三年級上語文練習(xí)卷

1、我會查字典?！吧！弊钟靡粜虿樽址ㄏ炔樽帜福?），再查音節(jié)（ ）?！敖场弊钟貌渴撞樽址☉?yīng)先查（ ）部，再查（ ）畫?！笆稀弊钟脭?shù)筆畫查字法應(yīng)查（ ）畫。我能在帶點字正確讀音下面打“”某（mu m）些 嬌嫩（nèn lèn） 樸素(shù sù )我能在正確的字下面打“”推（測 側(cè)） (旋 旅)轉(zhuǎn) (普 譜) 通我會看拼音寫詞語zàn tàn qin x jin qiáng （ ） （ ） （ ）fng山（ ） 蜜（ ）我能選擇帶點字的正確解釋，把序號寫在括號里（抽：長出；從事物中提出一部分；減縮 ；吸 ；用細(xì)條的軟的東西打）

2、他從信封里抽出信紙，展開來讀。 （ ） 樹木抽出了新的枝條。 （ ） 趕車人把鞭子一抽，馬兒就飛跑起來。（ ）（ ）你能說一說加點字的意思嗎?海水有深有淺。（ ）夜深了，老師還在工作。（ ）他收到遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信。（ ）密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實實的。（ ）我能組詞語假耍（ ） ji（ ）要（ ） jià（ ）A將字加偏旁組詞朱（）B將下列字換偏旁組詞坪（ ） 辨（ ） 燥（ ） 俄（ ）我能寫出反義詞丑陋（ ） 惡劣（ ）認(rèn)識成語，并有積累的意識：我會填遠(yuǎn)近（ ）名 興高（ ）烈 不假思（ ）“誠”字書寫時要（ ）窄（ ）寬，第六筆是（ ），最后一筆是（ ）。連連認(rèn)認(rèn)d

3、7; kn竹 謊 憤 書hung fèn說 笛 襪 怒gng fù海 棍 捆 女gùn wà木 港 婦 子照樣子寫一寫黃金黃杏黃橙黃鵝黃紅圓溜溜 ：A我會選擇合適的詞語成功 成績 我的試驗終于獲得了（ ）。這次考試我取得了優(yōu)異的（ ）。我會選擇合適的詞語不但 而且 不然 就 我們的班主任老師（ ）美麗，（ ）善良。課文用不同的說法來表達(dá)鮮花的開放，我們來填填，再體會體會。牽?；ù灯鹆俗仙男±人N薇睡蓮萬壽菊煙草花月光花曇花 學(xué)習(xí)使用“引號”（注意“成對、占格”的要求） 小男孩擺弄了很久很久 說 一切準(zhǔn)備停當(dāng)男孩肯定地說 一定會飛回來 積累我能寫出描寫人

4、物的3個詞語（ ）（ ）（ ）我能用互為反義詞的兩個字將詞語補充完整。（ ）（ ）聞名 頭（ ）腳（ ） （ ）應(yīng)（ ）合:將詩句、諺語或歇后語補充完整。A、詩句。 獨在異鄉(xiāng)為異客，（ ）。B、按課文內(nèi)容填空。這么重的大石頭從天上掉下來，力量 。它應(yīng)該 。可它 ？C、你能補充完整嗎匆匆地（ ）快活地（ ）悄悄地（ ）拼命地（）輕輕地（ ）好奇地（ ）好奇地（ ）認(rèn)真地（ ） 天對地， 。大陸對長空， ， 。秋對月， 。水繞對云橫， ， 。D、諺語、歇后語、成語上有天堂，（）。百尺竿頭，（）。五岳歸來不看山，（）。 ：仿照下列句子學(xué)寫一句話。A、 各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來。（ ）B、我忽

5、然覺得自己仿佛就是一朵荷花。（ ）：我能寫出2條名言三人行，必有我?guī)熝伞?知之為知之，不知為不知，是知也。（ ）（ ）窗 外從前，當(dāng)這里還是鄉(xiāng)村的時候，我常在窗邊，看窗外的美景。春天里，農(nóng)民披著如絲細(xì)雨，趕著水牛耕田。細(xì)嫩的草葉給田野抹上一層淡淡的綠色。泥土的清香撲面而來，美妙而清脆的鳥聲也開始在耳邊唱起來。夏天，小溪上映著夕陽。暮色中，孩子們在水中無拘（ju）無束地嬉(xi)戲，笑聲、歌聲一起由窗外飛進(jìn)來。夜里，微風(fēng)習(xí)習(xí)，蛙鳴聲聲，螢火蟲在草叢里閃閃發(fā)光，星星一眨一眨的，好像在和我們捉迷藏。秋天，田野里一片金黃，農(nóng)民們微笑著，收割稻谷，收獲喜悅。一望無際的稻田上，不時有幾只鳥兒飛過，它們的叫聲也是那么快樂。冬日里，只要天氣不冷，母雞就會領(lǐng)著遍身鵝黃的小雞，在田間啄食殘留的谷粒。公雞拍打著翅膀高聲啼(ti)叫，嚇的滾圓可愛的小雞滿地飛跑。這已經(jīng)是很久以前的事兒了。過去古樸美麗的鄉(xiāng)村，如今已經(jīng)變成高樓林立的鬧市了。 請你在文中各找出一個詞語來形容一下家鄉(xiāng)過去和現(xiàn)在的樣子。過去_；現(xiàn)在_ 你最喜歡鄉(xiāng)村哪個季節(jié)的景色？為什么？ 用文中詞語填空。（ ）的星星 （ ）的草葉（ ）的稻田 （ ）的鳥