2012級七年級期中字詞與古詩鑒賞復習題

1、2012級七年級期中字詞與古詩鑒賞復習題       班級             學號           姓名          得分一、字詞復習（一）、根據(jù)拼音寫出漢字，給加點的字注音

2、。quán(     )釋    帷mù(     )       liú(       )覽   半明半mèi(     )腌z(     

3、0;)    zhào(      )禍     mò(      )地     搖搖欲zhuì(     )雕lòu(      )   驚xiàn

4、(     )     xiá(       )疵    l（      ）歷表歸xng(     )   嗚yè(     )    &#

5、160;  安tián(      )    自x(        )  huò(     )達    j(      )身       忌

6、dàn(       )    fú(       )水   攛duo(    )    茶dòng(     )      qiú（  &

7、#160;  ）水    q（      ）息Jun(     )刻   積zn(      )      ming（     ）思苦想 chóu(     &

8、#160;)悵    骷lóu(    )   群星huìcuì(     )（     ）        白j(     )過xì(      ) 

9、    Chóuchú(      ）（       )不決    蘊藻(    )    佞臣(      )    漣漪（     &#

10、160;）（      ）   匿（    ）笑 徜徉（      ）（       ）      靦腆(      ) (      &#

11、160;)     咬文嚼字（    ）諄諄教導（      ）  鐵脊（      ）    擷?。?#160;   ）   茅塞頓開（     ）      

12、;  優(yōu)秀的文學作品，傳達著人類的chng jng（     ）（     ）和理想，níng j（    ）（   ）著人類美好的感情和燦爛的智慧。閱讀優(yōu)秀的文學作品，對了解歷史，了解歷史，了解社會，了解自然，了解人生的意義，是一件大有bì yì（    ）（   ）的事情。在

13、冰凍的湖面上擲（    ）下一串雪團般四處bèng jiàn（   ）（   ）的清脆笑聲。如今，秋風又起，樹枝樹葉交織出金色的qióng lóng（     ）（      ）。2、找出下列詞語中的錯別字，并在方框內(nèi)改正：淺移默化  陳詞爛調(diào)  井然有序  威言聳聽&

14、#160; 走頭無路     搖搖欲墮  相提并論  熱淚沾巾  千恣百態(tài)  小心翼翼  大有裨意     錙珠必較   眼花瞭亂  猶然而生  談笑風聲  寵然大物  鴉鵲無聲     妖魔鬼糶 錯別字 &#

15、160;   改正     錯別字     改正     （二）下列說法錯誤的是（     ）1、繁星的作者巴金是現(xiàn)代小說家、散文家，其代表作有激流三部曲（包括家、春、秋）等。2、冰心原名謝婉瑩，是現(xiàn)代散文家、小說家、詩人、兒童文學作家，她的詩歌的代表作是繁星和春水兩部集子。     3、王灣、蘇軾是唐代人，杜牧是宋代

16、人。          4、泰戈爾是印度詩人、作家、社會活動家。我們的課本里選了他三首詩：金色花、告別、榕樹。        （三）找出與原文一致的一項（    ）                 A、嫩綠的芽

17、兒，和青年說：“貢獻你自己！”B、這時我忘記了一切。我在星的懷抱中微笑著，沉睡著。我覺得自己是一個小孩子，現(xiàn)在睡在母親的懷抱里了。C、成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。D、有的被大風吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。 （四）、閱讀名著湯姆索亞歷險記：完成下列讀書卡  作者 國別 主人公 內(nèi)容 梗概小說描寫的是以湯姆·索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活。他們?yōu)榱藬[脫枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，作出了種種冒險經(jīng)歷。主人公性格 最喜

18、歡的故事情節(jié)：            二、   詩詞鑒賞（一）           次北固山下（王灣）     客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。      海日生殘夜，江春入舊年。 鄉(xiāng)書何處達？ 

19、;歸雁洛陽邊。1、這是唐朝詩人王灣的代表，體例上屬于         詩，內(nèi)容上屬于_       之作。2、請描述劃線詩句在你腦海中的畫面。（不超過40字）。                       &#

20、160;                                                 &#

21、160;                                                 &#

22、160;                                3、“海日生殘夜，江春入舊年”，兩句寫出怎樣的生活哲理？            

23、0;                                                 

24、0;                                                 

25、0;                                                （二） &

26、#160;       赤壁  （杜牧）折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。 東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。1、詩歌有的詠史，有的寫景，有的敘事請問杜牧的的這首詩屬于那一種寫法？本詩在運用這種寫法上有什么特點？                        &#

27、160;                                                 &#

28、160;   2、“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”會讓你想到哪個歷史事件，簡要談談你對這句詩句的理解。                                       

29、;                                                  

30、;                                                  

31、;                  （三）                     浣溪沙（蘇軾）         &

32、#160;              游蘄(qí)水清泉寺,寺臨蘭溪,溪水西流。      山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥。蕭蕭暮雨子規(guī)啼。     誰道人生無再少？門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。1、詞前小序交代了什么內(nèi)容？         

33、60;                                                 

34、60;         用自己的話說出上闋描繪的畫面，并說說所寫景物有什么特點?                                    

35、;                                                  

36、;                                                  

37、;  2、“休將白發(fā)唱黃雞”一句有何含義？整首詞抒發(fā)作者怎樣的思想感情？                                          &#

38、160;                                                 &#

39、160;                                             （四）中秋詠月詩詞三首十五夜望月（王建） 

40、       中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家?1、 說說“無聲”二字的表達效果？                                  

41、                                   2、對這首詩賞析正確的兩項是()（3分）A“中庭地白樹棲鴉”一句中“樹棲鴉”以動襯靜，既描寫了鴉鵲棲樹的情形，又烘托了月夜的寂靜。B“冷露無聲濕桂花”，詩人由被秋露打濕的庭中桂花聯(lián)

42、想到月中桂樹，這句暗寫詩人望月，正是全篇點題之筆。C“不知秋思落誰家”，意思是詩人覺得中秋夜望月懷人的太多了，不知道這種思念之情會落到誰的一邊，反正自己是沒有這份情緒的。D這是一首七言絕句，押a韻，韻腳分別是“鴉”、“花”、“家”。3、詩詞中描寫“月”的句子很多，請你從課外找出一句詠月的名句。                         

43、60;                                                 

44、60;                 水調(diào)歌頭（蘇軾）丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇兼懷子由。明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？（1）             

45、60;   ，                  ，此事古難全（2）                 ，         

46、0;        。1、作者蘇軾，字，號“子由”指作者的弟弟     ，他們兄弟倆與其父親蘇洵，在文學史上合稱“三蘇”。2、補填橫線（1）上的句子，并說說你的理解。                         &#

47、160;                                                 &#

48、160;                                                 &#

49、160;                           3補填橫線（2）上的句子，并說說此舉流傳千古的原因。                  

50、                                                  

51、                                                  

52、                                 3、對這首詞分析不正確的一項是()（3分）A開頭四句借幻想中的月宮境界，發(fā)出“明月幾時有”、“今夕是何年”的疑問，反映詞人對天上宮闕的向往。B“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，意思是說人的悲歡離

53、合同月的陰晴圓缺一樣，兩者都是自然常理，是人生無法克服的遺憾，表現(xiàn)詞人的無奈而又傷感的情緒。C、詞的上闕寫月下飲酒，由幻想超脫塵世，轉(zhuǎn)化為喜愛人間生活；下闕寫對月懷人，由感傷離別轉(zhuǎn)而為對離人的祝福。D全詞深沉婉曲，流轉(zhuǎn)自如，以美麗的想像，明睿的哲理，創(chuàng)造出幽深高遠的境界，具有強烈的藝術感染力。                    （四）冰心詩四首1、冰心原名_，現(xiàn)代_、_、_、_。課文四首詩歌選

54、自她的詩集_。2、母親一詩中兩個“躲”字表達了怎樣的情感？                                             &

55、#160;                                                 &

56、#160;                                                 &

57、#160;            3、“我仍是不灰心的每天疊著，總希望有一只能流到我要它到的地方去?！痹娙艘凹埓钡绞裁吹胤饺ィ拷琛凹埓奔耐辛嗽鯓拥母星?？                           

58、;                                                  

59、;  4、成功的花中，詩人用“明艷”的花比喻什么？從中你得到什么啟示？