高一理科生物試卷

1、上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)高一生物（理科）試卷（請(qǐng)考生把所有答案分別答在選擇題和簡(jiǎn)答題答題卡上）一、 單項(xiàng)選擇（每題1.5分，共計(jì)60分）1科學(xué)家用”P標(biāo)記的磷酸鹽浸泡蠶豆幼苗，追蹤放射性元素的去向以研究蠶豆根尖細(xì)胞分裂情況，得到根尖細(xì)胞連續(xù)分裂的時(shí)間（單位：h）數(shù)據(jù)如圖所示。下列敘述正確的是 ( )ADE階段發(fā)生遺傳物質(zhì)的平均分配BBC階段結(jié)束時(shí)DNA含量增一倍C在觀察細(xì)胞有絲分裂時(shí)，CD階段的細(xì)胞數(shù)目最多D一個(gè)細(xì)胞周期(可表示為CD+DE)等于17.3 h2下列四組生物中，都屬于真核生物的一組是( )A病毒和柳樹 B細(xì)菌和草履蟲 C藍(lán)藻和酵母菌 D青蛙和酵母菌3一定沒有五碳糖參與組成的結(jié)構(gòu)或物

2、質(zhì)是 ( ) A. DNA水解酶 B核糖體 CDNA D線粒體4下列有關(guān)細(xì)胞衰老、癌變和凋亡的說法，正確的是 ( )A. 癌變細(xì)胞內(nèi)酶活性降低導(dǎo)致細(xì)胞代謝減緩B細(xì)胞凋亡受環(huán)境影響大，機(jī)體難以控制C老年人頭發(fā)變白是由酪氨酸酶活性降低引起的D衰老細(xì)胞的染色質(zhì)收縮，細(xì)胞核體積減小5胰島素是有51個(gè)氨基酸形成的A、B兩條肽鏈構(gòu)成的，下列有關(guān)敘述正確的是 ( )A氨基酸形成胰島素分子過程中，損失的分子質(zhì)量約為882 B沸水浴加熱之后，構(gòu)成胰島素的肽鏈充分伸展并斷裂 C胰島素的功能取決于氨基酸的序列，與空間結(jié)構(gòu)無關(guān) D核糖體合成的多肽鏈需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工，然后直接以囊泡包裹的形式分泌出細(xì)胞6玉米葉肉細(xì)胞中

3、，具有色素的一組細(xì)胞器是( ) A、線粒體和溶酶體 B、葉綠體和液泡 C、中心體和核糖體 D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和液泡7食醋中的醋酸成分是活細(xì)胞不需要的小分子物質(zhì)，蔗糖不是活細(xì)胞需要的大分子物質(zhì)。用食醋和蔗糖可將新鮮的大蒜頭很快地腌成糖醋蒜，其原因是 ( ) A醋酸和蔗糖分子均能存在于活細(xì)胞的間隙中 B醋酸和蔗糖分子均能被吸附在活細(xì)胞的表面 C. 醋酸能固定和殺死活細(xì)胞，細(xì)胞膜失去了選擇性 D因腌的時(shí)間過久，兩種物質(zhì)均慢慢地進(jìn)入活細(xì)胞8以下是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ( )C、H、O等元素 主要能源物質(zhì) 主要儲(chǔ)能物質(zhì) 生命活動(dòng)主要承擔(dān)者 遺傳信息攜帶者I 基本單位 有機(jī)大分子

4、 主要功能 A小麥種子細(xì)胞中，物質(zhì)A是葡萄糖，物質(zhì)E是淀粉 B相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解，釋放能量較多的是F C物質(zhì)C的種類約20種，基本化學(xué)元素是C、H、O、N DSARS病毒的物質(zhì)H徹底水解后，產(chǎn)物是CO2和H2O9組成多聚體蛋白質(zhì)、糖原和RNA的單體依次是( ) A氨基酸、葡萄糖、核糖核苷酸 B核苷酸、核糖、核糖核苷酸C氨基酸、葡萄糖、脫氧核苷酸 D氨基酸、核糖、核糖核苷酸10在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，正確的操作順序以及將口腔上皮細(xì)胞置入8%的鹽酸溶液中水解的主要目的是 ( ) 染色 水解 沖洗涂片 取口腔上皮細(xì)胞 觀察 A，使細(xì)胞中的DNA水解成脫氧核苷酸 B，使

5、細(xì)胞中物質(zhì)全部水解 C，利用鹽酸改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞 D，使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合11下列哪一項(xiàng)不屬于細(xì)胞膜的功能 ( ) A控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 B將產(chǎn)生的抗體分泌到細(xì)胞外 C維持細(xì)胞內(nèi)的小環(huán)境的穩(wěn)定 D使細(xì)胞內(nèi)的各種生物化學(xué)反應(yīng)加快 12下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法中，正確的是 ( )A植物細(xì)胞的細(xì)胞壁可以被纖維素酶徹底分解掉 B同時(shí)具有中心體和葉綠體的細(xì)胞一般是低等植物細(xì)胞C藍(lán)藻在生物進(jìn)化中起重要作用的原因是具有葉綠體能進(jìn)行光合作用D細(xì)胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是葉綠體、線粒體和溶酶體13分析多肽E和多肽F得到以下結(jié)果(單位：個(gè))，多肽E和多肽F中

6、氨基酸的數(shù)目最可能是( )元素或基團(tuán)CHON氨基羧基多肽E201348625332多肽F182294555461A199和181 B340和281 C58和53 D51和4914下列關(guān)于人體細(xì)胞代謝場(chǎng)所的敘述，正確的是 ( )A. 乳酸產(chǎn)生的場(chǎng)所是線粒體 B雌性激素合成的場(chǎng)所是核糖體C血紅蛋白合成的場(chǎng)所是高爾基體 DDNA復(fù)制的場(chǎng)所主要是細(xì)胞核15人體某些白細(xì)胞可以吞噬病菌，這一生理過程的完成依賴于細(xì)胞膜的( ) A選擇透過性 B主動(dòng)運(yùn)輸 C保護(hù)性 D流動(dòng)性16右圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法不正確的是( ) A此圖表示低等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)B該圖中結(jié)構(gòu)3是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心C

7、若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，則不包括的結(jié)構(gòu)為2、5，圖中其余的細(xì)胞器都應(yīng)該具有D圖中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)有3、5、6 17血紅蛋白分子中含有4條多肽鏈，共由574個(gè)氨基酸構(gòu)成，則血紅蛋白分子中含有的肽鍵和至少含有的游離氨基和羧基數(shù)分別是（ ） A574、574、574 B570、570、570 C574、4、4 D570、4、418.下圖表示在不同條件下，酶催化反應(yīng)的速率（或生成物量）的變化曲線圖，有關(guān)敘述不正確的是( )A.圖虛線表示酶量加一倍后，底物濃度和反應(yīng)速率關(guān)系B.圖虛線表示增加酶濃度，其他條件不變時(shí)，生成物量與時(shí)間的關(guān)系C.圖不能表示在反應(yīng)開始后的一段時(shí)間內(nèi)，反應(yīng)速率與時(shí)

8、間的關(guān)系D.若圖中的實(shí)線表示Fe3+的催化效率，則虛線可表示過氧化氫酶的催化效率19如圖是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的概念圖，對(duì)圖示分析正確的是A據(jù)圖可確定為主動(dòng)運(yùn)輸，例如原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞就是該方式B、兩種方式的共同特點(diǎn)是逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)C母乳中的免疫球蛋白可通過、兩種方式被吸收D果脯腌制時(shí)蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與胞吞作用有關(guān)20在某細(xì)胞培養(yǎng)液中加入32P標(biāo)記的磷酸分子，短時(shí)間內(nèi)分離出細(xì)胞的ATP，發(fā)現(xiàn)其含量變化不大，但部分ATP的末端P已帶上放射性標(biāo)記，該現(xiàn)象能夠說明( )ATP中遠(yuǎn)離A的P容易脫離 部分32P標(biāo)志的ATP是重新合成的ATP是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì) 該過程中ATP既有合成又有分解

9、A. B C D21在唾液腺細(xì)胞中參與合成并分泌唾液淀粉酶的細(xì)胞器有( )A線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、葉綠體C線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體 D中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體時(shí)間（分鐘）溫度123454000.10.20.3100.21.01.93.14.0200.41.32.23.34.5350.71.42.84.45.05500.10.20.30.422下圖為某同學(xué)為了研究酵母菌的厭氧呼吸所制作的一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置。開始時(shí)錐形瓶中裝有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的葡萄糖溶液，并在其中加入適量的酵母菌。實(shí)驗(yàn)過程中刻度玻璃管中的有色液滴會(huì)向右移動(dòng)，表中是該同學(xué)在不同的溫度條

10、件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的液滴右移的距離(單位：cm)。請(qǐng)判斷下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ） A. 實(shí)驗(yàn)開始前應(yīng)對(duì)葡萄糖溶液作煮沸處理，以除去氧氣和滅菌B表中數(shù)據(jù)可以表示酵母菌厭氧呼吸所產(chǎn)生的CO2的量C在35范圍內(nèi)，隨著溫度升高，酵母菌的厭氧呼吸強(qiáng)度越來越大D35最有利于酵母菌的厭氧呼吸，隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，液滴右移的速率越來越大23酵母菌正常生長(zhǎng)時(shí)，細(xì)胞內(nèi)鉀離子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是培養(yǎng)液的2000倍。如果在培養(yǎng)液中加入一種叫箭毒素的藥物（該藥物不影響線粒體的功能），酵母菌細(xì)胞內(nèi)鉀離子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)只能達(dá)到培養(yǎng)液中的10倍。由此推測(cè)該藥物的作用是 ( )A. 使細(xì)胞膜由選擇透過性變?yōu)槿感?B影響細(xì)胞內(nèi)能量的生成C

11、抑制細(xì)胞膜上K+載體的活性或阻止K+與載體的結(jié)合 D改變了酵母菌的遺傳特性24新鮮的洋蔥表皮細(xì)胞在a濃度的蔗糖溶液中，剛好發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，當(dāng)原生質(zhì)層不再繼續(xù)收縮時(shí)，對(duì)該洋蔥表皮細(xì)胞進(jìn)行下面處理可能使其復(fù)原的是（ ）A轉(zhuǎn)入025a濃度的蔗糖溶液中 B轉(zhuǎn)入3a濃度的蔗糖溶液中C轉(zhuǎn)入2a濃度的蔗糖溶液中 D轉(zhuǎn)入4a濃度的蔗糖溶液中25在人體細(xì)胞中，A、G、U三種堿基代表的核苷酸種類最多是多少種( ) A3種 B4種 C5種 D6種26右圖表示將洋蔥外表皮臨時(shí)裝片置于0.3 g/mL蔗糖溶液、0.5 g/mL蔗糖溶液、0.3 gmL尿素溶液及清水，測(cè)得該細(xì)胞原生質(zhì)體體積變化（時(shí)間m表示開始用四種溶液

12、分別處理洋蔥表皮；時(shí)間n表示開始用清水處理洋蔥表皮），圖中代表尿素溶液處理結(jié)果的是 ( ) Aa Bb Cc Dd27把離體葉綠體加入到含ADP、磷酸、NADP+等物質(zhì)的溶液中，用右圖所示的條件進(jìn)行光合作用，實(shí)驗(yàn)后繪成曲線，該曲線表示（ ） A. 有機(jī)物合成量 BC3的含量 CATP、NADPH的數(shù)量 DCO2吸收量28右圖表示溫室內(nèi)光照強(qiáng)度(E)與作物光合速率(v)的關(guān)系。在溫度、水分和無機(jī)鹽均適宜的條件下，下列分析正確的是 ( )A當(dāng)E<B時(shí)，增大光合速率的主要措施是增大CO2濃度 B當(dāng)B<E<C時(shí)，限制作物增產(chǎn)的主要因素是光照強(qiáng)度 C當(dāng)E>C時(shí)，可采取遮陰措施，保

13、證作物的最大光合作用速率 D如遇連陰天，應(yīng)適當(dāng)提高溫室溫度，才能保證產(chǎn)量29右圖為探究CO2是否為植物光合作用原料的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。其中a為實(shí)驗(yàn)裝置，b為對(duì)照裝置。有關(guān)用塑料袋扎緊花盆的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是（ ）A、確保植株與外界空氣進(jìn)一步隔 B、排除土壤中微生物代謝活動(dòng)的干擾C、防止NaOH溶液對(duì)植物根系的影響 D、避免土壤中自養(yǎng)微生物光合作用形成淀粉30.圖K7-2是不同材料的色素提取物進(jìn)行層析的結(jié)果，其中不正確的是( )31.某種植物細(xì)胞在濃度分別為200 mmol/L和400mmol/L的M物質(zhì)溶液中，細(xì)胞吸收M的速率都是10 mmol/min，對(duì)此結(jié)果最合理的解釋是（ ）A細(xì)胞吸收M的方式

14、為自由擴(kuò)散 B細(xì)胞吸收M需要載體蛋白的參與C細(xì)胞吸收M的方式為協(xié)助擴(kuò)散 D細(xì)胞吸收M的方式為主動(dòng)運(yùn)輸32下圖是測(cè)定植物某一生命活動(dòng)過程的裝置，從左側(cè)泵入空氣后，會(huì)產(chǎn)生某些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列幾種說法中錯(cuò)誤的是 ( )A該實(shí)驗(yàn)的目的是測(cè)定植物呼吸作用能產(chǎn)生CO2B本實(shí)驗(yàn)裝置中B瓶的作用是減少實(shí)驗(yàn)誤差C如果將C瓶中的植物換成萌發(fā)的種子，則出現(xiàn)相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象D把不透光的玻璃罩換作透光的玻璃罩仍能得到同樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)果33番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間后，與對(duì)照組相比，其葉片光合作用強(qiáng)度下降，原因是 ( ) A.光反應(yīng)強(qiáng)度升高，暗反應(yīng)強(qiáng)度降低 B光反應(yīng)強(qiáng)度降低，暗反應(yīng)強(qiáng)度降低 C光反應(yīng)強(qiáng)度不變，暗反應(yīng)強(qiáng)度

15、降低 D光反應(yīng)強(qiáng)度降低，暗反應(yīng)強(qiáng)度不變34在下圖所示3個(gè)密閉裝置中，分別放入質(zhì)量相等的三份種子：消毒且剛萌發(fā)的小麥種子、剛萌發(fā)的小麥種子及剛萌發(fā)的花生種子。把三套裝置放在隔熱且適宜條件下培養(yǎng)，下列有關(guān)敘述中不正確的是 ( )A當(dāng)A和B玻璃管中的水珠開始移動(dòng)時(shí)，分別記錄其移動(dòng)速率VA和VB，則VA<VBB如果A和C中都消耗了等質(zhì)量的有機(jī)物，記錄溫度計(jì)讀數(shù)為TA和TC，則TA>TCC如果B和C中都消耗了等質(zhì)量的有機(jī)物，記錄水珠移動(dòng)距離LB和LC，則LB<LCD如果B和C中都消耗了等質(zhì)量的有機(jī)物，記錄溫度計(jì)讀數(shù)為TB和TC，則TC>TB 35下圖為人體某早期胚胎細(xì)胞所經(jīng)歷的生

16、長(zhǎng)發(fā)育階段示意圖，圖中甲、乙為兩個(gè)階段的細(xì)胞，a.b表示發(fā)育變化的模式過程。下列敘述正確的是 ( )甲細(xì)胞發(fā)生的a過程主要通過有絲分裂來實(shí)現(xiàn)細(xì)胞的增殖乙細(xì)胞通過b過程完成細(xì)胞分化，產(chǎn)生不同的細(xì)胞上皮細(xì)胞與甲細(xì)胞遺傳物質(zhì)相同，因此它們的全能性能力高低應(yīng)該相同骨骼肌細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞的遺傳物質(zhì)已經(jīng)有了很大的差異 A B C D36某興趣小組在室溫下進(jìn)行了酵母菌細(xì)胞呼吸的探究實(shí)驗(yàn)（如右圖所示）。下列分析正確的是 ( )A. 滴管中冒出氣泡是主要進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生CO2的結(jié)果B滴管中葡萄糖的濃度越高越有利于酵母菌的生命活動(dòng)C若試管中的水換成100熱水，氣泡釋放速率下降D葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP，其余

17、的存留在酒精中37. 某種鐵線蓮的根莖可作中藥，有重要的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。下表為不同遮光處理對(duì)其光合作用影響的結(jié)果，相關(guān)敘述正確的是 ( )遮光比例(%)葉綠素a/b葉綠素含量( mg/g)凈化合速率(uptmol. m-2s-1)植株干重(g)04.82.18.07.5105.32.39.69.9305.22.48.99.2504.42.65.27.2704.12.92.74.8903.33.003.2 A適當(dāng)?shù)恼诠馓幚恚商岣咂涓芍?B葉綠素含量與凈光合速率呈正相關(guān) C葉綠素a/b與凈光合速率呈正相關(guān) D遮光90%時(shí)，鐵線蓮不進(jìn)行光合作用38將紫色洋蔥在完全營(yíng)養(yǎng)液中浸泡一段時(shí)間，撕取外表皮，先用濃

18、度為0.3 g/mL 的蔗糖溶液處理，細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，立即將外表皮放人蒸餾水中，直到細(xì)胞中的水分不再增加。若在該實(shí)驗(yàn)過程中，蔗糖溶液處理前外表皮細(xì)胞液的濃度為甲，細(xì)胞中的水分不再增加時(shí)外表皮細(xì)胞液的濃度為乙，則甲、乙的關(guān)系，以及實(shí)驗(yàn)過程中水分進(jìn)出細(xì)胞的方式為A甲<乙，被動(dòng)運(yùn)輸 B甲>乙，被動(dòng)運(yùn)輸C甲>乙，主動(dòng)運(yùn)輸 D甲乙，主動(dòng)運(yùn)輸39現(xiàn)在科學(xué)家已研制出了可以分化為多種細(xì)胞的“萬能細(xì)胞”。其誕生過程如圖所示，圖中OCT4、SOX2、NANOG和LIN28是胚胎干細(xì)胞中能高度表達(dá)并決定其全能性的四個(gè)基因，將“萬能細(xì)胞”植入小鼠體內(nèi)，植入的細(xì)胞長(zhǎng)成了“腫瘤”，“腫瘤”中出現(xiàn)了神

19、經(jīng)、骨骼、肌肉等多種類型的細(xì)胞。關(guān)于這一過程的分析不正確的是 ( )A圖中的OCT4等四個(gè)基因只存在于胚胎干細(xì)胞中B圖中的OCT4等四個(gè)基因存在于所有細(xì)胞中C逆轉(zhuǎn)錄病毒與目的基因結(jié)合后便于導(dǎo)入嬰兒某些皮膚細(xì)胞D“萬能細(xì)胞”植入小鼠體內(nèi)后將表達(dá)其全能性40下圖表示洋蔥根尖某細(xì)胞不同時(shí)期細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA的含量變化。下列有關(guān)說法正確的是 ( )A該細(xì)胞最可能是根尖成熟區(qū)細(xì)胞B染色體和染色質(zhì)發(fā)生形態(tài)轉(zhuǎn)變的時(shí)期是a和eC茌分裂間期中心體復(fù)制形成2個(gè)中心粒Dc時(shí)期的細(xì)胞中一條染色體（質(zhì)）上有2個(gè)DNA分子二、 簡(jiǎn)答題（無特殊說明，每空1分，共計(jì)40分）A圖B圖1、（12分）下圖A是高等動(dòng)物

20、細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖B中動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題： (1)B圖代表的是有絲分裂 時(shí)期的分裂相，其中含有 條染色體， 條染色單體， 條核DNA分子。此時(shí)紡錘絲兩側(cè)密布著A圖中的 。(2)A圖所示細(xì)胞若是藍(lán)藻細(xì)胞，除應(yīng)有細(xì)胞壁外，在細(xì)胞核中應(yīng)沒有核膜、染色質(zhì)及 ；在細(xì)胞質(zhì)中應(yīng)只有 （填名稱）一種細(xì)胞器。(3)若圖A所示細(xì)胞為癌變細(xì)胞，往往容易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移，這主要是由于細(xì)胞膜上的 減少所致,同時(shí)可以檢測(cè)到細(xì)胞膜上的癌胚抗原和 明顯增多；若圖A是動(dòng)物皮膚生發(fā)層的細(xì)胞，則該細(xì)胞分裂進(jìn)行到后期的時(shí)候，細(xì)胞中的 數(shù)會(huì)加倍， 數(shù)會(huì)變?yōu)?。屬于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是_ _ _（按順序依次填標(biāo)號(hào)）。2、（8分）某校生物興趣小組在學(xué)習(xí)了課本實(shí)驗(yàn)“探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式”后，想進(jìn)一步探究酵母菌細(xì)胞在有氧和無氧的條件下產(chǎn)生等量C02時(shí)，哪種條件下消耗葡萄糖較少的問題。他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將無菌葡萄糖溶液與少許酵母菌混勻后密封（瓶中無氧氣），按圖A裝置實(shí)驗(yàn)。當(dāng)測(cè)定甲、乙裝置中CaCO3沉淀相等時(shí)，撤去裝置，將甲、乙兩錐形瓶溶液分別用濾菌膜過濾，除去酵母菌，得到濾液1和濾液2。請(qǐng)分析回答： (1)甲、乙兩組的實(shí)驗(yàn)自變量是 ，實(shí)驗(yàn)中需控制的無關(guān)變量主要有 。(至少寫出2種) (2)酵母菌產(chǎn)生CO2的