【精選】高三班級(jí)工作小結(jié)：負(fù)重-前行-綻放（通用）

1、高三班級(jí)工作小結(jié)：負(fù)重-前行-綻放（通用）高三班級(jí)工作小結(jié)，高考“三部曲”-負(fù)重-前行-綻放高考已垂下大幕，暫不見刀光劍影，遍地狼煙。于我，這也只是長途奔襲緊急停歇的一處驛站，只是洋洋灑灑恢宏大篇中毫不起眼的一個(gè)逗點(diǎn)，完畢的只是與xx屆學(xué)生的“親切之旅”，必須接著的則是作為老師的波濤不驚平淡無奇的教育人生。盡管要到23日才會(huì)揭曉最后的懸念，也許高三（35）班的同學(xué)仍然無法給大家一個(gè)驚喜（盡管我非常期待），不過也無需沮喪，由于他們已經(jīng)盡力了，全都盡力了。在這個(gè)唯分?jǐn)?shù)而論的功利教育大環(huán)境下，失落、遺憾以致無望，有時(shí)確實(shí)難以幸免回味和同學(xué)們并肩向前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，反思困難苦恨斯人憔悴的樁樁件件，我依然要

2、說：值！這一學(xué)期，全是為著高考。而高考，也只留下“三部曲”： 負(fù)重，前行，綻放。一、學(xué)期序曲：負(fù)重前行，迎難而上時(shí)間總是過得飛速，在大家?guī)缀鯖]有任何心理預(yù)備的情況下，高中的最后一個(gè)學(xué)期就來了。曾經(jīng)，同學(xué)們是那樣地希望高三，夢想高考，追星般仰視著高三的學(xué)哥學(xué)姐，一旦身臨其境，卻又有些找不著北。由于南昌模考、宜春期末統(tǒng)考以及新八校第一次聯(lián)考的“連環(huán)慘案”，讓大家情緒低落，陰霾覆蓋，甚至都不明白什么是年味，什么是學(xué)習(xí)的歡樂，天天浸泡在絕望與憂傷之中。這幾次考試沒太有高分，低分卻非常嚇人，而且總分不到500的往往不止一個(gè)，意味著不少同學(xué)迎考總復(fù)習(xí)中破綻多多，效率不高。而且每天咨詢題接踵而來，“按下葫蘆

3、起來瓢”，總是跟救火一樣窮于應(yīng)付，不能做到扎實(shí)推進(jìn)，穩(wěn)步提高。確實(shí)，理科（數(shù)理化生）成績薄弱的同學(xué)盡管堅(jiān)韌攻堅(jiān)之后小有收獲，但內(nèi)心仍然存在陰影，決心缺乏，關(guān)鍵時(shí)依然會(huì)掉鏈子；文科（語英）成績偏向的則缺乏耐心，不重積累，功夫不到家，考試時(shí)容易被打回原形；還有些同學(xué)“硬傷”“暗傷”越治越傷，諸如書寫潦草、卷面不潔、讀題馬虎、答題無范、臨陣驚慌等等“五毒俱全”；平時(shí)互相之間交流不多，合作不夠，閉門造車，固步自封他們是把過去所有的學(xué)習(xí)債務(wù)都放到高考前來還了，這，能行嗎？所以不行！況且是在只能進(jìn)不能退的高考沖刺階段？因此我將同學(xué)們各種各樣的疑難雜癥從戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)上雙管齊下，分而治之。一方面協(xié)助他們查擺咨詢題

4、，分析緣故，找準(zhǔn)打破口，把握大方向，鼓舞同學(xué)負(fù)重前行，迎難而上，由于“沒有過不去的坎，沒有翻不過的火焰山”，由于“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)”，由于“舍得一身剮，敢把皇帝拉下馬”，由于“當(dāng)結(jié)果還未到來，一切皆有可能發(fā)生，包括奇觀”，由于“只有笑在最后，才能笑得最好”！另一方面，我又采取了幾項(xiàng)應(yīng)急之策。首先，重組班委，改選團(tuán)支部。所謂“火車跑得快，全靠車頭帶”，建立輕松、和諧、優(yōu)良的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)更顯其特別意義，且迫在眉睫。考慮到少數(shù)班委因班務(wù)疲于奔命，成績停滯不前，嚴(yán)峻妨礙了其積極性，也使班上氣氛變得壓抑因此在大家的民主選舉下，將班委及團(tuán)支部來了一次“大換血”，充實(shí)進(jìn)來的是那些更加爽朗爽朗、合群合作、

5、品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，群策群力，不久便讓班級(jí)工作駛?cè)肓肆夹匝h(huán)快車道。其次，調(diào)整座位，促進(jìn)交流，加強(qiáng)互補(bǔ)。依照同學(xué)們各自的性格特點(diǎn)和科目優(yōu)劣，我有認(rèn)識(shí)地重新調(diào)配座位，以利于他們合作溝通，互相取長補(bǔ)短，共進(jìn)共贏。事實(shí)證明，這一招真有奇效。再次，連續(xù)召開多輪班會(huì)，鼓勁打氣，鼓舞鞭策。班會(huì)是大家交流與溝通的最好平臺(tái)，更是每次戰(zhàn)斗之前的發(fā)動(dòng)會(huì)、誓師會(huì)，圍繞“激情”“科學(xué)”“合作”“堅(jiān)持”“沖刺”等不同主題，班級(jí)召開了屢次別開生面、氣氛熱烈的主題班會(huì)。這同樣有立竿見影之功，一掃那頹喪消極之風(fēng)，同學(xué)們顯得更踏實(shí)、更嚴(yán)謹(jǐn)，也更有戰(zhàn)斗力。第四，完善班級(jí)制度，突出復(fù)習(xí)應(yīng)考。對(duì)無故遲到早退缺勤，對(duì)遲交不交作業(yè)試卷，對(duì)“自成一派”“另起爐灶”等現(xiàn)象一律說“不”。那些偶然確有違背者，班級(jí)會(huì)給他們一點(diǎn)小小的“顏色”看買吸水拖把第五，配合學(xué)校與年級(jí)，分階段顯重點(diǎn)有效果地進(jìn)展工作。“百日誓師”“五個(gè)階段激情”“文化建立”“幾大戰(zhàn)役”及兩操等，全都按部就班，有條不紊。正由于講究機(jī)動(dòng)靈敏的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，讓同學(xué)們才沒有接著貽誤戰(zhàn)機(jī)，而可以融入團(tuán)隊(duì)大節(jié)拍，同時(shí)，屢有斬獲。二、學(xué)期進(jìn)展曲：高考是一首歌，同行是你和我“只有流過鮮血的手指，才能彈出世間最美的