【精華】四年級(jí)優(yōu)秀作文四篇

1、【精華】四年級(jí)優(yōu)秀作文四篇四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1我有一個(gè)好朋友叫創(chuàng)客。有一天，我正擺弄著磁鐵，我把一個(gè)磁鐵的紅色一頭和另一個(gè)磁鐵的紅色一頭對(duì)在一起，一松手，兩塊磁鐵向著反的方向“沖”。其中的一塊磁鐵“沖”到了我的身上。我嚇了一跳，半天才緩過(guò)神來(lái)。我產(chǎn)生了疑問(wèn)：磁鐵遇到一起不是會(huì)吸附在一起嗎？為什么會(huì)反彈呢？莫非這磁鐵壞了？我又試了好幾次，每一次都是這樣的結(jié)果。我正在思考，無(wú)意間把一個(gè)磁鐵的藍(lán)色一頭和另一個(gè)磁鐵的紅色一頭對(duì)在了一起，“咣”的一聲可把我嚇壞了。我并沒(méi)有留意到我的朋友創(chuàng)客悄悄地來(lái)到了我的身旁。他給我戴上了一個(gè)電燈泡，這個(gè)電燈泡源源不斷地輸給我能量，我一下子想明白了。原來(lái)，紅色的是南極，

2、藍(lán)色的是北極。科學(xué)上有著“磁鐵同極相排斥，異極相吸引”這句話。我詭笑起來(lái)。我拿了兩個(gè)磁鐵，左手拿一個(gè)，右手拿一個(gè)，把相同的極性對(duì)在了一起，對(duì)準(zhǔn)媽媽，右手一松，右手拿著的磁鐵飛了出去，剛好打中媽媽的大腿。媽媽嚇了一跳，差點(diǎn)把手機(jī)給摔了。然后扭過(guò)臉來(lái)笑著問(wèn)我：“又有新發(fā)現(xiàn)了？”我回答道：“沒(méi)錯(cuò)！”我把“磁鐵同極相排斥，異極相吸引”這個(gè)新發(fā)現(xiàn)告訴了她。媽媽笑著對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。世界缺少不了創(chuàng)新，沒(méi)有了創(chuàng)新，世界就只能維持現(xiàn)狀，人類就沒(méi)有好生活。我會(huì)永遠(yuǎn)和創(chuàng)客這個(gè)創(chuàng)客這個(gè)朋友在一起的！四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2在詩(shī)城馬鞍山穿梭的車流中，有一道綠色的風(fēng)景線格外引人注目，那就是我城市公共自行車。因?yàn)槲疑泶┠劬G的外衣

3、，所以人們親切地叫我“綠色小清新”。 20xx年4月8日，我正式成為這個(gè)城市的新市民啦！作為一種低碳環(huán)保的綠色出行方式，我的一亮相就引起了大家的高度關(guān)注，還登上了電視、報(bào)紙的頭版頭條，成為了家喻戶曉的明星。你們一定對(duì)我很好奇吧？下面我來(lái)介紹一下自己：我的車身采用新型的鋁鎂合金，既輕便又耐雨水腐蝕，騎起來(lái)一點(diǎn)也不費(fèi)力。 免充氣輪胎讓您在騎行中更放心。車把手握得很舒服，右邊車把握手處的響鈴，只需輕輕一撥，便發(fā)出清脆響亮的鈴聲。我的坐墊面積大，坐起來(lái)很舒服，還可以隨意調(diào)節(jié)高度呢。您想和我一起感受“低碳生活，綠色出行”的時(shí)尚魅力嗎？很簡(jiǎn)單，只要將租賃卡放在刷卡區(qū)，語(yǔ)音提示成功，您就可以和我一起出行啦。

4、用完之后要記得把我送回去哦！只要將我推進(jìn)樁位，“咔嚓”一聲，語(yǔ)音提示車已鎖好，您只要再次刷卡以示還車，就ok了。剛?cè)腭v這個(gè)城市時(shí)，我還有一點(diǎn)擔(dān)心，然而經(jīng)過(guò)幾天的生活，我發(fā)現(xiàn)這兒的人們對(duì)我十分愛(ài)護(hù)：瞧，這位老爺爺輕輕地把我從“家”里取出來(lái)，又輕輕地把我送回去；那位小姑娘把我身上的泥濘仔細(xì)地擦干凈；一些攝影愛(ài)好者還為我拍攝了一組圖片，發(fā)布到網(wǎng)上，幫我做宣傳，希望市民愛(ài)護(hù)我，讓美麗一直保留下去。昨天，我工作了一天，非常勞累，正在“家”里休息的時(shí)候，有一對(duì)年輕人坐在我的身上玩耍，還把喝完的飲料瓶放在我的車簍里。不過(guò)，這種不文明的行為立刻受到了周圍人的指責(zé)，最后他倆紅著臉把垃圾帶走了。大家的關(guān)心，使我感

5、受到了無(wú)比的溫馨。我的出現(xiàn)不僅給市民的出行提供了便利，還減少了空氣污染。我真心地希望這里的空氣因?yàn)槲叶兊酶忧逍?，這里的天空因?yàn)槲叶兊酶诱克{(lán)，這里的市民因?yàn)槲叶兊酶游拿?，這座年輕的城市因?yàn)槲叶衷鎏砹诵碌幕盍?。低碳生活，綠色出行，讓我們的城市一直美下去。四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3加油聲從教室里傳來(lái)，原來(lái)是在舉行“斗?！北荣??！安辉S手摸對(duì)方，要用你的計(jì)謀，你的身高來(lái)看到對(duì)方背后的字?！崩蠋熞槐菊?jīng)地說(shuō)著，同學(xué)們頻頻點(diǎn)頭，立刻舉起手來(lái)，此時(shí)老師的眼前像一片樹(shù)林。比賽的第一回合開(kāi)始了，同學(xué)們紛紛舉手，老師的目光掃視著每一同學(xué)。忽然，老師的目光停留在這兩位同學(xué)身上，哈，哈，他們被選中了。一頭白牛，

6、一頭藍(lán)牛像螃蟹似的走上臺(tái)了。一開(kāi)始白牛明顯落后，可藍(lán)牛卻不挑釁，“來(lái)呀! 來(lái)呀！”白牛應(yīng)了一聲：“我不來(lái)！”場(chǎng)下的觀眾可著急死了，有的鼓掌，有的笑，還有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著。這時(shí)，白牛突然摔倒了，藍(lán)牛得意洋洋地笑了，而我卻認(rèn)真地記錄著細(xì)節(jié)。白牛掙扎著，但是他突然迅速站起來(lái)，開(kāi)始攻擊。觀眾們緊張極了！有的急得冒出了汗，有的尖叫，還有的當(dāng)啦啦隊(duì)。這時(shí)的藍(lán)牛不知怎么了？似乎有些疲憊了，而白牛卻用肚子頂，一轉(zhuǎn)頭差一點(diǎn)就看到了。“真可惜！”我自言自語(yǔ)道。白牛后悔死了，直跺腳。這場(chǎng)比賽白牛獲勝了，藍(lán)牛垂頭喪氣地下去了，白牛卻一邊用手擦著汗，一邊走下去。我心想這真是一次讓人心怦怦直跳的比賽??！下一場(chǎng)比賽明顯沒(méi)有

7、第一場(chǎng)那么精彩，那么激烈。兩人沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就結(jié)束了。老師真是料事如神，背后的字正好符合比賽的結(jié)果。這真是一次有趣的比賽??！它讓我明白了不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功！四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4一年四季，春夏秋冬，下雨也是一種情趣，各領(lǐng)風(fēng)騷。在嚴(yán)寒料峭的初春，雨夾雪是常見(jiàn)的了?！班粥粥?，啵呤啵呤”小雨一滴一滴落下，不時(shí)地落下幾片晶瑩剔透的'雪花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，絲線串著小雪花，像一幅大門簾。在雨中，一手打著傘，一手伸出傘外，張開(kāi)掌心，細(xì)細(xì)的雨，蕭蕭的雪，感受細(xì)雨的觸碰，更想呵護(hù)掉落在我手尖的雪精靈。頭頂?shù)呐D梅，似乎也為這迷人的景色欣喜。烈日炎炎的盛夏，太陽(yáng)光射得刺眼，剎那間，烏云搶占

8、了風(fēng)頭，把烈日藏入身后，就如同小孩玩過(guò)家家游戲，說(shuō)翻臉就翻臉，雷雨隨時(shí)會(huì)向你“招手”?！稗Z隆隆”突如其來(lái)的一陣巨響，好像在跟人們說(shuō)：我生氣不開(kāi)心了，也要鬧鬧脾氣，讓你們注視我。巨響?yīng)q如盤古開(kāi)天似的，著實(shí)把人嚇一跳。緊接著，豆大的雨點(diǎn)兒拍打著地面，濺起水花在地面上彈跳；敲打著玻璃窗，似乎要破窗而入?？刹灰粫?huì)兒，大雨驟停，精彩落幕，華麗的盛景即將上演，天邊露出了七色彩虹，人們的驚嘆聲響起，美不勝收。涼風(fēng)習(xí)習(xí)的深秋，迎來(lái)了綿綿秋雨?！吧成?、沙沙”秋雨淅淅瀝瀝地下著，像一幅沒(méi)有盡頭的畫(huà)卷，細(xì)密的雨絲在天地間織成一張灰蒙蒙地幔帳。雨絲散在金黃的落葉上，化成一道道水痕，伴著落葉，沉入泥土，滋潤(rùn)著大地，望來(lái)年重生。秋雨霏霏，飄飄灑灑。如絲，如絹，如霧，如煙。冰天雪地的嚴(yán)冬，冬雨確乎是與眾不同，它不似春雨貴如油，不如下雨酣暢淋漓，也不像秋雨纏綿悱惻，它帶著徹骨的冷，透著料峭的寒，攜著隨心所欲的風(fēng)，在波瀾不驚中觀薈薈眾生、世態(tài)萬(wàn)千。冬雨就是這樣，不需要宣泄，該