小學(xué)二年級第一學(xué)期家長會（課堂PPT）

1、2021/3/291 親愛的家長們，當(dāng)您來到班里親愛的家長們，當(dāng)您來到班里時，請先在簽到簿上簽字，并看時，請先在簽到簿上簽字，并看一看通訊表上留的電話是否正確，一看通訊表上留的電話是否正確，如有更改，請在旁邊修正。如有更改，請在旁邊修正。2021/3/292二年級第一學(xué)期家長會二年級第一學(xué)期家長會合力共贏合力共贏2021/3/293家校合力家校合力家長合力家長合力師生合力師生合力生生合力生生合力 是構(gòu)建孩子成功的人生、是構(gòu)建孩子成功的人生、修煉優(yōu)良的操行、形成健康修煉優(yōu)良的操行、形成健康習(xí)慣的重要途徑。習(xí)慣的重要途徑。2021/3/294 首先感謝您在百忙之中抽空來首先感謝您在百忙之中抽空來參

2、加家長會，關(guān)心、幫助、督促貴參加家長會，關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標！的目標！尊敬的各位家長：尊敬的各位家長：2021/3/295深深的謝意深深的謝意感謝您一直以來不懈的努力！感謝您一直以來不懈的努力！感謝您對學(xué)校工作的支持與協(xié)助！感謝您對學(xué)校工作的支持與協(xié)助！感謝您對老師的理解與寬容！感謝您對老師的理解與寬容！2021/3/296班級現(xiàn)狀班級現(xiàn)狀 班級現(xiàn)有人數(shù)49人，男生28人，女生21人。 優(yōu)點優(yōu)點：1、懂事了。 2、學(xué)習(xí)積極性提高了。 3、會聽講了。 4、有競爭意識了。 這

3、是家校共同努力的成果。這是家校共同努力的成果。 樹立樹立“勤學(xué)，守紀，團結(jié)，向上勤學(xué)，守紀，團結(jié)，向上”的良好班風(fēng)！的良好班風(fēng)！2021/3/297二年級是小學(xué)階段行為習(xí)慣養(yǎng)二年級是小學(xué)階段行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要階段成教育的重要階段2021/3/298行為規(guī)范評比表：行為規(guī)范評比表： 從紀律、作業(yè)、衛(wèi)生、從紀律、作業(yè)、衛(wèi)生、發(fā)言發(fā)言、學(xué)具準備，五個方面評比。以獎勵、學(xué)具準備，五個方面評比。以獎勵卡的形式，激勵孩子的自主意識，進取心?？ǖ男问剑詈⒆拥淖灾饕庾R，進取心。一、力爭培養(yǎng)班級學(xué)生良好行為規(guī)一、力爭培養(yǎng)班級學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成范的養(yǎng)成2021/3/299二二 家校配合切實抓好孩子的學(xué)

4、習(xí)。家校配合切實抓好孩子的學(xué)習(xí)。語文：語文：1 、預(yù)習(xí)、預(yù)習(xí) 2 、生字詞反復(fù)聽寫鞏固。、生字詞反復(fù)聽寫鞏固。 3 、讀書（課內(nèi)、讀書（課內(nèi) 課外）課外） 4 、作業(yè)（生字本，練習(xí)冊，、作業(yè)（生字本，練習(xí)冊， 聽寫本）聽寫本） 5、練字本練字本，作業(yè)書寫。，作業(yè)書寫。2021/3/2910本學(xué)期預(yù)習(xí)要求：本學(xué)期預(yù)習(xí)要求：每天的語文預(yù)習(xí)作業(yè)：每天的語文預(yù)習(xí)作業(yè)：（1）把課文中）把課文中生字生字在課文中圈畫出在課文中圈畫出來。來。（2）標出課文的）標出課文的自然段自然段，并讀課文，并讀課文35遍。遍。（3）給課后生字畫上四線三格，）給課后生字畫上四線三格，標標出拼音出拼音。（4）家長簽字。）家長簽

5、字。2021/3/2911 語文學(xué)習(xí)，必須樹立“大語文觀”： 簡單說：哪一個名作家，是僅靠語文課學(xué)出來的？ 語文的外延等于生活的外延：學(xué)生必須參加各種課外生活，放開眼界；學(xué)生必須大量閱讀，進行必要的語言積累。2021/3/2912 只有將豐富的語言積累內(nèi)化，成為自己可以活用的語言，閱讀、表達能力才能進一步提高。 新的語文課程標準將課外閱讀量作為一個硬指標來下達了。要求九年義務(wù)教育課外閱讀總量不得少于400萬字萬字。 其中，小學(xué)一二年級要能夠背誦優(yōu)秀詩文50篇，課外閱讀總量不少于5萬字萬字。 中年級是40萬字萬字，高年級是100萬字萬字。 即小學(xué)階段最低課外閱讀量為145萬字萬字。實際中等程度應(yīng)

6、該能完成200萬字萬字，好的，小學(xué)就可以達到400萬字萬字。2021/3/2913 不僅要讀，最好能背。至少將其中最優(yōu)秀的片段篇章背誦下來。沒有積累，哪來活用？ 而中華古詩文是一份多么寶貴的語文學(xué)習(xí)財富！ 背誦是兒童的天性。人的記憶力在兒童時期發(fā)展極快，到13歲達到最高峰。此后，主要是理解力的增強。趁記憶力最好的時段，多背點經(jīng)典，不求甚解，但求熟背，是做一種終生可以去消化、理解、受益的文化準備。2021/3/2914 需要注意的是： 要重視，不是可有可無。特別說明的，既然是“課外閱讀”，就主要是“課外”做；這就既不能都推給老師，也不會都推給家長。 不要攀比，別太功利化。每個孩子自身情況不同，強

7、弱項不同，因此記憶能力肯定有高下。要積極引導(dǎo)，又要量力而行。別操之過急，讓孩子畏懼、厭煩。2021/3/2915好書推薦：好書推薦：1-2年級年級1、猜猜我有多愛你猜猜我有多愛你（繪本）（繪本）2、逃家小兔逃家小兔3、我愛我爸爸我愛我爸爸（繪本）（繪本）4、紅鞋子紅鞋子5、爺爺一定有辦法爺爺一定有辦法6、安徒生童話選安徒生童話選（拼音讀物（拼音讀物或繪本）或繪本）7、格林童話選格林童話選2021/3/2916家長要配合做到的：家長要配合做到的： 1、全方位關(guān)心孩子在校情況，、全方位關(guān)心孩子在校情況，各項作業(yè)簽字。各項作業(yè)簽字。 2、每天孩子語數(shù)外的各項作業(yè)、每天孩子語數(shù)外的各項作業(yè)要認真檢查并

8、督促改錯。要認真檢查并督促改錯。 3、 監(jiān)督孩子準備好各項學(xué)習(xí)用監(jiān)督孩子準備好各項學(xué)習(xí)用具。具。2021/3/2917希望家長能督促孩子完成作業(yè)：希望家長能督促孩子完成作業(yè)：1.有能力的家長有能力的家長可以多檢查孩子作業(yè)可以多檢查孩子作業(yè)的對錯。的對錯。2.不太懂的家長不太懂的家長可以保證孩子作業(yè)量可以保證孩子作業(yè)量的完成。的完成。3.實在不會的家長實在不會的家長請看看孩子的書寫請看看孩子的書寫是否端正。是否端正。（作業(yè)一定要簽名）（作業(yè)一定要簽名）2021/3/2918關(guān)于孩子的學(xué)具關(guān)于孩子的學(xué)具鉛筆，橡皮，尺子，數(shù)學(xué)學(xué)具盒，鉛筆，橡皮，尺子，數(shù)學(xué)學(xué)具盒，水彩筆，轉(zhuǎn)筆刀，墊板，本子水彩筆，轉(zhuǎn)

9、筆刀，墊板，本子2021/3/2919家校共同關(guān)注的方面。家校共同關(guān)注的方面。 1、讀寫姿勢（防近工作）、讀寫姿勢（防近工作） 2、個人衛(wèi)生和自理能力、個人衛(wèi)生和自理能力 3、體育鍛煉、體育鍛煉 4、安全意識、安全意識 5、班級網(wǎng)站、班級網(wǎng)站 2021/3/2920 預(yù)防近視預(yù)防近視 ： （長時間近距離用眼是造成近視的主要原因）：（長時間近距離用眼是造成近視的主要原因）： 讀書寫字時應(yīng)自覺做到三個一。眼離書本一尺讀書寫字時應(yīng)自覺做到三個一。眼離書本一尺遠，手離筆尖一寸，胸離桌沿一拳。遠，手離筆尖一寸，胸離桌沿一拳。 讀書寫作業(yè)讀書寫作業(yè)40分鐘后一定要休息片刻，遠眺或分鐘后一定要休息片刻，遠眺

10、或做眼保健操，緩解眼睛的疲勞。做眼保健操，緩解眼睛的疲勞。以上，學(xué)校里教師負責(zé)；在家里，家長朋友負責(zé)。以上，學(xué)校里教師負責(zé)；在家里，家長朋友負責(zé)。 一次使用電腦，連續(xù)看電視的時間不要超過一次使用電腦，連續(xù)看電視的時間不要超過40分鐘，距離電腦分鐘，距離電腦60厘米，距離電視厘米，距離電視3米遠。米遠。 2021/3/2921 個人衛(wèi)生方面：個人衛(wèi)生方面： 用流動水勤洗手，雙休日剪指甲，勤洗澡，用流動水勤洗手，雙休日剪指甲，勤洗澡，勤換衣，隨身帶手絹或紙巾，不隨地吐痰，勤換衣，隨身帶手絹或紙巾，不隨地吐痰，亂扔紙屑。亂扔紙屑。 請貼在書桌前隨時提醒，或家長勤督促檢請貼在書桌前隨時提醒，或家長勤督

11、促檢 查。查。 2021/3/2922二、如何增強學(xué)生的身體素質(zhì)二、如何增強學(xué)生的身體素質(zhì) 創(chuàng)造條件引導(dǎo)孩子進行鍛煉：跳繩、踢毽帶孩子散步；陪孩子多接觸大自然。 培養(yǎng)孩子鍛煉的習(xí)慣、興趣：家長的示范作用很重要。2021/3/2923一一、作息時間：作息時間：早上：早上：8:00上學(xué)（早讀從上學(xué)（早讀從8:00開始）開始）中午：中午：11:30放學(xué)放學(xué)下午：下午：1:30上學(xué)上學(xué)下午：下午：4:10放學(xué)放學(xué)2021/3/29241.孩子早上不要早到校，孩子早上不要早到校，8:00之前不之前不要來學(xué)校。值日生要來學(xué)校。值日生8:00到校即可。到校即可。2.放學(xué)，請家長記好放學(xué)的準確時間，放學(xué)，請家

12、長記好放學(xué)的準確時間，準時來接孩子。準時來接孩子。3.如果孩子因為生病或是其他原因不如果孩子因為生病或是其他原因不能到校的，請家長及時與老師聯(lián)系。能到校的，請家長及時與老師聯(lián)系。4.孩子因為年齡太小，不主張孩子自孩子因為年齡太小，不主張孩子自己回家。己回家。2021/3/2925希望引導(dǎo)孩子獨立做事 要培養(yǎng)孩子的自理能力，做些家務(wù)活，培養(yǎng)勞動技能和生活自理能力。 自己整理書包，不丟三落四，讓孩子檢查好書本等學(xué)習(xí)用品再來學(xué)校。 書包多準備一兩本練習(xí)本（課文本、田字本、數(shù)學(xué)本）。 每天穿校服，戴校牌和紅領(lǐng)巾，可以準備兩塊紅領(lǐng)巾，一塊放在書包備用。2021/3/2926對孩子的教育對孩子的教育友情提

13、示：友情提示：1、優(yōu)點不說跑不了，缺點不說不得了。、優(yōu)點不說跑不了，缺點不說不得了。2、習(xí)慣是養(yǎng)成的，毛病是慣成的。、習(xí)慣是養(yǎng)成的，毛病是慣成的。3、平時，隨時隨地都可以讓孩子識生字、平時，隨時隨地都可以讓孩子識生字4、鼓勵孩子不懂就問。、鼓勵孩子不懂就問。5、讓學(xué)生正確對待競爭與合作。、讓學(xué)生正確對待競爭與合作。6、給孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的讀書環(huán)境、給孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的讀書環(huán)境2021/3/2927一、不要過分關(guān)心孩子。一、不要過分關(guān)心孩子。這樣做容易使孩子過度地以自這樣做容易使孩子過度地以自我為中心，認為人人都應(yīng)該尊重他，結(jié)果成為自高自大我為中心，認為人人都應(yīng)該尊重他，結(jié)果成為自高自大的人。的

14、人。二、不要溺愛孩子。二、不要溺愛孩子。要讓孩子從小知道權(quán)利與義務(wù)的關(guān)要讓孩子從小知道權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，不盡義務(wù)不能享受權(quán)利。系，不盡義務(wù)不能享受權(quán)利。三、不要太親近孩子。三、不要太親近孩子。應(yīng)該鼓勵孩子同同齡人一起生活、應(yīng)該鼓勵孩子同同齡人一起生活、學(xué)習(xí)、玩耍，這樣才能學(xué)會與人相處的方法。學(xué)習(xí)、玩耍，這樣才能學(xué)會與人相處的方法。四、不要勉強孩子做一些不能勝任的事情。四、不要勉強孩子做一些不能勝任的事情。孩子的自信孩子的自信心多半是由做事成功而來，強迫他們做力所不能及的事心多半是由做事成功而來，強迫他們做力所不能及的事情，只會打擊他們的自信心。情，只會打擊他們的自信心。五、不要對孩子太嚴厲、苛

15、求甚至打罵。五、不要對孩子太嚴厲、苛求甚至打罵。這樣會使孩子這樣會使孩子養(yǎng)成自卑、膽怯、逃避等不健康心理，或?qū)е路纯?、殘養(yǎng)成自卑、膽怯、逃避等不健康心理，或?qū)е路纯埂埍?、說謊離家出走等異常行為。暴、說謊離家出走等異常行為。2021/3/2928六、不要欺騙和無謂的恐嚇孩子。六、不要欺騙和無謂的恐嚇孩子。嚇唬孩子會喪失父嚇唬孩子會喪失父母在孩子心目中的權(quán)威性。母在孩子心目中的權(quán)威性。七、不要在小伙伴面前當(dāng)眾批評或嘲笑孩子。七、不要在小伙伴面前當(dāng)眾批評或嘲笑孩子。這樣會這樣會造成孩子懷恨和害羞的心理，損害孩子的自尊心。造成孩子懷恨和害羞的心理，損害孩子的自尊心。八、不要過分夸獎孩子。八、不要過分夸獎孩子。孩子做事取得了成績，略表孩子做事取得了成績，略表贊許即可，過分夸贊會使孩子沾染沽名釣譽的不良心贊許即可，過分夸贊會使孩子沾染沽名釣譽的不良心理。理。九、不要對孩子喜怒無常。九、不要對孩子喜怒無常。這樣會使孩子敏感多疑、這樣會使孩子敏感多疑、情緒不穩(wěn)、膽小畏縮。情緒不穩(wěn)、膽小畏縮。十、要幫助孩子去分析他所處的環(huán)境。十、要幫助孩子去分析他所處的環(huán)境。幫助孩子解決幫助孩子解決困難，而不是代替他們解決困難。應(yīng)教會孩子分析問困難，而不是代替他們解決困難。應(yīng)教會孩子分析問題、解決問題的方法。題、解決問題的方法。2021/3/2929