初二物理聲現(xiàn)象測試題與答案

1、. . jz* 第二章聲現(xiàn)象本章測試卷一、理解與應用1.電影 地道戰(zhàn) 中的日軍指揮官讓人在地下埋幾口水缸，并時不時把頭探進缸里，以下有幾種解釋，你認為哪種說法正確？a.甲說： “從水缸中能看見地道里游擊隊員的像，判斷有無游擊隊員.b.乙說： “從水缸中能聽見地面下傳來的聲音，判斷有無游擊隊員挖地道.c.丙說： “防止自己的講話被游擊隊員偷聽.d.丁說：“是為了藏匿物品.2.你觀察過以下現(xiàn)象嗎？安靜的黃昏，狗或貓豎起耳朵警覺地諦聽.這是a.狗或貓在諦聽無線電波b.狗或貓在諦聽火星發(fā)出的聲音c.狗或貓在偷聽遠處人們手機的對話d.狗或貓聽到人耳所不能覺察的某些頻率的聲音3.小明晚上在睡覺時，將機械式

2、手表放在枕頭下，如圖測 4-1 所示， 他的耳朵在枕頭上能比在空氣中更清晰地聽到手表秒針走動時的“嘀嗒聲，這現(xiàn)象說明a.只有固體才能傳聲圖測4-1 b.聲音在固體中傳聲比空氣中快c.固體能將聲音放大d.聲音在固體中傳播時音調比在空氣中高4.關于聲現(xiàn)象，以下知識構造錯誤的選項是5.如圖測4-2，小明同學面對懸崖大叫一聲，經過1s 聽到回聲，小明與懸崖間的距離大約是圖測 4-2 a.340 mb.170 mc.34md.17m . . jz* 6.以下的實驗和實例，能說明聲音的產生或傳播條件的一組是在鼓面上放些碎紙屑，敲鼓時可觀察到紙屑在不停地跳動；放在真空罩里的手機，當有來電時，只見指示燈閃爍，

3、聽不見鈴聲；拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，一次快些，一次慢些，比較兩次的不同；鑼發(fā)聲時用手按住鑼，鑼聲就消失了a.b.c.d.7.我國已進展了“神舟號載入航天飛船的試驗.不久的將來，我國的宇航員將乘坐著宇宙飛船遨游太空，宇航員在太空艙中可以直接對話，但在飛船外作業(yè)時，他們之間不能直接對話，必須借助通信設備進展交流.其原因是a.用通信設備為了方便b.聲音的傳播需要介質c.太空中噪聲太大d. 聲音只能在地面上傳播8.一場大雪過后，人們會感到外面萬籟俱靜.究其原因，你認為正確的選項是a.可能是大雪后，行駛的車輛減少，噪聲減小. b.可能是大雪后，大地銀裝素裹，噪聲被反射. c.可能是大雪蓬松且多

4、孔，對噪聲有吸收作用. d.可能是大雪后氣溫較低，噪聲傳播速度變慢. 9.敲鼓時，撒在鼓面上的紙屑會跳動，且鼓聲越響紙屑跳得越高；將發(fā)聲的音叉接觸水面，能濺起水花，且音叉聲音越響濺起的水花越大；揚聲器發(fā)聲時紙盆會振動，且聲音越響紙盆振幅越大，根據(jù)上述現(xiàn)象可歸納出：1聲音是由物體的產生的；2. 10.婉轉的鳥鳴聲靠的是鳴膜的，鳥鳴聲是靠傳到耳朵，而引起的振動，這種振動經過刺激聽覺神經，聽覺神經把信號傳給，我們就聽到了鳥鳴聲. 11.試試看：小明取8 只同樣的玻璃杯，分別裝入不同量的水，按水量多少，從左到右將杯子排在桌子上，如圖測4-3.然后用一根細棒依次敲打每只杯子，會發(fā)現(xiàn)最右邊的杯子音調選填“

5、高些或“低些.接著小明用8 只可樂瓶，分別裝入不同的水，用嘴對著可樂瓶口吹，會發(fā)現(xiàn)最右邊杯子音調選填“高些或“低些. 圖測 4-3 12.小王喜歡唱歌， 看看如圖測4-4 所示的這段歌譜，這是小王最喜歡的一首歌托起明天的太陽 中的一段：小王唱到字時音調最高，唱到字時響度最大，如果換小陳來唱，他倆的是不同的 . 圖測 4-4 13.一部科幻電影中有這樣的場面：一艘飛船在太空中遇險，另一艘飛船前去營救的途中，突然聽到了遇險飛船的巨大爆炸聲，然后看到了爆炸的火光.請你給導演指出這個場景中的兩. . jz* 處科學性的錯誤： 1 ； 2. 14.如圖測4-5 是幾個聲音的波形，圖a 和圖 b 所示為兩

6、個不同音叉的波形，圖c、圖 d和圖 e分別為小提琴、長笛和法國號的波形. 圖測 4-5 1圖 a和圖 b 哪個音叉的音調較高？哪個音叉叉股較短？2比較圖c、圖 d、圖 e 三圖，小提琴、長笛、法國號它們是否正在演奏同樣音調和頻率的音符？3假假設三樂器演奏同一音符，你可以聽出它們的區(qū)別，你從波形圖上怎樣推斷這一點呢？15.小明同學為了研究一組材料的隔音性能材料為： 泡沫塑料板、 玻璃、 木板、 硬紙板設計并做了一個實驗，他們把這些材料做成盒子，先把鬧鐘放入一只燒杯中，然后從聽到最響的聲音位置開場，慢慢遠離聲源，測得聽不到指針走動聲音時的距離.比較各種情況下這段距離的大小就可以比較不同材料的隔聲性

7、能. 進展實驗收集到的數(shù)據(jù)為：材料聽不到鬧鐘指針走動聲音時的實際距離泡沫塑料板0.3 玻璃0.6 木板0.4 硬紙板0.5 按隔音效果好壞依次排列：、 、 、. 總結好的隔音材料的共同特點之一是：. 16.如圖測 4-6 所示，工人師傅可以用螺絲刀聽出機器內部運轉是否正常，他是根據(jù)聲音的發(fā)生了變化來判斷的，機器的運轉聲是通過傳到耳朵的. 圖測 4-6 17.西游記 第六十八回中，寫到孫悟空利用“懸絲診脈之法治好了朱紫國國王的病.所謂“懸絲診脈，相傳是將絲線系在病人手腕上，醫(yī)生從線的另一端就可以感受出病人的脈搏跳動情況，從而來診斷病情.你能說出“懸絲診脈的原理嗎？. . jz* 18.打靶子，靶

8、子到打靶人之間的距離是340m，從子彈離開槍口后經過1.5s 打靶人聽到子彈擊中靶的聲音，假設空氣阻力不計，求子彈離開槍口時的速度. 二、探究與體驗19.在學習吉他演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調上下是受各種因素影響的，他決定對此進展研究，經過和同學們討論，提出了以下猜想：猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調上下，可能與琴弦的橫截面積有關. 猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調上下，可能與琴弦的長短有關. 猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調上下，可能與琴弦的材料有關. 為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列9 種規(guī)格的琴弦，因為音調的上下取決于聲源振動的頻率，于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進展實驗. 1

9、為了驗證猜想一，應選用編號為、的琴弦進展實驗. 為了驗證猜想二，應選用編號為、的琴弦進展實驗. 表中有的材料規(guī)格還沒填全，為了驗證猜想三，必須知道該項內容.請在表中填上所缺數(shù)據(jù)；2隨著實驗的進展，小華又覺得琴弦音調的上下，可能還與琴弦的松緊程度有關，為了驗證這一猜想，必須進展的操作是：3課本中所涉及的探究實驗中，有些實驗的研究方法與上述方法類似，例如：. 20.為了探究聲音的響度與什么因素有關系，請你進展下面的探究學習. 1寫出實驗需要用到的器材：；. . jz* 2在設計和進展實驗： ；3分析和總結實驗結論：. 21.現(xiàn)在一個氣球、一盆水、幾個玻璃杯、鉛筆、文具盒、鋼尺、一塊小木質三夾板、一

10、次性紙杯、假設干橡皮筋，利用上述器材能做哪些聲學實驗，分別寫出三種，對于每一種實驗，寫出器材、現(xiàn)象及可得出的結論. 22.小軍和小欣在魚缸邊玩耍，魚兒被嚇跑了，如圖測4-7 所示，小欣認為是他的動作嚇跑魚兒，小軍卻認為是他們的聲音驚走了它們.請你設計一個實驗方案幫助他們作出判斷. 圖測 4-7 三、調查與實踐23.一個人在高處用望遠鏡注視遠處地面上的鐵匠，鐵匠以每秒一次的快慢節(jié)奏鍛打鐵塊，在他看到鐵匠最后一次鍛打鐵塊的同時聽到了打擊聲，隨后他還聽到了兩次打擊聲.問：鐵匠離此人多遠設當時聲速為340ms 24.當調節(jié)收音機的電位器，使其音量增大時，發(fā)現(xiàn)揚聲器的紙盆的振動幅度也加大. 1這說明聲音

11、的響度與聲源的什么有關？2當你逐漸遠離收音機時，聽到的聲音有什么感覺？這又說明聲音的響度是否還與什么因素有關系？3 當你站在高速行駛的列車旁注意相隔鐵路50m 以上 ， 你聽到列車聲音有何變化？對此你可作出何種猜想？25.日本廣島一家工廠研制出一種電動保險柜.保險柜的門扉上安有 “電子耳， 能聽聲音，還能把這種聲音送給電腦進展識別，保險柜的主人買下它以后，事先對著“電子耳講一句暗語，讓電腦對主人的聲音進展分析，存儲到存儲器里.比方，主人對它說： “芝麻！芝麻！開門！電腦便記住了這個暗語，等主人再來時，只要對著電子耳重復這句話，保險柜便能自動翻開了 .有人擔憂，如果小偷知道了暗語怎么辦？有趣的是

12、，除了主人以外，誰對電子耳講暗語，保險柜的大門都不會開. 請答復： 1為什么保險柜聽到主人的暗語能自動開門，而聽到小偷同樣的暗語不會開門？2由這個故事你聯(lián)想到有哪些類似的應用. 四、閱讀與思考26.閱讀材料1蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔，如果用蠟封住其耳朵，雖然把它放在明亮的房間里，. . jz* 仍像喝醉酒一樣，一次一次地碰到障礙物，后來，物理學家證實了蝙蝠能發(fā)出波，靠這種波的回聲來確定目標和距離. 2如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水用一根細棒依次敲打杯子，可以發(fā)現(xiàn)聲音的和盛水量有關.如果調節(jié)適當，可演奏簡單的樂譜，由此我們不難知道古代“編鐘的道理. 3許多年前，“馬可波羅號帆船在“火地島失

13、蹤，經過多年的研究，揭開了“死亡之謎，他們都是死于亞聲，這是一種人耳聽不到的聲音，頻率低于20hz，而人的內臟的固有頻率和亞聲頻率極為相似，當二者一樣時，會形成內臟的共振，嚴重時，把內臟震壞而喪生 . 請答復1請你將上面短文中和兩處補上恰當?shù)奈淖郑海?亞聲是指我們學過的；3從短文 3中可以看出，人體內臟的固有頻率大致是左右，亞聲具有.4從短文 2中可以看出，所填的物理量與有關，關系. 五、想像與創(chuàng)新27.亞里士多德曾認為低音傳播速度比高音慢，你能用事實反駁他的錯誤嗎？28.假設聲音在空氣中的速度變?yōu)?.1ms，猜猜看可能出現(xiàn)什么情況？29.聲音在海水中的傳播速度是1530ms，為了開辟新航道

14、，某科學探測船裝有回聲探測儀器，探測水下有無暗礁，如圖測4-8 所示，探測船發(fā)出的聲音信號0.6s后被探測儀器接收. 1探測船發(fā)出的聲音為了有更好的回收效果，最好用什么聲波？為什么？2通過計算說明海底障礙物到探測船艙底的距離是多少？3 假設探測船在海上航行時，輪船上的一位氣象學家將一只氫氣球在臉頰上貼了一下，大叫一聲，馬上向大家發(fā)出緊急報告：“海上風暴即將降臨.就在當天夜里，海上發(fā)生了強烈的風暴，一只氫氣球怎么能預報海上的風暴呢？試分析氣象學家判斷風暴的物理學依據(jù)是什么？參考答案1.b 2.d 3.d 4.c 5.b 6.d 7.b 8.c 9.振動：振幅越大聲音越響10.振動；空氣；鼓膜；其

15、他組織；大腦11.低些12.已；響；音色 13.1飛船的巨大爆炸聲2然后看到了爆炸的火光14.1a;a 2是點撥：每幅波形圖中兩波峰間距離一樣，說明振動快慢一樣3e 為小提琴， c 為長笛 ,d 為法國號 15.泡沫塑料、木板、硬紙板、玻璃；松軟有孔16.音色；金屬棒. . jz* 17.病人脈搏的振動通過絲線傳到醫(yī)生的感覺器官18.680m點撥： 1.5s的記時起點為子彈離開槍口瞬間，因而子彈從離開槍口到擊中靶所用時間為t1，子彈擊靶后，聲音從靶傳到射擊處時間為t2,那么t1+t2=1.5s,t2=340340s=1s,t1=0.5s,v=5. 0340m/s=680m/s) 19.1abc

16、；adf 或 ahi ；80；1.02 2選e 材料，先撥動較松琴弦，觀察其頻率的上下；再撥動較緊的琴弦，觀察其頻率的上下；換h、 i 材料重復上述實驗3比較物體的運動快慢20.1音叉、乒乓球系著細線、小錘2a.用小錘擊打音叉發(fā)聲，將乒乓球接觸音叉，觀察乒乓球彈開的幅度；b.用更大力擊打音叉，重做上面的實驗3聲音的響度與物體振幅有關或振幅越大，聲音的響度越大21. 器材過程及現(xiàn)象結論實驗一水、一個玻璃杯用手沾水摩擦杯內壁發(fā)聲發(fā)聲物體在振動實驗二文具盒、 鉛筆、橡皮筋、鋼尺將橡皮筋套在文具盒上，用鉛筆、鋼尺側插在橡皮筋中間，用手撥動橡皮筋，音調不同振動越快音調越高實驗三一盆水、鋼尺用大小不同力分別敲盆，觀察水的振動情況力越大，聲音越強22.分別采用無動作只發(fā)聲；無聲音只動作的方法來判斷到底是什么嚇走了魚兒23.680m 24.1與聲源的振幅有關2聲音的響度越來越小，這說明聲音的響度還與距離聲源的遠近有關3列車迎面駛來時汽笛聲較尖；列車駛過時聲音變“鈍了，猜想聲調的上下頻率與聲源的速度有關25.1主人和小偷說話的音調及音色不同2雷達等仿生設備26.1超聲波；音調2次聲波3 20hz；能量；頻率；聲源振動的頻率越高，聲音的音調越高27.如果低音傳播的速度比高音慢，我們在聽男女齊唱時，男聲傳到耳鼓的時間就要比女聲遲，而且離演唱