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文檔簡介

1、合作協(xié)議書甲方:(以下簡稱甲方)乙方:(以下簡稱乙方)為了拓展中職學(xué)校學(xué)生的提升發(fā)展途徑,建立高職示范院校的優(yōu)質(zhì)生源基地,甲乙雙方利用各自的教育資源優(yōu)勢,開展招生開發(fā)及人才培養(yǎng)工作。甲乙雙方本著“平等互利、共同發(fā)展”的原則,經(jīng)過友好協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議。一、合作內(nèi)容1、在甲方開辦定向升學(xué)班。2、合作專業(yè):(可選待定)機(jī)械制造與自動(dòng)化定向升學(xué)班汽車維修服務(wù)定向升學(xué)班計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)定向升學(xué)班3、具體方法:采取3+3 的辦學(xué)模式,即3 年中職教育 +3 年高職教育。學(xué)生前3 年在甲方學(xué)習(xí),畢業(yè)后參加職業(yè)教育分類考試,后3年到甲方深造學(xué)習(xí)。4、中職階段教育考試成績合格,頒發(fā)中職院校畢業(yè)證書和相應(yīng)的職業(yè)資

2、格證;高職階段教育考試合格,獲得國家承認(rèn)的大專畢業(yè)證書及相應(yīng)的職業(yè)資格證書,并由乙方負(fù)責(zé)推薦就業(yè)。二、甲方責(zé)任1、甲方負(fù)責(zé)“定向升學(xué)班”的宣傳、招生工作;2、甲方負(fù)責(zé)基地和定向班匾牌的制作籌備工作;并利用一定的媒體手段進(jìn)行宣傳報(bào)道,提高雙方的知名度。3、甲方負(fù)責(zé)定向班學(xué)生中職階段的教育教學(xué)、實(shí)習(xí)和日常管理工作;4 、甲乙雙方根據(jù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱要求,兼顧單招升學(xué)考試和高 職階段發(fā)展的方 向,可 共同制定 具體實(shí)施計(jì)劃和安排。5、甲方負(fù)責(zé)在本校,廣泛宣傳乙方學(xué)校辦學(xué)情況及有關(guān)的招生政策,為乙方在漢中地區(qū)的招生宣傳工作提供支持。6、甲方和乙方可依托中航工業(yè)的企業(yè)背景,積極牽線搭橋,促成“

3、校校企”合作的人才培養(yǎng)和就業(yè)模式。加強(qiáng)中高職的對(duì)接教育,促進(jìn)高職院校和企業(yè)的合作,甲方畢業(yè)的學(xué)生定向到乙方就讀高職,乙方高職學(xué)生可到中航工業(yè)及相關(guān)合作企業(yè)實(shí)訓(xùn)及就業(yè)。三、乙方責(zé)任1、乙方負(fù)責(zé)派人出席“定向升學(xué)班”的掛牌或開班儀式;2、乙方在自主考試招生中,優(yōu)先錄取甲方學(xué)生,優(yōu)先滿足學(xué)生第一志愿專業(yè)。3、乙方適時(shí)向甲方通報(bào)國家、省市及本校發(fā)出的相關(guān)單招考試信息。4、乙方根據(jù)需要可以組織人員到甲方開展招生宣傳、交流演示、咨詢服務(wù)等活動(dòng)。5、乙方支持甲方做好優(yōu)質(zhì)生源的建設(shè)和培養(yǎng)工作。與甲方共同制定和實(shí)施專業(yè)人才培養(yǎng)方案。推選優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人員、管理人員,不定期對(duì)甲方定向升學(xué)班工作給予指導(dǎo)和輔導(dǎo)。6、乙方協(xié)助甲方開展專業(yè)教師的培訓(xùn)提升工作,每年根據(jù)雙方專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)的需求,可提供甲方教師到乙方學(xué)校培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。四、其它事項(xiàng)1、甲乙雙方在條件允許的情況下可以進(jìn)行教學(xué)資源、實(shí)訓(xùn)設(shè)施的共享;2、本協(xié)議一式貳份,雙方各執(zhí)一份,未盡事宜,可由雙方協(xié)商解決或簽定相關(guān)條款的補(bǔ)充協(xié)議。3、如一方單方面違約或有損害對(duì)方利益或形象的行為, 另一方有權(quán)終止協(xié)議(如產(chǎn)生嚴(yán)重后

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