小學生寒假的學習計劃

1、小學生寒假的學習方案 時間過得飛快，我們又將迎來新的學習任務，該為接下來的學習制定一個學習方案了哦。估計許多人是想得很多，但不會寫，下面是為大家收集的小學生寒假的學習方案，僅供參考，歡送大家閱讀。 起床：7：30； 上午：8：309：30作寒假作業(yè)（語文、語文交替）； 10：0011：00讀書、讀報、摘抄優(yōu)美詞句； 午休：12：0014：00； 下午：2：303：30作寒假作業(yè)（語文、語文交替）； 4：005：00作語文寒假合刊、抄寫計算口算； 晚上：8：009：00讀書、讀報、看少兒節(jié)目等； 9：30睡覺。 1、語文 （1）每天積累三條成語，并能解釋該成語的含義。 （2）每天讀書1小時，寫出

2、一 篇讀后感，記好讀書單。 （3）以除夕夜、春節(jié)、元宵節(jié)和做家務為素材寫4 篇 日記。 （4）每天積累三個優(yōu)美句子，抄在本子上。 （5）每天做寒假作業(yè)2頁。 2、數(shù)學 （1）每天做寒假作業(yè)2頁。 （2）每天讀、做語文寒假合刊2頁。 （3）每天抄做口算20道（連續(xù)20天，前10天加減，后10天乘除）。 （4）抄、做期末考試試卷1次。 3、其他 （1）每兩天聽讀英語磁帶兩課3遍。 （2）從這個寒假開始學會自己的事情自己做，并幫助大人做適當?shù)募覄栈睢?我在寒假里要把所學過的知識再復習一遍，穩(wěn)固那些掌握不牢的知識，還要多讀書，把優(yōu)美的詞句都抄下來，為以后 寫作打下一個良好的根底。我還要幫助爸爸媽媽做一

3、些家務活，如 房間，洗碗等，我要度過一個快樂有意義的寒假，爸爸媽媽為我加油吧，我不會讓你們失望的！ 歲月如梭，轉眼又是一個寒假到來，這是我小學生涯中的第二個寒假。我想利用這個假期來充實自己的學習與生活。我決定從以下幾方面入手。 一、學習方面首先，我要把學過的語文知識再多看多背多默，更好地穩(wěn)固根底知識。還要多看課外閱讀書，積累一些優(yōu)美詞句，以到達拓寬知識面的目的。其次，我要多做口算題，把解題速度提高上去。然后，我還要多背單詞，多做聽力訓練。最后，我會認認真真地完成老師布置的假期作業(yè)。 二、體驗生活方面這個假期，我要積極參加社區(qū)組織的各項社會實踐活動。要幫家人做些力所能及的家務活，不僅可以體驗勞動

4、過程中帶給我的快樂和收獲，而且還可以減輕家人的負擔，不讓他們那么辛苦。我還要跟媽媽去菜場買菜，把學到的數(shù)學知識應用于生活中，穩(wěn)固數(shù)學知識。 三、興趣愛好我喜歡畫畫、彈鋼琴。假期里我想畫一本屬于我們家的畫冊，名字叫 * * *。我還會多花點功夫練琴，爭取彈出更多更美妙的音樂。 四：享受假期假期中我要多鍛煉身體，比方跑跑步，跳跳繩，使新學期的體育成績有所提高。我還會跟著家人去郊外，享受大自然的新鮮空氣。 綜上所述，相信我的寒假生活一定會快樂、生動而豐富。我真期待呀！ 終于結束了期末考試，接下來就要度過“漫長”的寒假了。但是在這個大家喜聞樂見的假期里，我們肯定沒有在學校過得那樣充實，所以我要好好方案

5、方案，過得有滋有味的。 “民以食為天”但在我們這樣的六年級小學生眼中就是“學生以學習為父”。所以，首先得把老師布置的寒假作業(yè)寫起來， 日記寫起來，書本讀起來。 每天早上7：30起床，花15分鐘收拾床被、洗漱完成，再花15分鐘聽英語磁帶。 8：00就是我這個小孫悟空大鬧天宮的時候了。先是花30分鐘聽音樂做運動，這樣是不是有勞逸結合的感覺呢？ 然后做一個小時半的家務。比方：澆澆花、掃掃地、擦擦窗戶、 東西。 等到10：00就要吃午飯了，我就幫著奶奶擇擇菜、淘淘米，順便還可以和奶奶學上幾手。 11：30到12：30當中的一個小時就當我休息的時間，這個時間不被納為方案。 12：30到2：30寫兩個小時

6、的作業(yè)。 2：30到3：30我要看一個小時的書，看完之后到外面走走，往遠處望望，這樣能保護視力。 3：30我可以翻開電腦寫寫博客，看看微博，謄寫謄 寫作文。 4：00到6：00是休息的時間，不被納為方案。 6：00到6：30是我晚飯的時間。 6：30到8：30我可以看兩個小時的電視。 9：00我就要睡覺了。 1、每天的四個“1小時保障”。 每天保障做一小時的語文或數(shù)學寒假作業(yè)； 每天保障一小時的無負擔課外閱讀； 每天保障一小時的英語自學； 每天保障一小時的戶外活動或運動。 2、方案與非方案。 如無特殊情況，每天必須完成以上方案； 每天的方案在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排； 如果因外出旅

7、游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行； 可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日方案的實施。 1、不參加語文、數(shù)學的培優(yōu)，不請家教，相關課程自己獨立完成。 2、語文課程方案。 1月份完成暑假作業(yè)，2月中旬前檢查、改正，查漏補缺； 把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著 導讀等叢書； 假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍； 把以前稍顯薄弱的閱讀題的標準答復、錯別字系統(tǒng)復習。 3、數(shù)學課程方案。 1月份完成暑假作業(yè)，2月中旬前檢查、改正，查漏補缺； 假期完成五年級奧數(shù)提高班的自學，根本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做； 自己注意計算細心化的糾正。 4、英語課程方案。 英語學

8、習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng)； 把三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限； 假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總； 假設有興趣、有時機，可以把語音和音標接觸、穩(wěn)固一下，盡量保證發(fā)音標準。 1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次； 2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次； 3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意平安； 4、每兩天至少幫家里做一件家務事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡單做飯等； 5、一個人嘗試獨立在家呆12天；邀請同學或者小朋友在家玩

9、假設干次，并獨立招待； 6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高； 7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務安排12天，當12天家長； 8、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。 每天日程安排： 8：008；30起床（刷牙洗臉吃飯） 8：309：00做老師布置的作業(yè) 9：0010：00做課外作業(yè) 10：0013：00玩 13：0014：00做課外作業(yè) 14：0015：00玩 15：0016：00做課外作業(yè) 16：0021：00玩 快樂的寒假就要到來，為了使我的寒假變得更充實有趣的同時學習功課也不落下，我要定個寒假方案，以方便我執(zhí)行。 因為過年后要走親訪友去拜年，就沒時間 寫作業(yè)了，所以我決定在過年前將作業(yè)完

10、成。也就是在2月 *號前完成作業(yè)，除去今天不算，也就有十天 寫作業(yè)的時間。在這十天我將把所有作業(yè)寫完， 下面是我十天的作息表： 7：00起床，然后在在半個小時內(nèi)穿好衣服洗好臉刷好牙； 7：30吃早餐，然后在家里做一些運動； 8：008：40做英語作業(yè)； 8：409：00休息； 9：009：40做語文作業(yè)； 10：0010：40做完數(shù)學作業(yè)； 10：4011：20看一本多課外書； 11：3012：00吃午餐； 12：0013：20休息； 13：2015：30學跆拳道； 15：2016：20做自己喜歡的事情（除了玩電腦看電視等相關的）； 16：2018：20再看一本課外書； 18：2019：00隨

11、便玩什么（玩20分鐘電腦，剩余找別人玩）； 19：0021：00看情況，作業(yè)多就再做作業(yè)或看電視； 21：00洗漱（要每個星期洗一次澡）睡覺。 怎么樣？不錯吧！還有，在此說明為什么看課外書時間長，因為我準備在寒假看完三本書。 不過再好的方案不執(zhí)行是沒有用的，所以不能只說不做，那樣一點用處都沒有呢！ 首先就是要把我們寒假剛開始的各種寒假安排的想法落實到紙面上，自己制定一個寒假生活安排方案表。這樣，就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來，而且也利于我們對寒假活動安排的條理性和次序性。 我們可以把自己這個寒假大概想做的幾個主題活動寫出來。比方，幫助家里多做些家務勞動;安排兩個星期的外出旅游;看完兩

12、本偉人自傳。我們可以把我們認為最重要的活動每一天多分配一些時間。另一個需要注意的是每一天的各項活動的內(nèi)容和時間要合理搭配，因為我們都知道長時間做一個活動，容易身心疲勞。比方，你可以讓自己每一天練字半個小時，然后安排30分鐘的觀看自己喜歡的電視節(jié)目，接下來安排兩小時的家務勞動或一些簡單的體育健身活動。 你可以做每一天的活動時間安排，你也可以做寒假活動的方案表，最后你可以在開學前對整個假期的生活做一個回憶和總結，這都由你自己來安排，但是我還是建議你能把你的生活安排方案或你的假期生活感想用文字記錄下來，這樣我們才能對自己的寒假生活安排感受得更真切一些。 寒假期間，老師要求同學們完成寒假作業(yè)，按章節(jié)復

13、習課本知識。這是我們寒假里必須要完成的，我們要在活動方案時首先考慮進去，比方我們可以每一天用一個小時完成學校要求的學習內(nèi)容，保證完成這些學習活動所需的時間。有的學生把學校留的作業(yè)用一個星期不分白天黑夜的做完，期盼著寒假剩下的時間可以沒有任何心理負擔地瘋玩。這是一種不科學的安排。學習是個持續(xù)的活動，剛開始幾天的過度學習，知識來不及消化和理解，囫圇吞棗，我們學得一知半解，不夠扎實。幾天學完之后，就瘋玩再不復習了，這樣記憶的效果不好。根據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律，遺忘有先快后慢的規(guī)律特點，剛學過的新知識，遺忘最快，所以新知識需要及時復習，我們最好每一天都留有一段學習的時間。 每個同學都有一些自己的'

14、個人愛好和興趣，也有很多同學想利用寒假時間學習一些新技能，比方學繪畫、學游泳、學打球、學舞蹈等。所以，我們可以每一天把學習這些內(nèi)容的時間安排進去，這樣就能保證每一天能按照學習進度學習，保證學習的效果。當然還有一些同學想在寒假期間養(yǎng)些小動物，比方養(yǎng)小兔子。寒假應該是輕松愉快的，我們可以把平時學習的時候沒有時間和精力來做的事情放到寒假里做，完成自己心中的愿望。 寒假期間，因為是自己自由在家，沒有學校作息時間的約束，容易出現(xiàn)自己在家吃喝無度、睡眠過多、行為散漫的現(xiàn)象，所以寒假期間更要注意自己的健康生活習慣的養(yǎng)成。每一天的睡眠時間不宜過多，一般每一天不要超過10小時，有的同學覺得反正沒什么事情可干，還

15、不如睡覺，這是沒有提前制定寒假生活方案的后果。另外提醒同學的一點是，不要覺得是寒假了，就可以熬夜或通宵不睡，等第二天白天補覺。發(fā)生這種現(xiàn)象的同學不在少數(shù)，這樣長期的晝夜顛倒睡眠，會打亂身體固有的睡眠節(jié)律，嚴重的會導致精神不振、身體不適、身體抵抗力下降等。所以我們要養(yǎng)成早睡的習慣和午睡的習慣。 當然寒假期間還要給自己安排一些適當?shù)捏w育運動時間，或者每一天晚飯后外出散散步也好，總之，不要寒假整天待在家里不動，適當出門伸伸胳膊，活動一下腿腳，呼吸一下室外空氣對身體有好處。 飲食也是我們要注意的，要按時吃飯。我們的同學由于自由在家，所以吃飯也不按時吃了，中午父母不回來吃飯，就干脆不吃，找點零食充饑。當

16、然還有的同學在家里每一天都把冰箱里的食物吃得干干凈凈，吃東西無所節(jié)制，這樣也是不行的。開學的時候，我們會發(fā)現(xiàn)有的同學感覺一下子瘦了下來，有的同學感覺突然胖了一大圈，多半就是這個原因。 有的同學要在寒假期間安排旅游外出。其實旅游外出我們可以學到很多書本上學不到的東西，所以我們旅游外出的時候要做個有心人。由于是旅游，我們一般可以看到平時看不到的自然風貌，可以了解到中國甚至世界各國的文明和文化，了解到各地的風土民俗。在旅游的過程中，我們要細心觀察，親身感受。旅游回來后，也可以寫寫此行的感受，這同樣可以鍛煉自己的寫作能力。很多同學總是寫作文時不知道寫什么，其實，這些寫作的素材是源于我們的日常生活中，平

17、時多想多寫，積攢多了，就不會為無事無人可寫而發(fā)愁了。 一轉眼，期末考試就過去了，迎來的就是快樂的寒假了。 為了能有一個豐富多彩的寒假，也為了能盡快的完成寒假作業(yè)，保證作業(yè)完成的情況，我給自己做了一個小小的寒假方案。 開始的三天，我把數(shù)學寒假作業(yè)定為三天做完，一共五十五頁，去掉開頭的一頁作業(yè)簡介，中間的六頁趣味數(shù)學，和最后一頁的答案，還剩下四十七頁，大約每天做十六頁。 每日一練一共五頁，我打算第一天做兩面，第二天做三面。這樣做的話，數(shù)學作業(yè)五天做完。 寫完數(shù)學作業(yè)后，就還剩十天到大年初一，這十天里，六天中的上午用于背六年級上冊的talk，一天背一個單元，五天中的下午用于寫博文，還有一天下午用于預

18、習英語書六年級下冊前兩個單元的課文。然后用一天的時間把一到六年級的單詞翻譯完，一天上午把所有的單詞讀熟，一天半的時間把所有的單詞聽寫一遍，最后一天把剩下所有的作業(yè)全部做完，就到大年初一了。 不過，作業(yè)如果做的早了，下午可以找朋友玩去，晚上可以看電視，看書。 我的寒假就這么簡單，即完成了作業(yè)，又玩好了，你呢！ 一、起床：8:00 二、早餐：8:30 三、鍛煉身體：8 ：409：30 四、寫作業(yè)：9:4010:40 五、彈鋼琴：10;5011：50 六、自由活動 七、午飯：12:30 八、午覺：12:403:00 九、黃岡作業(yè)：3：104:00 十、自由活動：4:104:40 十一、書法：4:50

19、5:10 十二、彈鋼琴：5:206:20 十三、晚飯：6:307:00 十四、彈鋼琴：7:008:00 十五、自由活動：8:109:00 十六、睡覺：9:30 注： 1、每周騎自行車遠游1次。 2、每周寫2篇日志。 3、每周幫外婆做2次家務。 1、 每天的四個1小時保障 每天保障做一小時的語文或語文寒假作業(yè)； 每天保障一小時的無負擔課外閱讀； 每天保障一小時的英語自學； 每天保障一小時的戶外活動或運動。 2、 方案與非方案 如無特殊情況，每天必須完成以上方案； 每天的方案在得到保障的前提下，可靈活自由安排； 如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行； 可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日

20、方案的實施。 1、 不參加語文、語文的培優(yōu)，不請家教，相關課程自己獨立完成。 2、 語文課程方案 7月份完成寒假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺； 把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書； 假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍； 把以前稍顯薄弱的閱讀題的標準答復、錯別字系統(tǒng)復習。 3、 語文課程方案 7月份完成寒假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺； 假期完成五年級奧數(shù)提高班的自學，根本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做。 自己注意計算細心化的糾正。 4、 英語課程方案 英語學習能力與成績一般，要重點加強學習興趣與能力的培養(yǎng)； 把三年級與四年級的學校

21、課本系統(tǒng)復習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限； 假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總； 假設有興趣、有時機，可以把語音與音標接觸、穩(wěn)固一下，盡量保證發(fā)音標準。 1、 隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次； 2、 至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次； 3、 每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意平安； 4、 每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡單做飯等； 5、 一個人嘗試獨立在家呆1-2天；邀請同學或者小朋友在家玩假設干次，并獨立招待； 6、 每周玩電腦2小時左右，重點加強打

22、字能力的提高； 7、 嘗試掌管家里經(jīng)濟與家務安排1-2天，當1-2天家長； 8、 其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。 1、 每天的四個1小時保障 每天保障做一小時的語文或語文寒假作業(yè);每天保障一小時的無負擔課外閱讀;每天保障一小時的英語自學;每天保障一小時的戶外活動或運動。 2、 方案與非方案 如無特殊情況，每天必須完成以上方案;每天的方案在得到保障的前提下，可靈活自由安排;如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行;可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日方案的實施。 1、 不參加語文、語文的培優(yōu)，不請家教，相關課程自己獨立完成。 2、 語文課程方案 7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查

23、漏補缺;把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;把以前稍顯薄弱的閱讀題的標準答復、錯別字系統(tǒng)復習。 3、 語文課程方案 7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;假期完成五年級奧數(shù)提高班的自學，根本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做。自己注意計算細心化的糾正。 4、 英語課程方案 英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng);把三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限;假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總;假設有興趣、有時機，可以把語音和音標接觸、穩(wěn)固一下，盡量保證發(fā)音標準。 1、 隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次; 2、