初中體育《排球墊球》主題單元教學(xué)設(shè)計(jì)以及思維導(dǎo)圖

1、排球墊球單元教學(xué)設(shè)計(jì)適用年七年級級所需時(shí)課內(nèi)共用 6 課時(shí)，每周 2 課時(shí)間主題單元學(xué)習(xí)概述 (說明：簡述主題單元在課程中的地位和作用、單元的組成情況， 單元的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)、 解釋專題的劃分和專題之間的關(guān)系，單元的主要的學(xué)習(xí)方式和預(yù)期的學(xué)習(xí)成果，字?jǐn)?shù)300-500)本設(shè)計(jì)完全體現(xiàn)學(xué)校體育與健康教學(xué)“健康第一 ” 的指導(dǎo)思想，立足于學(xué)生， “把課堂還給了學(xué)生 ”，“把時(shí)間還給了學(xué)生 ”，讓學(xué)生成為教學(xué)的真正的主體， 積極參與到學(xué)習(xí)中來； 讓學(xué)生在課堂中有選擇學(xué)習(xí)項(xiàng)目和具體學(xué)習(xí)內(nèi)容的自由，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性， 變被動為主動，激發(fā)其強(qiáng)烈的求知欲望，提高學(xué)生對體育課的熱情和興趣，同時(shí)提高身體機(jī)

2、能和健康水平。排球運(yùn)動是學(xué)生喜聞樂見的、節(jié)奏強(qiáng)、興趣高的一種體育形式， 在初中體育教學(xué)中占有重要的地位，對增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、提高學(xué)生的體能、運(yùn)動技巧；發(fā)展協(xié)調(diào)性、靈敏性、增強(qiáng)下肢力量；提高跳躍能力等方面都起到很好的作用。另外，還能培養(yǎng)學(xué)生面對任何困難都不要輕言放棄，勇于向前、頑強(qiáng)、果斷的優(yōu)良品質(zhì)；在不斷的嘗試中找出最佳的方法與快捷方式， 建立與培養(yǎng)學(xué)生的自信心。主題單元規(guī)劃思維導(dǎo)圖（說明：將主題單元規(guī)劃的思維導(dǎo)圖導(dǎo)出為 jpeg 文件后，粘貼在這里；如果提交到平臺，則需要使用圖片導(dǎo)入的功能，具體操作見 2013 學(xué)員教師遠(yuǎn)程研修手冊 。）主題單元學(xué)習(xí)目標(biāo) （說明：依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求描述學(xué)生在本主題

3、單元學(xué)習(xí)中所要達(dá)到的主要目標(biāo)）知識與技能：學(xué)生能說出排球的四項(xiàng)基本技術(shù)和正面雙手墊球的動作要領(lǐng)及注意事項(xiàng)，通過練習(xí) 80%以上的學(xué)生基本掌握正面雙手墊球的基本技術(shù)和方法。過程與方法： 1.多媒體展示排球比賽視頻片段，學(xué)生經(jīng)過討論總結(jié)排球運(yùn)動的四項(xiàng)基本技術(shù)； 2.圖片展示墊球技術(shù)的準(zhǔn)備姿勢及動作要領(lǐng)的分解動作，學(xué)生模仿練習(xí)； 3.提問學(xué)生正面雙手墊球的要領(lǐng)，教師給予補(bǔ)充； 4.介紹練習(xí)方法及要求； 5.學(xué)生同老師一起做正面雙手墊球的模仿練習(xí)； 6.每人一球，自拋?zhàn)詨|；兩人一組，一拋一墊及對墊練習(xí)； 7.教師檢查、輔導(dǎo)及時(shí)糾正動作； 8.拓展練習(xí)：側(cè)向墊球及背向墊球。情感態(tài)度與價(jià)值觀： 通過排球墊

4、球的學(xué)習(xí)， 發(fā)展學(xué)生的下肢力量及全身協(xié)調(diào)配合的能力；培養(yǎng)學(xué)生對排球運(yùn)動的興趣，并能自覺、刻苦地參加體育鍛煉，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作和終身體育的意識。對應(yīng)課標(biāo)（說明：學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)對本單元學(xué)習(xí)的要求）1.運(yùn)動參與：養(yǎng)成勤于思考，積極動腦的良好品質(zhì)，提高鍛煉興趣。2.運(yùn)動技能：初步學(xué)習(xí)正面雙手墊球的動作方法，能識別動作對于錯(cuò)。3.身體健康：發(fā)展力量、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，養(yǎng)成良好的平衡能力和跳躍能力。4.心理健康：體驗(yàn)健身的樂趣，從而認(rèn)識健身活動于身心發(fā)展的關(guān)系，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。5.社會適應(yīng)：養(yǎng)成相互交流，互助合作的能力并嘗試進(jìn)行簡單評價(jià)。主題單1.排球運(yùn)動的四項(xiàng)基本技術(shù)是什么？2.元問題正面雙手墊球技術(shù)中的手

5、型、擊球部位、擊球點(diǎn)是什么？設(shè)計(jì)3.排球墊球的拓展技術(shù)有哪些？專題一：排球運(yùn)動基礎(chǔ)知識（1 課時(shí)）專題劃專題二：正面雙手墊球（3 課時(shí)）分專題三：墊球拓展技術(shù)（2 課時(shí)）其中，專題三中的活動一作為研究性學(xué)習(xí)專題一排球運(yùn)動基礎(chǔ)知識所需課課內(nèi)共用 1 課時(shí)時(shí)專題學(xué)習(xí)目標(biāo)（說明：描述學(xué)生在本專題學(xué)習(xí)中所要達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)，注意與主題單元的學(xué)習(xí)目標(biāo)呼應(yīng)）1. 知道排球運(yùn)動的四項(xiàng)基本技術(shù)：發(fā)球、墊球、傳球、扣球。2. 知道各項(xiàng)技術(shù)在排球運(yùn)動比賽中的重要作用。3.了解排球正面雙手墊球的動作要領(lǐng)。專題問1.你知道排球運(yùn)動的四項(xiàng)基本技術(shù)嗎？題設(shè)計(jì)2.在排球運(yùn)動中，墊球技術(shù)有什么重要作用呢？所需教學(xué)環(huán)境和教學(xué)資源(說明：在此列出本專題所需要的教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)過程中所需的信息化資源、常規(guī)資源等和各種支持資源)多媒體教室、教學(xué)課件、排球比賽視頻片段、多媒體圖片等。學(xué)習(xí)活動設(shè)計(jì)（說明：為達(dá)到本專題的學(xué)習(xí)目標(biāo)，從學(xué)生的角度設(shè)計(jì)學(xué)生應(yīng)參與的學(xué)習(xí)活動。 如本專題由幾個(gè)課時(shí)組成， 則應(yīng)分課時(shí)描述每個(gè)課時(shí)的學(xué)習(xí)活動設(shè)計(jì)。請以活動 1、活動 2、活動 3 等的形式，提綱挈領(lǐng)地描述每個(gè)課時(shí)包含哪些學(xué)習(xí)活動以及每個(gè)活動的主要步驟。注意，在這些學(xué)習(xí)活動中應(yīng)通過對所設(shè)計(jì)的本專題的問題的探究完成學(xué)習(xí)任務(wù)）活動 1：觀看排球比賽視頻片段，總結(jié)在視頻中選手用了哪些技術(shù)進(jìn)行比