2025年華東師大版七年級(jí)物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案_第1頁
2025年華東師大版七年級(jí)物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案_第2頁
2025年華東師大版七年級(jí)物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案_第3頁
2025年華東師大版七年級(jí)物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案_第4頁
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…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年華東師大版七年級(jí)物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、一人逐漸靠近豎直的平面鏡的過程中,他在平面鏡中所成的像的大小將()A.變大B.變小C.不變D.先變小后變大2、一個(gè)人早晨站在太陽光下,發(fā)覺自己的影子在身體右側(cè),那么他面對(duì)的是()A.東方B.南方C.西方D.北方3、如圖是小明用刻度尺測(cè)量一條形金屬片長(zhǎng)度的情形,該刻度尺的分度值和金屬片的長(zhǎng)度分別是()A.1cm、9.80cmB.1mm、3.80cmC.1mm、9.80cmD.1cm、3.80cm4、從今年9月1日開學(xué)到明年2月5日寒假開始,我們慈溪各校每天正午的旗桿桿影長(zhǎng)度變化是()A.變長(zhǎng)B.變短C.先變長(zhǎng)后變短D.先變短后變長(zhǎng)5、二胡是我國(guó)民族樂器中的一種,在演奏前需要調(diào)整琴弦的松緊程度,這樣做的目的是調(diào)節(jié)琴弦發(fā)聲時(shí)的()A.響度B.音調(diào)C.振幅D.音色6、如圖枯井中的青蛙位于井底O

點(diǎn)“坐井觀天”,青蛙通過井口觀察范圍正確的光路圖是(

)

A.B.C.D.7、在固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)的物質(zhì)中,沒有確定形狀,沒有確定體積的是(

)

A.固態(tài)和液態(tài)B.液態(tài)和氣態(tài)C.固體和氣體D.氣體8、張家口是一座季節(jié)特征分明的城市,雨、霧、霜、雪是自然界描繪的一幅幅壯麗景象,以下分析正確的是()A.春天的雨是液化現(xiàn)象,形成過程需要吸熱B.夏天的霧是熔化現(xiàn)象,形成過程需要吸熱C.秋天的霜是凝固現(xiàn)象,形成過程需要放熱D.冬天的雪是凝華現(xiàn)象,形成過程需要放熱9、把手放在哪種情況下,不會(huì)燙傷(

)

A.100隆忙

的水里B.100隆忙

的熱空氣里C.100隆忙

的水蒸汽里D.都會(huì)評(píng)卷人得分二、填空題(共7題,共14分)10、圖中給出的ABC三幅圖,分別運(yùn)用的主要光學(xué)知識(shí)是:A利用光的____;B利用光的____.C利用光的____.

11、坦克安裝履帶式為了______;刀刃磨得很薄是為了______;汽車輪胎上有花紋是為了______.12、汽車在轉(zhuǎn)彎前,要打開轉(zhuǎn)向燈,司機(jī)需波動(dòng)一下方向盤旁的一根桿,這根桿的作用相當(dāng)于電路中的______;位于同側(cè)的前后兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈會(huì)同時(shí)閃亮,但前轉(zhuǎn)向燈壞了時(shí)后轉(zhuǎn)向燈還能亮,這說明位于汽車同側(cè)的前后兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈的連接方式為______;轉(zhuǎn)向燈用LED

燈有節(jié)能的特點(diǎn),與普通白熾燈相比,在達(dá)到相同亮度的條件下,LED

燈可以節(jié)約85%

的電能,那么標(biāo)“PZ220鈭?15

”LED

燈與______W

的白熾燈亮度相當(dāng).13、天體之間的距離遙遠(yuǎn),例如太陽光照射到地球大約需要500

秒,若不考慮地球大氣層等因素對(duì)太陽光傳播過程的影響,那么,光速是______,光速的含義:______,試計(jì)算日地之間的距離為______。14、觀察是物理學(xué)習(xí)的一種方法。仔細(xì)觀察圖(A)

說明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關(guān),還跟力______有關(guān)。觀察圖(B)

發(fā)現(xiàn),電風(fēng)扇向前吹風(fēng)時(shí),風(fēng)車會(huì)向右運(yùn)動(dòng),這說明力的作用是______。15、戴著耳機(jī)在嘈雜的公共場(chǎng)所聽音樂時(shí),往往需要增大音量,這是增大了聲音的______,一名男低音歌手正在放聲高歌,這里的“低”是指______.16、在照明電路中,白熾燈突然熄滅,用試電筆分別檢測(cè)連接燈座的兩根電源線,發(fā)現(xiàn)氖管均發(fā)光,則故障的原因是______.

使用測(cè)電筆時(shí),手一定要______(

選填“接觸”或“不接觸”)

筆尾的金屬體.評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)17、俗話說:“一個(gè)巴掌拍不響”.這是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模甠_____(判斷對(duì)錯(cuò))18、地球的自傳的方向是自東向西.______(判斷對(duì)錯(cuò))19、“坐地日行八萬里”屬于地球自轉(zhuǎn)現(xiàn)象.______(

判斷對(duì)錯(cuò))

20、一般情況下,男聲比女聲音調(diào)高響度?。甠_____(判斷對(duì)錯(cuò))21、俗話說:“一個(gè)巴掌拍不響”.這是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模甠_____(判斷對(duì)錯(cuò))22、地球的自傳的方向是自東向西.______(判斷對(duì)錯(cuò))23、俗話說:“一個(gè)巴掌拍不響”.

這是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模甠_____(

判斷對(duì)錯(cuò))

24、穿深顏色的衣物時(shí)對(duì)太陽光的吸收多,因此穿著感覺比較暖和.______(

判斷對(duì)錯(cuò))

25、“坐地日行八萬里”屬于地球自轉(zhuǎn)現(xiàn)象.______(

判斷對(duì)錯(cuò))

評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題,共36分)26、實(shí)驗(yàn)室要測(cè)量一只阻值約為數(shù)百歐的電阻RX.

能提供的器材有:干電池兩節(jié);學(xué)生用電壓表(

量程為0隆蘆3V0隆蘆15V)

學(xué)生用電流表(

量程為0隆蘆0.6A0隆蘆3A)

滑動(dòng)變阻器R(100婁賂2A)

和電阻箱R0(0隆蘆9999婁賂5A)

各一只、開關(guān)和導(dǎo)線若干.

各組同學(xué)都提出了自己的設(shè)計(jì)方案;如圖1

是其中三組同學(xué)的設(shè)計(jì)方案(

電路圖).

請(qǐng)你對(duì)三組方案進(jìn)行評(píng)價(jià).

(1)

你認(rèn)為甲設(shè)計(jì)方案中可行?______;原因是:______.

(2)

你認(rèn)為乙設(shè)計(jì)方案中可行?______;原因是:______.

(3)

第三組同學(xué)按照丙方案進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

壟脵

把電阻箱的阻值調(diào)為0婁賂

讀出電壓表的示數(shù)U1=3V

壟脷

把電阻箱的阻值調(diào)如圖2

甲所示值,此時(shí)電壓表的示數(shù)如圖2

乙所示,則根據(jù)他們測(cè)量的數(shù)據(jù)可知,電源電壓U=

______V

電阻箱的讀數(shù)是______婁賂

電壓表的示數(shù)是______V

根據(jù)這組數(shù)可求出未知電阻的阻值是______婁賂.

27、老師講了“密度”這節(jié)知識(shí)后;小陸對(duì)他喜歡吃的柑橘的密度感興趣,于是他拿出一個(gè)柑橘,找來器材測(cè)量它的密度.

(1)

將托盤天平放在______桌面上,將標(biāo)尺上的游碼移到______處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè),如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向______(

選填“左”或“右”)

端調(diào)節(jié);直到指針指向分度盤的中央.

(2)

小陸用天平測(cè)量柑橘的質(zhì)量,右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼位置如圖乙所示,則柑橘的質(zhì)量是______g

若小陸再將柑橘浸沒在水中測(cè)得它的體積為240cm3

則柑橘的密度為______kg/m3.(

保留三位小數(shù))

28、物理學(xué)習(xí)小組在“測(cè)量定值電阻阻值”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)

請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線;將圖中實(shí)物連接完整.

(2)

閉合開關(guān)前;滑動(dòng)變阻器的滑片P

應(yīng)移到______端(

選填“A

”或“B

”)

(3)

小組同學(xué)在連線時(shí);不小心將線連錯(cuò)了,開關(guān)閉合后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P

時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是______.

糾正錯(cuò)誤后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P

使電壓表的示數(shù)為3V

時(shí),電流表的示數(shù)如圖,則該定值電阻阻值為______婁賂.

他們認(rèn)為這個(gè)結(jié)果就是定值電阻的準(zhǔn)確阻值,你認(rèn)為合理嗎?理由是______.

(4)

小組同學(xué)做完該實(shí)驗(yàn)后,又思考該電路還是用來研究______實(shí)驗(yàn).(

寫出一條即可)

29、28.

如圖所示是小剛在課余時(shí)間制作的一支竹笛,在竹管開口處壟脵

向管內(nèi)吹氣時(shí),竹笛可以發(fā)出美妙的笛聲,推拉鐵絲環(huán)壟脼

時(shí),音調(diào)可以改變.

壟脵

竹管開口壟脷

管側(cè)劈形小口壟脹

竹管壟脺

木劈壟脻

布團(tuán)壟脼

鐵絲(1)

吹奏竹笛時(shí),振動(dòng)發(fā)聲的物體是____.(2)

當(dāng)布團(tuán)壟脻

分別位于a

、b

、c

三個(gè)位置時(shí),竹笛發(fā)出聲音音調(diào)最高的位置是____,音調(diào)最低的位置是____.

(3)

在中國(guó)的民族樂器中,還有哪些樂器的發(fā)聲原理與此相似?

請(qǐng)舉例:____.評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共2題,共8分)30、一個(gè)銅球的質(zhì)量是89g

體積是30

cm

3

該球____(

是或不是)

空心;如果是空心,空心部分是____cm

3(婁脩

=8.9

g

/c

m

3)

31、小剛和家人在逛公園時(shí);發(fā)現(xiàn)園藝工人正在用一個(gè)奇怪的工具修剪樹枝(

如圖甲所示).

在交談中師傅告訴他這個(gè)工具叫做“高剪”,使用時(shí)用“高剪”頭部鉤住高處要剪斷的枝杈,拉動(dòng)繩子,就可以輕松地剪斷樹枝了.

圖乙為高剪的頭部照片,你能說出它使用了哪些物理知識(shí)嗎?

評(píng)卷人得分六、其他(共3題,共27分)32、(2015?衢州)“科學(xué)就在身邊”;請(qǐng)解釋下列生活現(xiàn)象.

現(xiàn)象一:雨天走路,很多褲子后面會(huì)甩上泥巴,原因是他們走路時(shí)腳后跟向后抬的過高、過快,把附著在鞋底的泥巴甩離,由于泥巴具有____就飛到褲子上去了.

現(xiàn)象二:輸液時(shí)藥液勻速下滴,如圖所示,輸液時(shí)輸液袋口A處插有輸液管B、空氣管C、C插入袋口處不能過高,保證袋口處壓強(qiáng)與大氣壓相等,致使藥液流入人體是輸液管中液體(即袋口到手的液柱)產(chǎn)生的壓強(qiáng),與袋內(nèi)藥液高度無關(guān),當(dāng)?shù)跗亢褪种g的高度差一定時(shí),輸液管中液體對(duì)手上針眼處的____不變,與人體血液的壓強(qiáng)差保持恒定,藥液勻速下滴.33、清明節(jié)學(xué)校放假,小芳乘坐汽車往家里趕時(shí),它相對(duì)于司機(jī)____(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”).剛回到家,一股香噴噴的飯菜味兒撲鼻而來,這是____現(xiàn)象;同時(shí)也聽到了奶奶說話的聲音,它是通過聲音的____(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)來判斷是奶奶的聲音.終于開飯了,他看見鍋里的湯越煮越少了,鍋里的水發(fā)生了____現(xiàn)象.吃完飯爺爺打開他的收音機(jī),當(dāng)他旋轉(zhuǎn)音量旋鈕,收音機(jī)的聲音大了起來,他看了一下收音機(jī)調(diào)頻指針剛好指在100MHz刻度處,請(qǐng)你幫他算一算此電磁波的波長(zhǎng)是____m.34、(2013?撫順)如圖,川金絲猴是我國(guó)特有的珍稀特種,它的幼崽臉呈藍(lán)色,是因?yàn)橛揍痰哪樦荒芊瓷鋉___顏色的光;川金絲猴的猴群內(nèi)部分工極其詳細(xì),負(fù)責(zé)警戒的猴子可用叫聲報(bào)警,這是利用聲音傳遞____;為了掌握猴群動(dòng)向,科學(xué)家在金絲猴身上安裝追蹤器,它能通過發(fā)出____向衛(wèi)星傳送信息,方便人們對(duì)川金絲猴進(jìn)行保護(hù)和監(jiān)測(cè).參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】【分析】物體在平面鏡中成像,像的大小跟物體大小有關(guān),跟物體到平面鏡的距離、平面鏡的大小都沒有關(guān)系.【解析】【解答】解:人向豎直放置的平面鏡靠近時(shí);人的大小不變,則人在平面鏡中的像大小也不變.

故選C.2、B【分析】【分析】(1)

影子的形成過程,沿直線傳播的光遇到不透明的物體,在物體的后面形成的光照不到的暗區(qū),就是影子;(2)

上午,太陽在東方,人形成的影子在西方,而該人看到自己的影子在右側(cè),說明對(duì)該人來說西方是右,據(jù)此判斷人面對(duì)的方向。本題考查利用光的直線傳播解決實(shí)際問題,屬于理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,考查學(xué)生的能力?!窘獯稹可衔缛说挠白釉谌松眢w的西側(cè),而該人發(fā)覺自己的影子在身體的右側(cè),說明該人的右側(cè)是西,左側(cè)是東,則該人面向南方站立。故選B。

【解析】B

3、B【分析】解:(1)圖示刻度尺1cm又分為10個(gè)小刻度;故最小刻度值為1mm;

(2)起始端在6.00cm;末端刻度值為9.80cm,則物體長(zhǎng)度為9.80cm-6.00cm=3.80cm。

故選:B。

(1)刻度尺的最小刻度值為相鄰的刻度線表示的長(zhǎng)度;

(2)起始端沒從0開始;把6.00cm處當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去6.00cm即為物體長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位。

刻度尺是初中物理中基本的測(cè)量工具,使用前要觀察它的量程和分度值,使用時(shí)刻度要緊貼被測(cè)物體,讀數(shù)時(shí)視線與刻度垂直,估讀到分度值的下一位?!窘馕觥緽4、C【分析】【分析】光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播,光的直線傳播所形成的現(xiàn)象有:影子的形成、日食、月食、小孔成像等.【解析】【解答】解:影子的形成是光沿直線傳播形成的;9月1日開學(xué)到明年2月5日寒假開始,太陽直射點(diǎn)先變小,后變大,每天正午的旗桿桿影長(zhǎng)度先變長(zhǎng),后變短.

故選:C.5、B【分析】【解答】解:調(diào)整琴弦的松緊程度;可以改變琴弦振動(dòng)的快慢,故這樣可以改變音調(diào)的高低.

故選B.

【分析】聲音的三個(gè)特征分別就是:音調(diào)、響度、音色,是從不同角度描述聲音的,音調(diào)指聲音的高低,由振動(dòng)頻率決定;響度指聲音的強(qiáng)弱或大小,與振幅和距離有關(guān);音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性.就二胡來說,弦的松緊、長(zhǎng)短、粗細(xì)都可以改變音調(diào).6、A【分析】解:圖中O

點(diǎn)是青蛙的位置;將O

點(diǎn)與井口左邊的端點(diǎn)相連成一直線,將O

點(diǎn)與井口右邊的端點(diǎn)相連成一直線,然后在直線上標(biāo)出箭頭,即得到兩條射向青蛙眼睛的光線,這兩條光線就決定了青蛙的觀察范圍。

A

圖是正確的。

B

圖中光的傳播方向標(biāo)錯(cuò)了;

C

圖中光線發(fā)生了偏折;因?yàn)楣馐茄刂本€傳播的,所以C

圖也不正確;

D

圖中不僅光線發(fā)生了偏折;而且光的傳播方向也標(biāo)錯(cuò)了,所以D

圖也不正確;

故選:A

青蛙之所以坐在井里只能看到很小的一片天;就是因?yàn)楣馐茄刂本€傳播的緣故。從光的傳播方向和傳播路徑去分析4

個(gè)圖即可。

本題通過作圖的形式考查了光是沿直線傳播的,并結(jié)合了成語,是一道好題,解答此題的關(guān)鍵有兩點(diǎn):一是看光線的方向是否正確,光線是從外界射進(jìn)井里;二是光的傳播路徑是否是直的?!窘馕觥緼

7、D【分析】解:固態(tài)物質(zhì)有固定的形狀和體積;液態(tài)物質(zhì)有固定的體積;但沒有固定的形狀;氣態(tài)物質(zhì)沒有固定的形狀和體積.

故選D.【解析】D

8、D【分析】【分析】

解決此題的關(guān)鍵是知道雨、雪、霧、霜是什么狀態(tài),并且知道物態(tài)轉(zhuǎn)化的名稱,并且知道是吸熱過程還是放熱過程。解決此類問題的關(guān)鍵是知道物態(tài)轉(zhuǎn)化及轉(zhuǎn)化過程是吸熱或放熱。

【解答】

A.春天的雨是液化現(xiàn)象;形成過程需要放熱,故A不符合題意;

B.夏天的霧是液化現(xiàn)象;形成過程需要放熱,故B不符合題意;

C.秋天的霜是凝華現(xiàn)象;形成過程需要放熱,故C不符合題意;

D.冬天的雪是凝華現(xiàn)象;形成過程需要放熱,故D符合題意。

故選D。【解析】D

9、B【分析】解:A100隆忙

的水溫度很高;人如果在100隆忙

的水里很容易被燙傷,故A不符合題意;

B;人身體的溫度在37隆忙

皮膚表面仍低于100隆忙

可以形成汗珠,汗珠到100隆忙

有個(gè)過程,還沒升到100隆忙

就蒸發(fā)沒了,不用擔(dān)心燙傷,不過持續(xù)的時(shí)間不長(zhǎng),故B符合題意.

C;100隆忙

的水蒸氣本身溫度很高;并且容易液化放熱,因此人處在這樣的環(huán)境里容易被燙傷,故C不符合題意;

D;因?yàn)锽

符合題意;故D不符合題意.

故選B.

(1)

物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是液化過程;液化放熱;

(2)

物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫做汽化;汽化吸熱.

本題考查了汽化和液化的相關(guān)知識(shí),屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查,相對(duì)比較簡(jiǎn)單.【解析】B

二、填空題(共7題,共14分)10、略

【分析】【分析】解答此題要明確以下知識(shí)點(diǎn):光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播;當(dāng)光遇到不透明物體時(shí)則發(fā)生反射現(xiàn)象;當(dāng)光從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)則發(fā)生折射現(xiàn)象.【解析】【解答】解:A;激光準(zhǔn)直就是利用光的直線傳播原理;

B;小泥人照鏡子是平面鏡成像;平面鏡成像的原理是光的反射;

C;我們?cè)诎渡峡吹剿械聂~;并不是魚的實(shí)際位置,而是由于光的折射形成的魚的虛像.

故答案為:直線傳播;反射;折射.11、減小對(duì)地面的壓強(qiáng);增大壓強(qiáng);增大摩擦【分析】解:壟脵

坦克安裝履帶:在壓力一定時(shí);增大受力面積,減小對(duì)地面的壓強(qiáng).

壟脷

刀刃磨得很薄;在壓力一定時(shí),減小受力面積,增大壓強(qiáng).

壟脹

汽車輪胎上有凹凸不平的花紋是為了使接觸面更粗糙;在壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,摩擦力越大.

故答案為:減小對(duì)地面的壓強(qiáng);增大壓強(qiáng);增大摩擦.

解答此題從以下知識(shí)點(diǎn)入手:

(1)

增大壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí);減小受力面積;在受力面積一定時(shí),增大壓力.

(2)

減小壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí);增大受力面積;在受力面積一定時(shí),減小壓力.

(3)

摩擦力大小跟壓力大?。唤佑|面粗糙程度有關(guān).

壓力一定時(shí);接觸面越粗糙,摩擦力越大;在接觸面粗糙程度一定時(shí),壓力越大,摩擦力越大.

摩擦力大小和壓強(qiáng)大小的影響因素很相似,要對(duì)比記憶;掌握摩擦力和壓強(qiáng)大小的影響因素,利用控制變量法來解釋有關(guān)摩擦力和壓強(qiáng)的問題.【解析】減小對(duì)地面的壓強(qiáng);增大壓強(qiáng);增大摩擦12、開關(guān);并聯(lián);1【分析】解:(1)

司機(jī)撥動(dòng)方向盤旁的桿子;轉(zhuǎn)向燈才會(huì)工作,所以這根桿子起到了開關(guān)的作用;

汽車的前后轉(zhuǎn)向燈可以單獨(dú)工作;所以它們是并聯(lián)的.

(2)

設(shè)兩種燈泡正常發(fā)光的時(shí)間為t

由P=Wt

可得:

LED

消耗的電能為W1=P1t=0.15隆脕10鈭?3kW?t

白熾燈消耗的電能為W2=P2t

因在達(dá)到相同亮度的條件下;LED

燈可以節(jié)約85%

的電能;

所以,P2t鈭?0.15隆脕10鈭?3kW鈰?tP2t=85%

解得:P2=0.001kW=1W

故答案為:開關(guān);并聯(lián);1

(1)

串聯(lián)電路;電流只有一條通路,開關(guān)控制整個(gè)電路,用電器工作時(shí)相互影響;并聯(lián)電路中電流有多條通路,各支路上的用電器工作時(shí)互不影響,支路開關(guān)只控制本條支路,干路上的開關(guān)可控制整個(gè)電路;

(2)

設(shè)兩種燈泡正常發(fā)光的時(shí)間為t

利用公式W=Pt

計(jì)算消耗的電能;消耗的電能之差與白熾燈消耗的電能之比就是節(jié)約的百分比,據(jù)此進(jìn)行解答.

本題主要考查了并聯(lián)電路以及電功率公式和電功公式的靈活應(yīng)用,關(guān)鍵是明白“LED

燈可以節(jié)約85%

電能”的含義,計(jì)算過程要注意單位的換算.【解析】開關(guān);并聯(lián);1

13、3×108m/s;光在一秒內(nèi)前進(jìn)的距離;1.5×1011m【分析】解:光在真空中的傳播速度v=3隆脕108m/s

光速是光在一秒內(nèi)前進(jìn)的距離,太陽距地球s=vt=3隆脕108m/s隆脕500s=1.5隆脕1011m

故答案為:3隆脕108m/s

光在一秒內(nèi)前進(jìn)的距離;1.5隆脕1011m

已知太陽光到達(dá)地球的時(shí)間和傳播速度;光在真空中的傳播速度v=3隆脕108m/s

光速光在一秒內(nèi)前進(jìn)的距離,根據(jù)公式s=vt

可求距離。

本題考查光速的數(shù)值,光速的意義,以及路程的計(jì)算,關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用,本題相對(duì)比較簡(jiǎn)單,屬于基礎(chǔ)題?!窘馕觥?隆脕108m/s

光在一秒內(nèi)前進(jìn)的距離;1.5隆脕1011m

14、作用點(diǎn);相互的【分析】解:(1)

圖A

大人和小孩在門上的作用點(diǎn)不同;使得大人雖然力氣大卻推不過小孩,說明力的作用效果不僅跟力的大小和方向有關(guān),還跟力的作用點(diǎn)有關(guān)。

(2)

由圖B

可知;電風(fēng)扇向前吹風(fēng)時(shí),風(fēng)車會(huì)向右運(yùn)動(dòng),這說明力的作用是相互的。

故答案為:作用點(diǎn);相互的。

(1)

力的作用效果與力的大?。环较蚺c作用點(diǎn)有關(guān);

(2)

力是物體對(duì)物體的作用;物體間力的作用是相互的。

本題考查了力的三要素、力的作用效果,分析清楚圖示情景、掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可正確解題?!窘馕觥孔饔命c(diǎn);相互的15、響度;音調(diào)【分析】解:戴著耳機(jī)在嘈雜的公共場(chǎng)所聽音樂時(shí);往往需要增大音量,這是增大了聲音的強(qiáng)弱,即指的是響度;一名男低音歌手正在放聲高歌,這里的“低”是指聲音的高低,即音調(diào);

故答案為:響度;音調(diào).

聲音的三個(gè)特征分別是:音調(diào);響度、音色;是從不同角度描述聲音的,音調(diào)指聲音的高低,由振動(dòng)頻率決定;響度指聲音的強(qiáng)弱或大小,與振幅和距離有關(guān)。

聲音的特征有音調(diào)、響度、音色;三個(gè)特征是從三個(gè)不同角度描述聲音的,要與生活實(shí)際相聯(lián)系;且影響三個(gè)特征的因素各不相同.【解析】響度;音調(diào)16、進(jìn)戶零線斷路;接觸【分析】解:(1)

電燈突然全部熄滅;用測(cè)電筆測(cè)試各處電路時(shí),氖管都發(fā)光,說明該電路進(jìn)戶火線不可能斷路.

由此可以判斷是進(jìn)戶零線斷路,使得幾盞燈所在電路沒有形成閉合回路,使電路中沒有電流而出現(xiàn)幾盞燈全部熄滅.

同理,若測(cè)試時(shí),測(cè)電筆都不亮,就是進(jìn)戶的火線斷路.

(2)

測(cè)電筆是用來辨別零線和火線的工具;使用測(cè)電筆時(shí),應(yīng)用手接觸筆尾金屬體,筆尖接觸電線;

故答案為:進(jìn)戶零線斷路;接觸.

(1)

用電器均不正常而保險(xiǎn)絲未熔斷;說明電路中干路上有斷路,測(cè)電筆測(cè)試各處電路,氖管都發(fā)光,說明各點(diǎn)與火線是連通的,故只可能是零線斷了.

同理若測(cè)試時(shí),測(cè)電筆都不亮,就是進(jìn)戶的火線斷路.

(2)

測(cè)電筆中的氖管發(fā)光與否是判斷火線和零線的主要依據(jù);發(fā)光則為火線,不發(fā)光則為零線.

但手一定要接觸筆尾金屬體,這樣才能和大地連成通路,使電流通過,氖管才有可能發(fā)光.

本題考查了用測(cè)電筆檢測(cè)電路的故障和測(cè)電筆的使用.

在正常情況下,測(cè)電筆測(cè)火線應(yīng)氖管發(fā)光,測(cè)零線應(yīng)不發(fā)光.【解析】進(jìn)戶零線斷路;接觸三、判斷題(共9題,共18分)17、√【分析】解:力是物體對(duì)物體的作用;一個(gè)物體是不會(huì)有力的作用的;“一個(gè)巴掌拍不響”說明了物體間力的作用是相互的.

故答案為:√.

根據(jù)力是物體對(duì)物體的作用知;出現(xiàn)力必然出現(xiàn)施力物體和受力物體.

本題考查了力的概念:力是物體對(duì)物體的作用,一個(gè)物體在施力時(shí),同時(shí)也是受力物體.【解析】√18、×【分析】解:根據(jù)人類對(duì)宏觀世界的探究結(jié)果可知;地球的自傳方向是自西向東,故題干說法錯(cuò)誤.

故答案為:×.

地球的自傳方向是自西向東;據(jù)此可直接做出判斷.

本題主要考查了對(duì)地球自轉(zhuǎn)方向的了解,屬基本的常識(shí)題,難度不大.【解析】×19、√【分析】解:赤道的周長(zhǎng)是40000

千米;合計(jì)八萬里,由于地球的自轉(zhuǎn),它的周期是一天24

小時(shí),即坐地日行八萬里.

故答案為:隆脤

地球繞地軸不停轉(zhuǎn)動(dòng);叫地球自轉(zhuǎn).

地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東,自轉(zhuǎn)的周期是一天.

地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象是晝夜交替;日月星辰東升西落和時(shí)間差異.

本題考查了地球自轉(zhuǎn)的概況,屬于基礎(chǔ)題.【解析】隆脤

20、×【分析】解:男生在說話時(shí);聲帶振動(dòng)幅度大,響度較大;女生在說話時(shí),聲帶振動(dòng)的快,音調(diào)高.故男聲比女聲音調(diào)高響度小是錯(cuò)誤的.

故答案為:×.

聲音的三個(gè)特征分別是:音調(diào);響度、音色;是從不同角度描述聲音的,音調(diào)指聲音的高低,由振動(dòng)頻率決定;響度指聲音的強(qiáng)弱或大小,與振幅和距離有關(guān);音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性.

聲音的特征有音調(diào)、響度、音色;三個(gè)特征是從三個(gè)不同角度描述聲音的,且影響三個(gè)特征的因素各不相同.【解析】×21、√【分析】解:力是物體對(duì)物體的作用;一個(gè)物體是不會(huì)有力的作用的;“一個(gè)巴掌拍不響”說明了物體間力的作用是相互的.

故答案為:√.

根據(jù)力是物體對(duì)物體的作用知;出現(xiàn)力必然出現(xiàn)施力物體和受力物體.

本題考查了力的概念:力是物體對(duì)物體的作用,一個(gè)物體在施力時(shí),同時(shí)也是受力物體.【解析】√22、×【分析】解:根據(jù)人類對(duì)宏觀世界的探究結(jié)果可知;地球的自傳方向是自西向東,故題干說法錯(cuò)誤.

故答案為:×.

地球的自傳方向是自西向東;據(jù)此可直接做出判斷.

本題主要考查了對(duì)地球自轉(zhuǎn)方向的了解,屬基本的常識(shí)題,難度不大.【解析】×23、√【分析】解:力是物體對(duì)物體的作用;一個(gè)物體是不會(huì)有力的作用的;“一個(gè)巴掌拍不響”說明了物體間力的作用是相互的.

故答案為:隆脤

根據(jù)力是物體對(duì)物體的作用知;出現(xiàn)力必然出現(xiàn)施力物體和受力物體.

本題考查了力的概念:力是物體對(duì)物體的作用,一個(gè)物體在施力時(shí),同時(shí)也是受力物體.【解析】隆脤

24、√【分析】解:不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的;黑色物體吸收所有顏色的光,故穿深顏色的衣物時(shí)對(duì)太陽光的吸收多,因此穿著感覺比較暖和.

故答案為:隆脤

透明物體的顏色是由透過它的色光決定的;不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的,白色物體能反射所有顏色的光,黑色物體吸收所有顏色的光.

本題考查了物體的顏色,屬于光學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查,相對(duì)比較簡(jiǎn)單.【解析】隆脤

25、√【分析】解:赤道的周長(zhǎng)是40000

千米;合計(jì)八萬里,由于地球的自轉(zhuǎn),它的周期是一天24

小時(shí),即坐地日行八萬里.

故答案為:隆脤

地球繞地軸不停轉(zhuǎn)動(dòng);叫地球自轉(zhuǎn).

地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東,自轉(zhuǎn)的周期是一天.

地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象是晝夜交替;日月星辰東升西落和時(shí)間差異.

本題考查了地球自轉(zhuǎn)的概況,屬于基礎(chǔ)題.【解析】隆脤

四、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題,共36分)26、不可行;電路中的電流小于電流表的分度值;不可行;僅測(cè)出一組數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確;3;360;1.2;240【分析】解:(1)

由題意可知;電阻RX

的阻值約為數(shù)百歐,也就是說甲電路中的電阻阻值很大,但電路中的電壓很小,由歐姆定律可知電路中的電流會(huì)很小,所以利用電流表無法得到目的,故甲方案不可行;

(2)

乙方案只能利用滑動(dòng)變阻器的最大阻值測(cè)量出一組數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確;故乙方案不可行;而丙方案可以利用電阻箱測(cè)量出多組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn);做到多次測(cè)量,這樣可以取平均值,結(jié)果會(huì)更準(zhǔn)確;故丙方案可以讓測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確.

(3)

把電阻箱的阻值調(diào)為0婁賂

電壓表測(cè)量電源電壓,電源電壓為U=3V

電阻箱讀數(shù)為R=1000婁賂隆脕0+100婁賂隆脕3+10婁賂隆脕6+1婁賂隆脕0=360婁賂

電壓表讀數(shù)為U=1.2V

電阻箱兩端的電壓為U1=3V鈭?1.2V=1.8V

電路中電流為I=U1R=1.8V360婁賂=0.005A

定值電阻的有R2=UI=1.2V0.005A=240婁賂

故答案為:(1)

不可行;電路中的電流小于電流表的分度值;(2)

不可行;僅測(cè)出一組數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確;(3)33601.2240

對(duì)于這類實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題目;主要是根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)器材,選擇合理的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,結(jié)合題目中所給的電路圖進(jìn)行分析,利用歐姆定律和串并聯(lián)電路的特點(diǎn)求解電阻的阻值.

本題考查了實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)、串并聯(lián)電路的特點(diǎn)以及歐姆定律的應(yīng)用,對(duì)于這類設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),選擇實(shí)驗(yàn)方案的題目,要結(jié)合電路特點(diǎn)和規(guī)律進(jìn)行分析選擇.【解析】不可行;電路中的電流小于電流表的分度值;不可行;僅測(cè)出一組數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確;33601.2240

27、水平;零刻度線;右;222;0.925×103【分析】解:(1)

使用托盤天平時(shí)應(yīng)把天平放在水平桌面上;將標(biāo)尺上的游碼移到零刻度線處,圖甲所示指針偏左,即需向右調(diào)節(jié)平衡螺母,直到使得指針指到分度盤的中線處或指針左右擺動(dòng)的幅度相同為止.

(2)

柑橘的質(zhì)量等于m=220g+2g=222g

柑橘的密度:婁脩=mV=222g240cm3=0.925g/cm3=0.925隆脕103kg/m3

故答案為:(1)

水平;零刻度線;右;(2)2220.925隆脕103

(1)

使用天平測(cè)量物體質(zhì)量之前;把天平放在水平桌面上,據(jù)指針向左偏就向右移動(dòng)平衡螺母,指針向右偏就向左移動(dòng)平衡螺母,直到使得指針指到分度盤的中線處或指針左右擺動(dòng)的幅度相同為止;

(2)

柑橘的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度值.

知道柑橘的質(zhì)量和體積;根據(jù)密度公式求出柑橘的密度.

用天平測(cè)量質(zhì)量,在調(diào)節(jié)天平的過程中,需要調(diào)節(jié)平衡螺母,在稱量物體質(zhì)量過程中,需要增減砝碼或移動(dòng)游碼.

稱量前調(diào)節(jié)天平的平衡可以根據(jù)口訣:“左偏右移,右偏左移”來完成.【解析】水平;零刻度線;右;2220.925隆脕103

28、B;電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)了;10;不合理,沒有多次測(cè)量取平均值;電流與電壓的關(guān)系(測(cè)量電阻的功率)【分析】解:(1)

滑動(dòng)變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中;只要把開關(guān)與任意一上方接線柱連接即可,如下圖所示:

(2)

閉合開關(guān)前;保護(hù)電路的滑動(dòng)變阻器的滑片位于最大阻值的B

端;

(3)壟脵

連線時(shí);不小心將線接錯(cuò)了,閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P

電流表示數(shù)變大,電路中電流變大;

根據(jù)歐姆定律可知;定值電阻兩端的電壓變大;

根據(jù)串聯(lián)電路總電壓等于各分電壓之和可知;滑動(dòng)變阻器兩端的電壓減小,故產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器兩端.

壟脷

電流表的量程為0隆蘆0.6A

分度值為0.02A

所以電流表的示數(shù)為0.3A

定值電阻的阻值R=UI=3V0.3A=10婁賂

壟脹

僅做一次測(cè)量;測(cè)量誤差較大,應(yīng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,改變被測(cè)電阻兩端的電壓,進(jìn)行多次測(cè)量.

(4)

該電路還是用來研究電流與電壓的關(guān)系;測(cè)量電阻的功率.

故答案為:(1)

如上圖所示;

(2)B

(3)

電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)了;10

不合理;沒有多次測(cè)量取平均值;

(4)

電流與電壓的關(guān)系(

或測(cè)量電阻的功率)

(1)

根據(jù)滑動(dòng)變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中.

(2)

閉合開關(guān)前;為防止電路中電流過大燒壞電路元件,保護(hù)電阻的滑動(dòng)變阻器處于最大阻值處.

(3)壟脵

電流表示數(shù)變大;根據(jù)歐姆定律可知定值電阻兩端的電壓變大,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知滑動(dòng)變阻器兩端的電壓,據(jù)此判斷實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因;

壟脷

根據(jù)電流表的量程和分度值讀出電流表的示數(shù);根據(jù)歐姆定律求出定值電阻的阻值;

壟脹

一次測(cè)量存在較大的誤差;為了使測(cè)量值更接近于真實(shí)值,應(yīng)進(jìn)行多次測(cè)量求平均值.

(4)

電壓表測(cè)出電阻兩端的電壓;電流表測(cè)出通過電阻的電流,根據(jù)P=UI

可知此電路圖還可以測(cè)量電阻的功率;本實(shí)驗(yàn)中電阻的阻值不變,還可以用來探究電流與電壓之間的關(guān)系.

本題考查了滑動(dòng)變阻器的連接和使用、電流表的讀數(shù)、歐姆定律的應(yīng)用和實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的等,關(guān)鍵是學(xué)生對(duì)伏安法測(cè)電阻實(shí)驗(yàn)的理解和掌握.【解析】B

電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)了;10

不合理,沒有多次測(cè)量取平均值;電流與電壓的關(guān)系(

測(cè)量電阻的功率)

29、(1)空氣柱(2)ac(3)葫蘆絲【分析】【分析】(1)

笛子是由管內(nèi)的空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生聲音的;且音調(diào)的高低取決于空氣柱的長(zhǎng)短,空氣柱越長(zhǎng),產(chǎn)生的笛聲的音調(diào)越低,空氣柱越短,音調(diào)越高。

(2)

靠空氣振動(dòng)發(fā)聲的樂器有很多,中國(guó)的有簫、笛、笙、胡蘆絲等;西洋樂器包括薩克斯、長(zhǎng)笛、長(zhǎng)號(hào)、小號(hào)、短號(hào)等。(1)

此題考查了聲音的產(chǎn)生;音調(diào)高低的決定因素。

(2)

樂器分為弦樂器、管樂器、打擊樂器三大類.

其中弦樂器是靠琴弦的振動(dòng)發(fā)聲的,其音調(diào)高低受琴弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短、松緊程度、材料等因素決定;管樂器是靠空氣柱振動(dòng)發(fā)聲的,其音調(diào)高低受空氣柱的長(zhǎng)短來決定?!窘獯稹?1)

竹笛是由笛子內(nèi)的空氣柱振動(dòng)發(fā)聲的。

(2)

由于空氣柱越長(zhǎng)竹笛發(fā)出的聲音的音調(diào)越低;所以在圖示的三個(gè)位置中,當(dāng)布團(tuán)在a

位置時(shí),管內(nèi)的空氣柱最短,所以此時(shí)發(fā)出的聲音的音調(diào)最高;在c

點(diǎn)是空氣柱最長(zhǎng),發(fā)出的聲音的音調(diào)最低。

(3)

靠空氣柱振動(dòng)發(fā)聲的樂器有:葫蘆絲;笙、簫等。

故答案為:(1)

空氣柱(2)ac(3)

葫蘆絲【解析】(1)

空氣柱(2)ac(3)

葫蘆絲五、簡(jiǎn)答題(共2題,共8分)30、右;72【分析】解:(1)

在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的左側(cè),說明右端上翹,右端的平衡螺母向右移動(dòng).(2)

標(biāo)尺每一個(gè)大格代表1g

每一個(gè)小格代表0.2g

游碼對(duì)應(yīng)的刻度值是2g.

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