目標(biāo)則是漂泊。你可以選擇像行或漂泊，有明確的目標(biāo)是航行，而沒有目標(biāo)則是漂泊。你可以選擇像航船一樣航行，也可以像木板一樣漂泊。兩者的區(qū)別在于是否有明確的航船一樣航行，也可以像木板一樣

26、漂泊。兩者的區(qū)別在于是否有明確的目標(biāo)及航線。目標(biāo)引領(lǐng)航線，航線指向目標(biāo)。有了方向，可以使我們不目標(biāo)及航線。目標(biāo)引領(lǐng)航線，航線指向目標(biāo)。有了方向，可以使我們不走錯(cuò)路，少走彎路，避免走回頭路。成功的第一步，要有一個(gè)為之奮斗走錯(cuò)路，少走彎路，避免走回頭路。成功的第一步，要有一個(gè)為之奮斗的目標(biāo)。的目標(biāo)。 目標(biāo)是成功的種子，把它種在心里。目標(biāo)是成功的種子，把它種在心里。 目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)有一定距離，所以需要經(jīng)營。不懈努力就是自己最好的目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)有一定距離，所以需要經(jīng)營。不懈努力就是自己最好的經(jīng)營。有位哲人說：經(jīng)營。有位哲人說：“一切成功都開始于夢想！一切成功都開始于夢想！”先有夢想，然后再努先有夢想，然后再努

27、力經(jīng)營自己的夢想。力經(jīng)營自己的夢想。v（2 2）幫助我們揚(yáng)長補(bǔ)短的發(fā)展自己）幫助我們揚(yáng)長補(bǔ)短的發(fā)展自己 以同桌為搭檔，按即將從事的職業(yè)對(duì)以同桌為搭檔，按即將從事的職業(yè)對(duì)從業(yè)者的要求，輪流說出對(duì)方優(yōu)點(diǎn)或長處。從業(yè)者的要求，輪流說出對(duì)方優(yōu)點(diǎn)或長處。v森林里有一只烏鴉，它過得很不快樂，因它每次飛在天空，看到湖畔的天鵝們穿著漂亮的白衣裳，整天悠哉地戲水，抓魚時(shí)，就常感嘆：“唉！為什么我的羽毛都是丑陋的黑色呢？” 狐貍告訴它：“傻瓜，你看看那些天鵝，整天在水邊洗澡，羽毛當(dāng)然又白又亮啦！” 有一天，烏鴉離開了它原本生活的森林，搬到了湖邊居住，但無論它怎么洗，羽毛還是黑色的；更糟的是，在森林里覓食慣了的它，根本不知道如何在湖面上捕魚吃，不久后，這只可憐的烏鴉就餓死了。 而直到閉上眼的那一剎那，它仍然以為天鵝的白羽毛是被湖水“洗”出來的，仍舊不清楚自己到底為何怎么漂也漂不白。 v這則故事告訴我們：人有必要認(rèn)清自己，更有必要了解別人成功的原因和條件，千萬別“學(xué)某某人”就把自己推向一個(gè)全然陌生的，對(duì)自己毫無發(fā)展空間的領(lǐng)地。舍長取短，只會(huì)讓自己得不償失沒不必羨慕別人，更不要