2.護理學專業(yè)大專函授人才培養(yǎng)方案(1).

1、 護理學專業(yè)人才培養(yǎng)方案 （三年制函授?？茖W歷教育） 一、培養(yǎng)目標模型 （一） 總目標 培養(yǎng)具有軍隊成人教育大學?？茖W歷和警官基本素質(zhì)，德、智、軍、體全面發(fā)展 的衛(wèi)生技術(shù)人才。 （二） 分目標 思想政治：掌握馬克思主義基本理論，了解相關(guān)的人文社會科學知識；熟悉我黨 我軍光榮歷史和革命傳統(tǒng)；具有初級警官必備的政治行為和道德行為能力；樹立 正確的世界觀、人生觀、價值觀；政治信念堅定，法紀意識牢固，思想品行端 正，立志獻身國防，忠實履行職責。 科學文化：比較系統(tǒng)地掌握自然科學基本理論、相關(guān)的人文社會科學知識和公共 工具性知識；具有較強的思維能力、實踐能力、表達能力和認知能力；具備良好 的科學素養(yǎng)、信

2、息素養(yǎng)和文化修養(yǎng)。 軍事基礎(chǔ)：掌握軍事共同基礎(chǔ)知識，了解基本的軍事理論知識；具有必備的軍事 技能和一定的衛(wèi)勤指揮管理能力；具備良好的軍人氣質(zhì)、頑強的作風和較強的服 從命令的意識。 專業(yè)業(yè)務(wù)：系統(tǒng)掌握學科專業(yè)理論與基本知識；具有較強的專業(yè)基本技能、實際 工作能力和初步的科學研究能力；具備較好的專業(yè)素養(yǎng)和較強的創(chuàng)新精神。 身體心理：掌握體育運動的一般知識和心理學的基本知識；具有軍事體育運動的 基本技能和良好的心理適應能力；具備健康的心理、強健的體魄和頑強的意志。 （三） 知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)和標準 -4 4 -5 5-6 6- 愿 馬克思主燈里論 草畀馬克思列寧主 ,毛譚忒思黒.鄧水率課論和-丁

3、介代盤 F 童電恩俎的基本內(nèi)容 國際壞境與左全 了鮮出代世界政希*經(jīng)講墓本情況和國際關(guān)系的墓本 掃眾；了鮮囚迪虻世氏寸啞寒（托衛(wèi)的墾鉄情況 法覘政簟 了鮮貌但斃任和主菱法律梏観：鶏於我IS軍事法律法 規(guī):了蘇栽卡法葦訓際注的基術(shù)內(nèi)容；了堺吋寧曲竄 *1: 謀 相羌社會輯學 #人思想晶嗯修養(yǎng)的基斗內(nèi)容；了解中外丈化. 址仝、歷史等基本融識和人英丈明成吳：了師民說 家敦等崔本常識. 4k- 政諸鑒別能力 具育一定的政治規(guī)察能力；H . 正確評價懂已和他人的政治行為. 政諳匪行能力 具電粒高的政蜀理肪K卡栢嚴雀旳政琵執(zhí)行社辦； 片 用屛證嚕拘主和歷史咋物主頭觀點認識.分析如處： 理問題. 力 墓熹政

4、雉工作能力 具有做基層政治工作的初步能力. 交拄合作能力 具各較強的與人交往*合作稱戰(zhàn)課人際關(guān)柔的能力 理想信念 具住社產(chǎn)主義理想，里亢社會主義怙釦 堅情審國共 蘆黨的碩導；具軒正碣的世界現(xiàn).人塵佻價值觀. 誠實守信忠于職寧軾蟻國隊 土孔屋麻. 桂，A6好的社會必擂.醫(yī)雄和優(yōu)喪的軍人事遼遵 仏 治 質(zhì) 法圮慮識 自覺環(huán)兒申律相探守段？T能嚴搐用法律注規(guī)扣部畋 養(yǎng)令條陰規(guī)范自已的行為* 敬業(yè)柄神 具育覆烈的事業(yè)心和貴怪務(wù)、熱愛部臥愛崗歎業(yè). 科 自然科學 出較系堪改章撼徽學.物勲 學的星氐理論和転本知識；了鷲撲件技札版陵錢帶 人丈料學 拿11丈學姜學等欄關(guān)人文科學基越理it和基本抽謀. 辛 公共

5、工具性知謠 掌幷-門外國諂.計毎機恥覽用寫作知識： 了澤文朗 撿需方注. 文 思虢能力 具電時學卷維方氏祜狒證出罐能扒 齢對新復鬆厚埔 也系蜒進打寸轉(zhuǎn)歸納.董擇和比較 實民能力 具和1強r*撫匸測卷技俺和定豪與定 tt 弁折| 的能力. 化 力 表達能力 具喟堯1L淮軸.筒妹的口頭秤書奩妄達能力；ftW 炊地運用外錯進祈交it. -6 6- 心僂力 It豪料學的學習方法，其有較強的獲取和識的能力* 素 具有壊真的軒學務(wù)賓的科學毒度和產(chǎn)槿曲甘 方法. 具住-定的玄化朋抵.耗髙的乂花昌忖.文朝的雷巴 舉止和離詢的人文糟神， 學習憲葬 具叢車酗辛習的咀切囲用.巾我絳甘#習的艮好習慣 Hit# 善于廣

6、泛獲駅” 用愴息倂韋* A*1息安金鳶 軍事共同尿礎(chǔ) 共同基祐知識： 了解軍兵種顯謂： 熟盡基屣 部限一日生蓬劇虞. 軍 干單理論知識 丁鮮軍事息輯*軍審歷史.軍審第塵、部嘰管理和信 息化雄爭的基本茹溟；了齡外平、臺平的基眾情況 丫解直警部臥呆本作戰(zhàn)悻式和衛(wèi)動保建理論” -.1 力 章崔內(nèi)備卜令用紀療氏令的令孔內(nèi)容： 料堆幫程甲兵 臥列話件和逬.排*連甌列箱揮蚩領(lǐng)：睥練寧丼輕真 團便用耍債：脂護.衛(wèi)生.說圖用圖 等基本技能. 組駅彗理能力 具商分肚包常管理的基本能力- | 軍人睪本素采 具範喪苛的軍據(jù)生活習此好的跖&姿態(tài)和氣構(gòu)* 審陽他折.? ft 止*勇故頤僅組蟲紀ft觀念強” 學科

7、眾礎(chǔ) 索眩章雜醫(yī)學，護霆學崩鈾理論；了解學科專業(yè)發(fā) 農(nóng)齢沿和燧勢. 專 專業(yè)暫識 卓轉(zhuǎn)生呼學、病理羊捋理軋 玉糊化學.護if疝 學.?？谱o理學急救護理學羊護理辛專業(yè)屈誓的畫 本頊論和瑕本知識* 業(yè) 了華領(lǐng)導斡學等柯共學科&業(yè)的-雕知 專業(yè)能力 草援護理學專業(yè)必n的基本技能*具有從事護厘工作 的初步能力. 力 科審儷辦 艮您遠用所學新識進行學稅研究柯枝札萊新的利步能 力* 具E込用圭業(yè)星抵理論代方逹發(fā)現(xiàn)*彷聊*此理集阿 何尊的意氓和品嵐. 創(chuàng)林神 具有何邇總說求異思姐栩擇案精神， 體育運動 拿崛追動生理和逼訥訓練常說： 掌握科學直煉身體的 如本方袪及組規(guī)體囪竟舉的旱本怎識- 體 衛(wèi)生睫康

8、 拿牛人用健率/除復庚戰(zhàn)場F-電帶務(wù)知溟一 心 理 章強心理學知識*懿總護理心理學基豐知識” 二、 人才培養(yǎng)特色 培養(yǎng)適應新形勢下武警部隊衛(wèi)勤保障工作和未來戰(zhàn)爭需要，從事部隊醫(yī)療衛(wèi)生機 構(gòu)護理工作的護師。 三、 招生對象、學制學分及時間分配 （一） 招生對象：具有中專學歷、從事護理工作的武警部隊衛(wèi)生技術(shù)干部。 （二） 學制：三年 （三）時間分配：三年中，開設(shè)課程 1414 門，教學 108108 周、25562556 學時，其中自學 6464 周、18401840 學時，面授 8 8 周、140140 學時，實習 3636 周、576576 學時。 各學期教學時間分配如下表： -7 7- 軍像

9、枝鉅 竿并殺礎(chǔ)汕碇訓熱的站1筆領(lǐng).仆體肖込 G的菇本 技8L 具有一定的爼駅覃事體囪訓練和律育比養(yǎng)的龜力. 理 力 曲護撤護琵力 具肖較強的自我肪護松力和戰(zhàn)傷執(zhí)護睦力. 心呼通應陡力 典韋較程的心理圖適輕力*蛭傅起艱苦f 屯定環(huán) 境*人生找折和龐血犧牡的常鮒. 具有較強的褪哦識和艮貯的衛(wèi)生習仏*址仗旋粗 審熨逸到規(guī)址標準 賢；忙川：作更 心理臺廣 具宵憧林的自辰發(fā)罠営溟公罕丸爭色識牝悴低合作 恵此 H自燙瓏的令性能客覘地認識評價祁旳亂 自睨；護寧沉斎慮志敲強. 四、課程設(shè)置 主干學科：基礎(chǔ)醫(yī)學、護理學 核心課程：生理學、病理學、藥理學、生物化學、護理診斷學、?？谱o理學、急 救護理學。 課程設(shè)置

10、、學時分配及教學進度如下表： -8 8- i隼 學 期 起止時間 胃學 面授 實習| 合it 常時 周 常時 周 學時 -= 1 9月1好-1月31呂 17 04 2 40 19 2 $月! P - t月科日 15 5J9 2 4(1 17 5羽 1 9 月 1 B - 1 31 a 17 他 2 30 19 J31 2 jfl 1 e -6月 30 日 15 90 2 30 17 3拠 L 9冃【打一i月茄日 36 576 36 576 2 3月1 E - 6月孔日 合計 8 1理 36 iU :產(chǎn) 2556 注：帶“* *號者為考查課程，其余為考試課程。 五、考核評價及實施辦法 課程成績考

11、核分為考試和考查；綜合考試課程為?？谱o理學；學員畢業(yè)實習在本 單位進行，以單位業(yè)務(wù)主管部門出具的實習鑒定作為考核學員實習成績的依據(jù)。 六、 畢業(yè) 學員完成人才培養(yǎng)方案規(guī)定的全部課程，經(jīng)考核達到培養(yǎng)目標要求者，準予畢 業(yè)。 七、 有關(guān)問題的說明 （一）自學為主。自學是函授學習的主要方式，函授學員應按照教學進度，認真 學習教材和輔導材料的內(nèi)容，確保學習時間、效果雙落實。各 -9 9- 序 號 課強生螺 學時敕 第一學年 甬三學年 意計 自學 面授 學期 第二 第一 學期 第二 學期 第二 単期 1 藏學莫語1 244 2弼 10 2 生埋學 130 12D 10 130 3 140 10 N0 4

12、 生輸化學 130 120 10 130 C 大常矣站n 244 234 10 244 匱學死疫學與H生輛W 90 10 100 7 藥理學 140 130 10 95 10 9 菅養(yǎng)與使品衛(wèi)生常 92 10 爭2 10 護理檢斷學 145 H5 10 H5 11 ?？谱o理常 2 D0 H0 10 200 12 護理養(yǎng)理學 125 H5 10 125 急敖護理學 130 120 10 130 14 護理心理舉 65 V * 10 65 15 半業(yè)實習及垛合警試 576 576 2556 X4l) 140 644 457 320 576 地區(qū)可本著就近、方便、自愿的原則組織自學小組，互教互學，交流學習心得， 討論疑難問題。學員必須按時完成作業(yè)，作業(yè)成績記入學習檔案，作為平時成績 的主要依據(jù)。 （二） 面授為輔。面授是幫助學員系統(tǒng)學習知識、掌握教材基本內(nèi)容的必要教學 環(huán)節(jié)，以講授教材的