八年級上冊物理月考試題(全)

1、八年級物理上冊第一次月考試題 班級：_ 姓名：_一、選擇題（每小題2分，共30分，請將各小題中的正確答案填寫在下表中）題號123456789101112131415選項1、2012年國際田聯110m欄比賽中，劉翔以12秒97破賽會記錄奪得冠軍。如圖所示，是劉翔在跨欄時的情景，若說賽場的主席臺是運動的，可選的參照物是：（ ）A劉翔 B看臺上坐著的觀眾C地面 D劉翔前方立著的欄2、曉燕在學校春季運動會百米賽跑中以16s的成績獲得冠軍，測得她在50m處的速度是6m/s，到終點時的速度為7.5m/s，則全程內的平均速度是（ ）A.6m/s B. 6.25m/s C. 6.75m/s D. 7.5m/s

2、3、用刻度尺測得某物體的長度為1.700米，則所用刻度尺的最小刻度是（    ）A米 B分米 C厘米 D毫米4、是某物體運動的s-t圖像，則圖4（乙）中能與之相對應的v-t圖像是（    ）5、2011年11月3日，“神舟八號”飛船與 “天宮一號”飛行器順利完成首次對接，開啟了中國航天事業(yè)發(fā)展的新階段。圖4所示為“神舟八號”與“天宮一號”即將對接時的模擬 圖, 下列說法正確的是 （ ）A.在完成對接后，“神舟八號”相對于“天宮一號”是運動的B.在完成對接后，“神舟八號”相對于“天宮一號”是靜止的C.在對接之前，“神舟八號”相對于“天宮

3、一號”是靜止的D. 在對接之前，“神舟八號”與“天宮一號”相對于地面時靜止的6、小明按物理課本“想一想”中的要求，測出了自己正常步行的平均速度是1.2m/s，某天他從家出發(fā)，正常步行到學校的所用的時間是10min。由此可計算他家到學校的路程約是（   ）A720m7200m72m D12m7、汽車速度是36km/h，運動員速度是10m/s，自行車1min通過0.6km的路程，則（    ）A自行車的速度最大   B短跑運動員速度最大C汽車速度最大    D三者速度一樣大8、如果一個物體

4、作勻速直線運動，4s內通過20m的路程，那么它前2s內的速度是（   ）A20m/s   B. 10m/s     C. 5m/s     D. 無法確定9、下列物理事實中，與運動和靜止的相對性無關的是（   ）A接力賽跑時運動員間進行交接接力棒 B靜止在空中的地球同步衛(wèi)星C空中加油機在空中給殲擊機加油 D我家到學校的距離是2km10. 關于聲音，下列說法中正確的是 （ ）A. 物體發(fā)聲時一定在振動 B. 人說話是靠舌頭振動產生聲音的C

5、. 固體傳聲一定比液體傳聲快 D. 聲音在真空中傳播速度最大11. 如圖所示，把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內，鬧鐘和罩的底座之間墊上柔軟的泡沫塑料，逐漸抽出罩內的空氣，鬧鐘的聲音會逐漸變小，直至聽不到聲音。這個實驗說明了 （ ） A. 聲音是由物體振動產生的B. 聲波在玻璃罩中發(fā)生了反射C. 聲音必須通過介質才能傳播D. 聲波不能在玻璃中傳播12. 在公共場所“輕聲”說話是文明的表現，而在曠野中要“大聲”喊叫才能讓較遠處的人聽見。這里的“輕聲”和“大聲”是指聲音的 （ ） A. 音調 B. 響度C. 音色 D. 頻率13. 下列關于聲音的說法中錯誤的是 （ ） A.“隔墻有耳”說明固體也能傳聲

6、B.“響鼓也要重錘敲”表明振幅越大，響度越大C.“震耳欲聾”是指聲音的音調高 D.“聞其聲而知其人”主要根據音色來判斷的14. 下列事列中不是利用聲傳遞信息的是 （ ）A. 鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌檢查是否異常 B. 醫(yī)院里用“B超”為病人檢查身體C. 利用超聲波來清洗鐘表等精細機械 D. 輪船上裝有聲吶系統15. 如圖所示，城市高架道路的部分路段兩側建有透明板墻。這種設計采用以下哪種途徑來控制噪聲 （ ） A. 防止噪聲的產生B. 阻斷噪聲的傳播C. 防止噪聲進入人耳D. 以上說法都不對二、填空題（第5題每空2分，其他每空1分，共23分）1、如圖，圖中被測物體的長度為_cm，這把刻度尺的分度值

7、是_。2、你走路時的步幅約為50       ，跑l00m所需時間約為16     （填上單位）。3、“太陽從東方升起”是以_為參照物；“月亮在白蓮花般的云朵里穿行”是以_為參照物。4、某同學騎自行車下坡，第1s內通過的路程是1m，第2s內通過的路程是3m，第3s內通過的路程是5m，則自行車在前2s內的平均速度是_m/s，在這3s內的平均速度是_m/s。5、兩個物體做勻速直線運動，甲的速度為2m/s，乙的速度為3m/s，它們通過相同路程所用時間之比為_；在相同時間內通過的路程之比為_。（4分）6

8、、桌面上左、右兩邊各放置一音叉，敲響右邊的音叉，與左邊完全相同的音叉叉股接觸的泡沫塑料球彈起來，這一現象可以說明左邊的音叉也在_，而我們并沒有敲左邊的音叉，這就證明了右邊音叉的振動是靠_傳給了左邊相同的音叉。如果這個實驗在月球上做則_（能或不能）聽到聲音，_看到小球被彈起。7、音樂廳內正在舉行音樂會，男中音在放聲高歌，女高音在輕聲伴唱，又有多種樂器伴奏。這時男中音的 比女高音的大，而女高音的 比男中音的高；我們能聽出伴奏樂器的種類是根據聲音的 來判斷的。8、小明自己制作了一個哨子.如圖所示，在筷子上纏一些棉花，做成一個活塞，用水蘸濕棉花后插入兩端開口的塑料管，吹管的上端，可以發(fā)出悅耳的哨聲，這

9、哨聲是由 振動產生的；上下推拉活塞，可以改變聲音的 （選填“音調”、“響度”或“音色”）。9、 一個同學遲到了，走到門外聽到上課老師的聲音，就知道正在上物理課，他除了根據講課內容外還可以根據聲音的 來判斷。教室外面出現嘈雜的聲音，關上門窗是為了在 減弱噪聲。三、實驗探究題（每空2分，共20分）1.體育課上，甲、乙、丙三位同學進行百米賽跑，他們的成績如表所示，則獲得第一名的是_ 同學，時間是_，這里比較三人賽跑快慢采用的最簡便方法是_。參賽者甲乙丙成績（s）14.213.7   13.9編號材料長度粗細松緊甲鋼絲10cm0.2mm2緊乙鋼絲10cm0.1mm2緊丙鋼絲5cm0

10、.1mm2緊丁鋼絲5cm0.1mm2松2.某同學為了探究物體發(fā)聲時音調的高低與哪些因素有關，他選擇了四根鋼絲進行實驗，如圖所示。具體數據如下表：（1）用同樣的力撥動甲和乙兩根鋼絲，發(fā)現撥動 鋼絲時的音調高。由此可以得出的結論是：在鋼絲的長度、松緊程度相同時，鋼絲越細，音調 。（2）為了探究鋼絲音調的高低與長度的關系，他應用同樣大小的力先后撥動 和 兩根鋼絲。（3）先后用同樣大小的力撥動丙和丁兩根鋼絲，可以得出的結論是： 。3.如圖所示，去掉罐頭盒的蓋子，給它蒙上橡皮膜，并用橡皮筋扎緊。把開孔的底端對著燭焰，敲橡皮膜，觀察到燭焰 （選填“會”或“不會”）搖晃甚至熄滅，這說明 。 四、計算題（27

11、分）1.一個做勻速速直線運動的物體在2min內通過了300m 的路程，它運動的速度是多少？它若以這個速度繼續(xù)行駛10分鐘通過的路程是多少？2某漁船向為了測一處海底的深度，用聲吶系統垂直向下發(fā)射超聲波，經過6S收到回聲，問此處海底的深度是多少千米？(聲音在海水的速度是1500m/s)3.某汽車以72km/h的速度駛向一座高山，司機按了一下喇叭，經過5s后聽到回聲，聽到回聲時，車與前面高山的距離是多少？八年級上冊第二次月考試題考號 班級_姓名_成績_一、選擇題，將答案答到答題卡中。（每小題4分，共64分）1、下列數據中，符合實際情況的是（ ）A、人體感到舒適的溫度約為42 B、人的脈搏正常跳動一次

12、的時間為2sC、人步行的速度約為5m/s D、物理課本的寬度約為18cm2、在飛行的飛機里的人，看到空中的白云迅速地向后退，他所選的參照物是（ ）A、地面 B、高山 C、飛機 D、白云3、如下圖的符號分別代表小雪、霜凍、霧和冰雹四種天氣現象，其中主要通過液化形成的是( ) A、小雪 B、霜凍 C、霧 D、冰雹4、某物體第1秒運動1米,第2秒運動2米，第3秒運動3米，則（ ）A、物體做勻速運動 B、物體作加速運動C、物體第2秒的速度是1.5米/秒 D、物體3秒的速度是3米/秒5、能說明“液體可以傳播聲音”的事例是（ ）A、我們聽到雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲 B、我們聽到樹枝上小鳥的“唧唧”聲C、

13、將要上鉤的魚被岸邊的說話聲嚇跑 D、人在小溪邊聽到“嘩嘩”的流水聲6、下圖是分別表示甲、乙、丙、丁四種物質熔化或凝固規(guī)律的圖線，下列說法正確的是（ ）A、甲種物質是晶體，圖線表示的是熔化過程 B、乙種物質是非晶體，圖線表示的是凝固過程C、丙種物質是非晶體，圖線表示的是熔化過程 D、丁種物質是晶體，圖線表示的是凝固過程7、下列敘述中的“影”，屬于光的反射現象的是( )。A、立竿見“影” B、畢業(yè)合“影” C、湖光倒“影” D、形“影”不離8、下列現象形成的過程中，吸收熱量的一組是（    ）春天，冰雪融化匯成溪流；夏天，自來水管“出汗”；秋天，草叢上凝結出露珠；冬天

14、，冰凍的衣服晾干A、 B、 C、  D、 9、下列關于聲音的說法中不正確的是（ ）A、“震耳欲聾”主要說明聲音的音調高 B、“隔墻有耳”說明固體也能傳聲C、“聞其聲而知其人”主要根據音色來判斷D、地震、火山噴發(fā)、臺風等都伴有次聲波10、下列四個實例中，能夠使蒸發(fā)減慢的是（ ）A、將濕衣服晾在通風向陽處 B、將濕手伸到干手器下方吹C、將新收獲的玉米攤開晾曬 D、將新鮮的黃瓜裝入塑料袋11、如圖4所示是小明同學用激光燈從空氣中射向水中的照射的光路圖，由于小明一時疏忽，忘記將光路圖中的箭頭標上，同時也沒有標出界面的兩部分介質，由圖可知，你認為應該是（ ）界面OA、上面是空氣，是入

15、射光線，是折射光線 B、上面是空氣，是入射光線，是折射光線 C、下面是空氣，是入射光線，是折射光線D、下面是空氣，是入射光線，是折射光線12、如圖所示的四種現象中，由于光的直線傳播形成的是 A B C D插入水中的鉛筆好像彎折了水中山的倒影屏幕上的手勢瓶子在平面鏡中的像13、以下現象，反映了光的色散現象的是（ ）。 A、岸邊樹木，水中倒立 B、雨后天空，弧狀光帶 C、水中鉛筆，水面折斷 D、井底之蛙，所見甚小14、物體放在凸透鏡前，到凸透鏡的距離是16cm，此時光屏上得到的是放大的像。則所用的焦距很可能是（    ） A、4cm B、8cm 

16、C、10cm  D、18cm15、甲乙兩同學沿平直路面步行，他們運動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖2所示，下列說法中不正確的是A、甲同學比乙同學晚出發(fā)4s.B、4s-8s內，甲乙同學都做勻速直線運動C、0-8s內甲乙兩同學運動的路程相等D、8s末甲乙兩同學速度相等16、小明用凸透鏡先后兩次觀察書本上的字，看到如圖所示兩種情景.以下說法中正確的是( )A、甲圖中成的是實像；乙圖中成的是虛像B、甲圖中書本在凸透鏡2倍焦距以外；乙圖中書本在凸透鏡l倍焦距以內C、甲圖中凸透鏡靠近書本，所成的像變??；乙圖中凸透鏡遠離書本，所成的像也變小D、甲圖中成像規(guī)律可應用于投影儀；乙圖中成像規(guī)律可應用于照相機

17、二、填空題。（每空1分，共14分）17、如圖是某物質在熔化時溫度隨時間變化的圖像。由圖可知：其中BC段物質處于 狀態(tài)（填“固體”、“液體”或“固液共存”），該物質的熔點是 。18、右圖是小磊同學看遠處物體時的光路圖，由圖可知他是_(填“近視”或“遠視”)眼，如需矯正視力，他應選用的鏡片是_透鏡。19、春節(jié)晚會上，一群聾啞青年用精美絕倫的舞蹈“千手觀音”給人以美的享受。(1)如圖所示，觀眾看不見領舞者邰麗華身后站著的其他舞蹈者，這是因為光是_傳播的。(2) 觀音演出的過程中，我們雖然沒有看到樂隊卻能分辨出是何種樂器發(fā)聲，這主要是因為不同樂器所發(fā)聲音的_是不同的。(3)電視觀眾看到蓮花座上的干手觀

18、音身披絢麗霞光，這些光是由_三原色依不同比例混合而成的。20、五一"節(jié)期間，小麗隨父母乘車到大連探望爺爺和奶奶。她們剛剛進站上了車，小麗側臉望去，對面的客車上坐著趙老師，正準備下車跟老師打招呼時，她感覺自己乘坐的客車開動了，無奈她只好放棄了自己的想法。可不大一會，趙老師乘坐的客車離開了車站，而自己乘坐的客車卻沒有動。(1)小麗認為自己乘坐的客車開動了是以_為參照物。(2)小麗認為自己乘坐的客車沒有開動是以_為參照物。(3)這個現象說明了_第21題圖21如圖所示，小明將一枚硬幣放在碗的底部，眼睛在A處恰好看不到它(1)小明看不到硬幣，這是因為光在均勻介質中沿 傳播；(2)將平面鏡放到碗

19、邊適當的位置，小明在A處通過平面鏡看到了硬幣的虛像，這是利用了光的 現象；(3)沿碗壁緩緩向碗中加水，小明在A處也能看到硬幣的虛像，這是利用了光的 現象三、作圖與實驗題。（共19分）22、如圖7所示，物體A的長度為_cm。圖8中秒表讀數為_s。01234cmA圖7圖8甲乙23、（1）如圖甲所示，電視遙控器對著天棚MN也能調控電視機。圖中從A點發(fā)出的光經天棚MN反射后入電視機的接收窗口B，試畫出其光路圖。（2）、完成圖乙的光路圖。（4分）24、在做“探究水的沸騰”實驗中，小華使用的實驗裝置如圖14，根據實驗數據作出的“溫度時間”圖像如圖15。（1）從圖15中可知實驗測得水的沸點是 。（2）水在沸

20、騰過程中，溫度將 （選填“升高”、“降低”或“不變”），并看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出，這些“白氣”是由于水蒸氣 （填寫物態(tài)變化名稱）而產生的。25、如圖是探究平面鏡成像的實驗裝置，關于這個實驗：（1）應選擇_ _來研究平面鏡成像特點（填“平面鏡”或“平板玻璃”）；（2）如果在像A'的位置放一個光屏，在光屏上_承接到像A'（填“能”或“不能”），說明平面鏡成的像是_像；（3）當蠟燭向靠近鏡面的方向移動時像的大小將_（填“變大”、“變小”或“不變”）（4）如圖是小軍本人，他在進行實驗時，從鏡中也觀察到了自己的像那么他在鏡中看到自己的像應是圖中的_（填序號）26、在利用光具座進行

21、凸透鏡成像的實驗探究中：（1）如圖甲所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經過凸透鏡后，在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑。由圖可知，該凸透鏡的焦距是 cm。（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點燃蠟燭后，無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像，請你指出其中一條可能的原因： 。若在實驗中發(fā)現光屏上所成的燭焰的像偏上，為了能使燭焰的像能成在光屏的中央，應向_調節(jié)燭焰的位置。（3）如果將蠟燭在乙圖的基礎上遠離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應向 (選填“靠近”或“遠離”）透鏡的方向移動。在此過程中燭焰像的大小變化情況是_。變小四、計算題（4分）27、一名同學騎自行車從家路過書店到學校上學，家

22、到書店的路程為1 800 m,書店到學校的路程為3 600 m當他從家出發(fā)到書店用時5 min，在書店等同學用了1 min，然后二人一起又經過了12 min到達學校。求：(1)騎車從家到達書店這段路程中的平均速度是多少？(2)這位同學從家出發(fā)到學校的全過程中的平均速度是多大？八年級上冊物理第三次月考試題一選擇題（每小題2分，共30分）1. 汽車速度是36km/h，運動員速度是10m/s，自行車1min通過0.6km的路程，則A自行車的速度最大      B短跑運動員速度最大C汽車速度最大     

23、;D三者速度一樣大2. 甲、乙兩小車同時同地同方向做勻速直線運動，它們的s-t圖像如圖所示。經過6秒，兩車的位置關系是( )A甲在乙前面06米處B甲在乙前面12米處C乙在甲前面06米處D乙在甲前面12米處3使用一個剛從冰箱里拿出來的毫米刻度尺去測量一個機器零件的長度，這樣測量的結果將會（ ）A.偏大 B.偏小 C.正常 D.無法比較4某同學先后三次測量同一物體的寬度，測得的數據分別是2.57cm 、2.58 cm、2.58 cm，則測得該物體寬度為（ ）A、2.58cm B、2.57cm C、2.576cm D、2.577crn 5、下列有關光的現象中，正確的說法是（a）A陽光下，微風吹拂的河

24、面，波光粼粼，這里蘊含著光的反射B光與鏡面成30°角射在平面鏡上，則其反射角也是30°C人在照鏡子時，總是靠近鏡子去看，其原因是靠近時像會變大D老年人通過放大鏡看書，看到的字的實像6、小趙同學手拿時鐘站在平面鏡前，如圖2所示是平面鏡中的像，則（d） A.小趙同學離平面鏡越遠像越小 B.小趙同學離平面鏡越遠像越大 C.時鐘指示的時間是3點正 D.時鐘指示的時間是9點正 7、黑板上同一個字，有的座位上的同學看得清楚，而有的座位上同學看不清楚，其原因是（b） A教室光線亮度不夠 B黑板產生鏡面反射造成的看不清楚 C黑板漫反射造成的

25、看不清楚 D以上說法都不對8、潛在水中的人從水中觀看岸上的路燈，他看到的燈跟燈的實際位置相比較（a） A高一些B低一些C不變D條件不足，無法判斷9、如圖3所示，一束光線斜射入容器中，在P處形成一光斑，在向容器里逐漸加滿水的過程中，光斑將（a） A向左移動后靜止 B向右移動后靜止 C先向左移動再向右移動 D仍在原來位置10.大禮堂的四周墻壁都做成凹凸不平像蜂窩狀似的,這樣做是為了 (a )A.減弱聲音的反射 B.增強聲音的反射C.提高聲音的音調 D.為了美觀好看11.潛水運動員在200m的水下,聽到岸上教練發(fā)出的聲音,需要的時 間是(聲音在水中的傳播速度是1450ms) (

26、a )A.0.14s B.0.59s C.0.125 D.0.18s12、如圖，將一束太陽光投射到玻璃三棱鏡上，在棱鏡后側光屏上的AB范圍內觀察到不同顏色的光，則實驗主要是說明dABAttt42A光的反射現象B光的折射現象C平面鏡成像特點D光的色散現象13關于晶體和非晶體，下列說法中正確的是A.晶體和非晶體都有固定的熔點 B.晶體和非晶體吸收熱量時都可能變成液體C.晶體和非晶體熔化時都要吸收熱量且溫度保持不變D.晶體和非晶體熔化時都要先變軟,然后變成粘稠體,最后變成液體14.小昌同學在26的實驗室里，將溫度計放入一杯酒精中，當溫度計的示數不再變化時，將溫度計取出，關于他觀察到的溫度計示數，下列

27、說法中正確的是（ ）A. 高于26 B. 先下降,后上升到26 C. 低于26 D. 等于2615下列說法中正確的是A所有的固體吸收熱量，由固體變成液體時溫度保持不變B所有的物體放出熱量時溫度都要降低C用手摸冰感到比用手摸水涼,是因為水的溫度一定比冰的溫度高D蒸發(fā)在任何溫度下都能發(fā)生二填空題（每空1分，24分）1、當光線垂直射到平面鏡時，入射角是       ；我們能看到本身不發(fā)光的物體，是由于光射到物體上發(fā)生了         的緣故。2、身高為168c

28、m的同學距平面鏡2m，則他的像距他本人有     m，像的高度為     cm；當他以05m/s的速度靠近平面鏡，那么2s鐘后，他本人與鏡中的像的距離變?yōu)?#160;    m。3_ 分為晶體 和非晶體兩類，晶體和非晶體的一個重要區(qū)別是：_有一定的熔點，而_沒有一定的熔點，同一種晶體的熔點和凝固點是_的4.聲音能靠一切、 和作為介質傳播出去。甲同學把耳朵貼在鋼管的一端,乙同學在鋼管的另一端敲一下這個管子,甲同學聽到了兩下響聲。那么,第一下響聲是從 傳過來,第二下響聲是從 傳過來的,說明

29、聲音在 中比在中 傳播得得快。5、如圖5所示，B是人眼在A處透過水面看見的河底一白色鵝卵石的虛像，這虛像是由光的 形成的。若在A處用激光手電對準虛像B照射，則手電發(fā)出的光 (選填“能”或“不 能”)照射到河底的白色鵝卵石上圖5ABO1234N圖66、舞臺上綠色追光燈照到穿白色上衣、紅裙子的演員身上，觀眾看到她上衣呈 色，裙子呈 色.7、如圖6所示，是表示光在物體表面反射的情況，圖中_是反射光線，_是法線，_是入射角，_是反射角。三.作圖題（24分）1. 畫出圖中對應的折射光線或入射光線的大致方向。（8分）空氣水空氣玻璃空氣水空氣玻璃2.圖中給出了光從空氣斜射入某種介質時的反射光線和折射光線，請

30、畫出入射光線。MNNOM30º45º 第二題圖（2分） 第三題圖（3分）3. 如圖所示，一束光由空氣斜射入玻璃磚，畫出這束光經過玻璃磚兩個面折射的光路。 第四題圖（4分） 第五題圖(4分） 第六題圖（3分）4、如下圖所示，平面鏡前一個發(fā)光點S和它的兩條光線，請在圖中作出S在平面鏡中成的像，并作出這兩條光線的反射光線。5、如圖所示，s是一個發(fā)光點，s是它在平面鏡中成的像，SA是S發(fā)出的一條光線，請在圖中畫出平面鏡的位置和SA經平面鏡反射后的光線: 6、根據平面鏡成像特點，在下圖中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像AB四.實驗題（12分） 1.（10分）如圖11所示，是小明在“

31、探究平面鏡成像的特點”的活動中所選用的器材和活動過程。在探究活動中對玻璃板放置的要求是：_選擇蠟燭A和B的要求是：_ 如果在圖a中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕，則白紙板上將_（填寫“有”或“沒有”）蠟燭的像；這說明：_。 把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上，將會看到圖c所示的現象。這說明：_。 如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動，那么像的大小將_（填“變大”、“變小”或“不變”）。2.(2分）如下圖所示，用刻度尺測物體的長度，則尺的分度值是_ _，所測物體的長度是_ 四計算（第1題6分、第2題4分）1.某人在一山谷時,用力拍了一下手,經過0.5s聽到右邊山坡反射回來的聲音,經過1

32、.5s,又聽到左邊山坡反射回來的聲音,則這個山谷寬度大約是多少m？2、從地面發(fā)出的光射到月球反射回地面，所用時間為2.56S，則月球離地球多少千米？ 此題為復習題，本次考試不做一.單項選擇題：（每題4分，共24分）1顯微鏡的物鏡和目鏡對觀察者所成的像是（ ）A物鏡和目鏡都成實像 B物鏡和目鏡都成虛像C物鏡成正立、放大的虛像 D目鏡成正立、放大的虛像2小明同學用放大鏡看自己的指紋時，覺得指紋的像太小。為了使指紋的像能大一些，以下做法，正確的是（ ）A眼睛和手指不動，讓放大鏡離手指稍遠些 B眼睛和手指不動，讓放大鏡離手指稍近些C放大鏡和手指不動，讓眼睛離放大鏡稍遠些 D放大鏡和手指不動，讓眼睛離放

33、大鏡稍近些3以下光學儀器或元件中，對光起發(fā)散作用的是（ ）A潛望鏡 B平面鏡 C凸透鏡 D凹透鏡4關于實像與虛像，以下說法中，不正確的是（ ） A.實像都是倒立的，而虛像都是正立的 B.實像能呈現在光屏上，而虛像則不能 C.實像是經凸透鏡所成的，而虛像則不是 D.實像是實際光線會聚而成的，而虛像則不是5我們經常提到的像有：小孔成像；平面鏡成像；放大鏡成像；電影銀幕上的像；汽車觀后鏡中的像。其中（ ）A由于反射而形成的像是 B由于折射而形成的像是C屬于實像的是 D屬于虛像的是6小華同學在做凸透鏡成像的實驗，在光屏上得到燭焰縮小的像。然后他把燃燒著的蠟燭和光屏互換位置，這時在光屏上應（ ）A成倒立縮小的像 B成倒立放大的像C成正立放大的像 D不能成像二填空題：（每空格3分，共30分）7 要想利用凸透鏡使小燈泡發(fā)出的光變成平行光，應把小燈泡放在凸透鏡的_處。8把一個凸透鏡放在