《行路難(其一)》魔鬼教案教案教學(xué)設(shè)計(jì)

1、行路難（其一）魔鬼教案 教案教學(xué)設(shè)計(jì)行路難（其一）魔鬼教案 教師：安徽省無為縣愛國初中李壯志又名：?？岽髱?教學(xué)目的要求：、把握詩意，體會(huì)意境，感受詩人對理想的執(zhí)著追求；、通過改寫練習(xí)，提高習(xí)作能力；、激發(fā)藝術(shù)想象，增強(qiáng)學(xué)生對詩歌本身的藝術(shù)美的感重點(diǎn)：感受意境，改寫練習(xí)。難點(diǎn)：詩意理解。教學(xué)設(shè)想：營造輕松優(yōu)美音樂藝術(shù)氛圍，加深學(xué)生對詩 歌的理解；感受詩歌的藝術(shù)魅力；提高欣賞、練筆興趣；進(jìn) 一步提高鑒賞能力。課前布置：將此詩改寫課時(shí)安排：一課時(shí)教學(xué)過程：一、（此環(huán)節(jié)過程播放音樂薩克斯回家等、放圖片 太白醉酒等）詩歌初析、背景介紹。1、在音樂中朗讀全詩；2、放人物簡介，并用我那魔鬼般的語調(diào)讀：李白

2、，唐大詩人，少年時(shí)代便顯露才華，有很多的號， 非常出名，就好比如說，現(xiàn)在的那些歌星影星天王級別的， 到處都有fans。123悟。他有著遠(yuǎn)大的抱負(fù)，老想在政治上發(fā)展，到底，混了個(gè) 公務(wù)員，供奉翰林院，但不被重視，又遭人嫉妒，呆了一年， 就被說“你明天不用上班啦”，離開長安，那就好比被逐出 娛樂圈，挺大的打擊，好在他在江湖中名聲太響，fans太多， 到哪里都受歡迎要求簽名的，他也正好趁此游歷天下，寫了 好多名篇。李天王51歲死于當(dāng)涂，詩傳九百多首。3、放后世對李白的評價(jià)材料，一邊讓學(xué)生看，一邊繼 續(xù)用魔鬼的語調(diào)講析：文字顯示，李白是繼屈原后的又一偉偉大詩人，Noone式的人物，最響的稱呼是“詩仙”

3、是位浪漫主義詩人，創(chuàng)作 很多經(jīng)典，那詩歌，從來都“啊多么輝煌燦爛的陽光” 氣勢恢弘的；他的詩，夸張，比喻，幻想很多，“抽刀斷水 水更流”“白發(fā)三千丈”“我要帶你飛到天上去”“老鼠愛 大米”什么的，很新，很酷。李天王詩歌的意境是神奇異采，瑰麗動(dòng)人，韻致豪邁奔 放，飄逸若仙， （唱）“這里的山路十八彎，呀嘿呀咳呀 咳”“那就是青藏高呵，高呵，高高高.”（念）“清水出芙蓉，天然去雕飾”！資料顯示，后世很多詩人受他影響，都這樣“那就是青藏咼呵，咼呵，咼咼咼.”二、讀詩，理解詩歌。（一）在音樂中讀詩，理解字詞。（此環(huán)節(jié)過程播放音 樂荒、男兒當(dāng)自強(qiáng)，一定要出現(xiàn)“你懂不懂得一種 感覺叫做荒涼，你記不記得那年

4、的冬天，那一年的雨季特別 的冷，特別的長”字幕。）1、學(xué)生講出以下字詞含義：金樽珍饈直箸歧路會(huì)云帆 濟(jì)滄海2、學(xué)生講出伊尹、呂尚的典故。3、學(xué)生講“欲上黃河冰塞川，將登太行雪滿山”句。 教師肯定后指出：一個(gè)偉大抱負(fù)的豪杰卻被棄而不用，真是冰塞黃河、雪 阻太行?。〖葘?shí)寫進(jìn)退失據(jù)、彷徨無措，又比喻人生不順、理想受 挫。（二）在音樂中再讀詩，（此環(huán)節(jié)過程播放音樂從頭 再來）請學(xué)生講詩，教師肯定后明確：1、好朋友設(shè)宴款待，那都海鮮鮑魚來個(gè)滿漢全席，多 熱情。朋友們都說，“李白兄，我們永遠(yuǎn)支持你。”“李白， 你是最棒的”。2、端起酒杯，又推開；拿起筷子，又放下。他離開座 位，拔出長劍，憤憤難平。舉目四顧

5、，一股蒼涼的感覺涌上 心頭。大家都說：李天王，你不會(huì)有事吧，你眼睛里往下滴 的是什么！四個(gè)動(dòng)作，把苦悶心情充分表達(dá)出了；就像那三好生、 排行榜落選一樣的那種鼻子發(fā)酸的感覺。3、寫“行路難”，想渡河，河凍凍，要登山，雪飄飄。 一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)理想有多困難。陽光不再溫暖，天空不再蔚藍(lán)4、但想到這兩個(gè)超級男生，心里有了信心、希望。我，不，消沉。5、信心雖有，但仍感迷惘。此句很不安的內(nèi)心獨(dú)白，逼真寫出復(fù)雜內(nèi)心世界。（以 下放音樂我們等待那一天）6、展望前途，崎嶇坎坷，但，倔強(qiáng)、自信的李白告訴 我們：他仍沒有灰心氣餒，悲觀失望；盡管障礙重重，長路 漫漫，但總有一天，會(huì)破萬里浪，高掛云帆，實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù) （音樂

6、大）（三）小結(jié)： 本詩激蕩起伏，表達(dá)執(zhí)著追求，百折不回的主題。三|、改寫練習(xí)。1、請朗讀你們改寫的大作。（放鋼琴曲）2、優(yōu)秀改寫習(xí)作示例：1）走在雨中（放音樂孟庭葦版走在雨中）當(dāng)我走在凄清的路上 天空正下著蒙蒙細(xì)雨 雨絲淋濕我的長發(fā) 街燈把我的影子拉得很長很長 此刻，我想逃離這紛雜的人群 在安靜的角落不被注目的 舔我的傷口放下我的心情 思緒發(fā)芽品飲孤獨(dú) 這是一個(gè)注定失眠的夜晚 滿大街都飄著我的嘆息 我突然憶起姜太公與伊尹 一縷陽光將我的心房照亮 人生起伏前路漫漫 但我一定會(huì)不屈的努力 想唱就唱定要唱得響亮 我不會(huì)老是自我欣賞 總有一天我會(huì)看到揮舞的熒光棒 教師簡要評析：我欣賞這很濃的抒情氣息，

7、結(jié)尾還時(shí)尚 地幽默一把。（2）天寶三年的第一場雪（放音樂刀郎2002年的第 一場雪）天寶三年的第一場雪，比以往時(shí)候來得更晚一些，搭上了去城外的二路汽車，心情象那窗外面飄零的黃葉。 天寶三年的第一場雪， 是留在長安城的難舍的情結(jié)。理想如那飛來飛去的蝴蝶，在白雪飄飛的季節(jié)里搖曳。 欲渡黃河冰塞川的那種感覺， 想上太行雪滿山的那份失落， 呂尚與伊尹的身影在我腦里不斷重疊， 是你們的成功喚起了我的一切， 是你們的好運(yùn)讓我再次熱烈， 人生浮沉天威莫測更能融化冰雪， 是你們的執(zhí)著追求改變季節(jié)。 天寶三年的第一場雪，比以往時(shí)候來得更晚一些， 搭上了去城外的二路汽車，心情象那窗外面飄零的黃葉。 天寶三年的第一

8、場雪，是留在長安城的難舍的情結(jié)。 我要象一只飛來飛去的蝴蝶，在白雪飄飛的季節(jié)里努力 的拼搏。教師簡要評析：哈，心理把握到位的了，太幽默了吧， 你們也別唱了，好，看我的-（3）教師下水作文（放音樂超級女生版希望） 希望金杯玉盞亮如雪， 好酒好菜一大桌。多謝主人太殷勤， 為我辦patty花費(fèi)年終獎(jiǎng)金。 若在平時(shí)最對光，海吞胡喝心不慌。但是今天吃不下，假冒煙酒口感差。咸鹽太多是借口，心頭郁悶真理由。 手捏長劍問蒼天，似我般英俊瀟灑風(fēng)華絕倫的高智商千 百年何曾有？長安雖有景萬千，失意之地豈久留！干脆渡河去塞上，離開這個(gè)鬼地方。但是寒冰路途阻，況且沒買皮大衣。想上太行當(dāng)?shù)朗?，進(jìn)修回來開道觀。但是雪大路難走，那里又缺二鍋頭。 唉，看天空飛的雪還有夢，看生命回家路路途漫漫， 昨天的曾經(jīng)的我的微笑，不過，-姜尚七十心不死，碧溪垂釣運(yùn)氣好。開四不相，坐中軍帳，指揮三軍，搞定乾坤。伊尹那菜鳥亦如此，“是金子，就會(huì)發(fā)光”說的就是這 個(gè)理。也不過頭天做夢趁個(gè)“神舟六號”，你說這人生起伏誰 能料！李白正青春四十三，不是太陽才出山？這點(diǎn)挫折算個(gè)啥，我是好漢我不怕！ 大話雖是這么說，心里多少還是有困惑。 漫漫長路難行走，不如意