總第19課時(shí)中心對(duì)稱和中心對(duì)稱圖形

1、2.3 2.3 中心對(duì)稱和中心對(duì)稱圖形中心對(duì)稱和中心對(duì)稱圖形學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1了解中心對(duì)稱、對(duì)稱中心和對(duì)稱點(diǎn)的概念；2理解中心對(duì)稱的性質(zhì)；3掌握運(yùn)用中心對(duì)稱的性質(zhì)作圖的方法。自學(xué)指導(dǎo)：自學(xué)指導(dǎo)：閱讀教材閱讀教材P51P52，時(shí)間：，時(shí)間：5分鐘，完成下列任務(wù)：分鐘，完成下列任務(wù)：1、閱讀教材、閱讀教材P51，掌握中心對(duì)稱，對(duì)稱中心及其性，掌握中心對(duì)稱，對(duì)稱中心及其性質(zhì)；質(zhì)；2、閱讀教材、閱讀教材P51例題，學(xué)會(huì)例題，學(xué)會(huì)利用中心對(duì)稱的性質(zhì)進(jìn)行作圖。1.判斷（對(duì)的畫“”，錯(cuò)的畫“”）：（1）線段AB的中點(diǎn)O是點(diǎn)A與點(diǎn)B的對(duì)稱中心.（ ）（2）等邊三角形ABC的三條中線的交點(diǎn)是點(diǎn)A與點(diǎn)B的對(duì)稱

2、中心.（ ）2.畫出ABC關(guān)于點(diǎn)A成中心對(duì)稱的圖形.自學(xué)檢測(cè)自學(xué)檢測(cè)EF 3.如圖，四邊形ABCD與四邊形A/B/C/D/關(guān)于某點(diǎn)中心對(duì)稱，找出它們的對(duì)稱中心.A/B/C/D/解：對(duì)稱中心即為點(diǎn)O，如圖所示.O一展身手：一展身手：1下列說(shuō)法中，正確的是（ ）A形狀和大小完全相同的兩個(gè)圖形成中心對(duì)稱B成中心對(duì)稱的兩個(gè)圖形必重合C成中心對(duì)稱的兩個(gè)圖形形狀和大小完全相同D旋轉(zhuǎn)后能重合的兩個(gè)圖形成中心對(duì)稱2如圖，已知ABC與ADE是成中心對(duì)稱，點(diǎn)A是對(duì)稱中心，點(diǎn)C的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn)_CED3如圖，ABC與A1B1C1關(guān)于點(diǎn)O成中心對(duì)稱，下列說(shuō)法：BACB1A1C1；ACA1C1；OAOA1；ABC與A1B1C1的面積相等，其中正確的有（ ）A1個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D4個(gè)4如圖，已知ABC與ABC成中心對(duì)稱，作出它的對(duì)稱中心O.挑戰(zhàn)自我：如圖，ABO與CDO關(guān)于點(diǎn)O中心對(duì)稱，點(diǎn)E、F在線段AC上，且AFCE.求證：FDBE. 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了：1.成中心對(duì)稱的兩個(gè)圖形具有的性質(zhì)：2.平行四邊形的對(duì)稱性. 成中心對(duì)稱的兩個(gè)圖形中，對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線經(jīng)過(guò)對(duì)稱中心，且被對(duì)稱中