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1、三年級美術(shù)老師家長會發(fā)言稿范文尊敬的各位家長:大家好!首先,我對各位家長的到來表示熱烈的歡迎, 相信今天在座的都非常關(guān)心孩子們的美術(shù)課程學(xué)習(xí),因為大 家是從百忙中抽空來參加這次家長會議的。借此機(jī)會,表示 感謝!希望大家以后能像今天這么積極的繼續(xù)支持、配合我 的教育教學(xué)工作。我校是育人的基地,要通過不同學(xué)科,從不同角度、不 同層次來訓(xùn)練、培養(yǎng)、提高孩子們的整體素質(zhì)。美術(shù)是孩子 們特別喜歡的一門課程,美術(shù)課可以發(fā)展孩子的想象力、創(chuàng) 造力。美術(shù)學(xué)科是以提高學(xué)生整體素質(zhì)為目標(biāo)而專門設(shè)置 的,不能簡單地認(rèn)為美術(shù)課僅僅是教學(xué)生繪畫,教學(xué)生依葫 蘆畫瓢。也就是說,美術(shù)課的教育教學(xué)既要傳授知識,也要 育人;既
2、要注重基礎(chǔ)知識、基本技能的訓(xùn)練,也要進(jìn)行創(chuàng)造 能力與思維能力的培養(yǎng)。美術(shù)課程除了可以發(fā)展孩子的創(chuàng)造性思維外,還可以培 養(yǎng)他們敏銳的觀察力、靈活的動手能力和初步的審美能力。 美術(shù)課程是從孩子的心理特征出發(fā),通過繪畫、設(shè)計、工藝 制作等各種各樣有趣的造型活動,來培養(yǎng)孩子們對美的感受 力、想象力和創(chuàng)造力。美術(shù)課的教育教學(xué)把孩子們帶到一個 美的現(xiàn)實和美的精神世界之中。其中有造型美、色彩美;有 大自然的美、人們勞動創(chuàng)造的美。所有這一切會使孩子們獲 得美的感受。孩子們美感的產(chǎn)生源于孩子們對生活、對周圍 事物的真摯、美好的情感。所以美術(shù)能發(fā)展孩子美好的情感, 提高他們的審美能力,陶冶他們的性情。美術(shù)課程的教
3、育教 學(xué)還有利于孩子們心智的發(fā)展,因為它是“視覺藝術(shù)”,能 使得孩子們的腦、眼、手并用,所以美術(shù)課程能促進(jìn)孩子身 心的健康成長。美術(shù)課程也有利于兒童思維能力和多方面能 力的發(fā)展,利于發(fā)揮其潛能與個性,培養(yǎng)孩子們豐富的想象 力和創(chuàng)造力。美術(shù)課程的教育教學(xué),不單純就是繪畫技能的訓(xùn)練,而 是旨在育人一一更重要的是培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā) 展的一代創(chuàng)新型的人才。有的人一直存在的“美術(shù)課可有可 無、學(xué)不學(xué)無所謂”的思想,是個極大的認(rèn)識誤區(qū),是萬萬 要不得的。這個學(xué)期已經(jīng)過去了,從孩子們平時學(xué)習(xí)美術(shù)課的表現(xiàn) 來看,同學(xué)們的美術(shù)根底都很好,存在著很大的提升空間, 力爭下一個學(xué)期把美術(shù)課程學(xué)得更好一些。美術(shù)課程是一門 藝術(shù),可以培養(yǎng)興趣。如果自己的孩子對美術(shù)有興趣的話, 希望各位家長對孩子要給予支持與鼓勵,讓孩子好好學(xué)習(xí)美 術(shù),一直堅持下去,我相信將來會有大作為的。下面我來談?wù)勏乱粚W(xué)期我的美術(shù)課程教育教學(xué)工作設(shè)想:1、潛心研究教育教學(xué)方案,通過查閱和欣賞他人的作 品來提高審美能力、設(shè)計好如何開展有趣的教學(xué)活動,使學(xué) 生能大膽地表達(dá)自己的情感、理解和想象,從而使學(xué)生體驗 到以自己獨特的個性化的方式來感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的 自由和快樂。2、實事求是,認(rèn)真扎實開展教育教學(xué)活動。引導(dǎo)學(xué)生 學(xué)會觀察欣賞自然中的美好事物,觀察周圍的人和事,積累 豐富的感性經(jīng)驗。3、在“
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