六年級(jí)語(yǔ)文素養(yǎng)競(jìng)賽試卷

1、龍涓中心學(xué)校2012年秋季六年級(jí)語(yǔ)文素養(yǎng)模擬試卷（一）成語(yǔ)部分（32分）一、把下面成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并解釋所填的字。（4）循規(guī)蹈（ ） 眼（ ）手快愛(ài)不（ ）手 居高（ ）下二、畫(huà)出下面成語(yǔ)中寫(xiě)錯(cuò)的字，并改正。（4）陰謀鬼計(jì)（ ） 走頭無(wú)路（ ） 一諾千斤（ ）談笑風(fēng)聲（ ） 甘敗下風(fēng)（ ）一如繼往（ ） 金榜提名（ ） 天翻地復(fù)（ ）三、寫(xiě)出下面成語(yǔ)相關(guān)的人物主角。（3）初出茅廬（ ） 破釜沉舟（ ） 指鹿為馬（ ）完璧歸趙（ ） 臥薪嘗膽（ ） 入木三分（ ）四、成語(yǔ)接龍（4）例：洗心革面面目全非非同小可1、握手言歡（ ）（ ）（ ）（ ）2、人一己百（ ）（ ）（ ）（ ）五、按要求寫(xiě)成語(yǔ)。

2、（2）1、寫(xiě)出含有“手”的成語(yǔ)。形容醫(yī)術(shù)高明。（ ） 形容重歸于好。（ ）形容十分喜愛(ài)。（ ） 形容情誼深于兄弟。（ ）2、寫(xiě)出含有“言”和“語(yǔ)”的成語(yǔ)。（2）很少的幾句話。（ ） 自己對(duì)自己說(shuō)的話。（ ）虛假而動(dòng)聽(tīng)的話。（ ） 隨口亂說(shuō)的話。（ ）3、根據(jù)意思在括號(hào)里填寫(xiě)AABB式的成語(yǔ)。（3）規(guī)模氣勢(shì)大。（ ） 說(shuō)話不流利。（ ）人來(lái)人往很熱鬧。（ ） 光明而正大。（ ）草木長(zhǎng)得好。（ ） 行動(dòng)不正當(dāng)。（ ）4、寫(xiě)出含有十二生肖動(dòng)物的成語(yǔ)。（以下至少寫(xiě)四個(gè)）（2）、5、出自寓言故事的成語(yǔ)。（2）、6、表現(xiàn)人物優(yōu)秀品質(zhì)的成語(yǔ)。（2）、7、形容人多的成語(yǔ)。（2）、8、寫(xiě)幾個(gè)是3個(gè)字的成語(yǔ)。（2

3、）、（二）常用語(yǔ)部分（28分）一、將下列習(xí)慣用語(yǔ)的上半部分或下半部分填出來(lái)。（6）出其不意（ ） 翻手為云（ ）撿了芝麻（ ） 福無(wú)雙至（ ）（ ）一波又起 （ ）敗事有余二、把下面歇后語(yǔ)的后半部分補(bǔ)充完整。（6）泥菩薩過(guò)河（ ） 狗咬呂洞賓（ ）水中撈月（ ） 貓哭耗子（ ）豬鼻子里插大蔥（ ） 千里送鵝毛（ ）三、請(qǐng)?jiān)谙旅嫘笳Z(yǔ)的括號(hào)內(nèi)填上歷史故事或神話傳說(shuō)中的人物。（4）（ ）的居處開(kāi)門(mén)見(jiàn)山（ ）誤闖白虎堂單刀直入（ ）用兵以一當(dāng)十（ ）敗走華容道不出所料（ ）大擺空城計(jì)化險(xiǎn)為夷（ ）斷案鐵面無(wú)私（ ）七十二變神通廣大（ ）草船借箭滿載而歸四、按要求寫(xiě)出你平時(shí)積累的格言、警句、名言、諺語(yǔ)

4、。（12）1、珍惜時(shí)間的：2、幫助他人的：3、對(duì)待機(jī)遇的：4、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的：5、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的：6、勤奮學(xué)習(xí)的：（三）古詩(shī)文部分（42分）一、填寫(xiě)下列古詩(shī)文的上句或下句。（8分）1、隨風(fēng)潛入夜，。2、南朝四百八十寺，。3、老吾老以及人之老，。4、知之者不如好之者，。5、，天下誰(shuí)人不識(shí)君。6、，映日荷花別樣紅。7、，內(nèi)舉不避親。8、，天涯若比鄰。二、按要求寫(xiě)詩(shī)題。（8分）1、送別詩(shī)：、2、邊塞詩(shī)：、3、思念家鄉(xiāng)及親人的詩(shī)：、4、體現(xiàn)愛(ài)國(guó)思想的詩(shī)：、三、古詩(shī)趣味填空。（10分，每空0.5分）1、填顏色：（1）毛浮水，掌撥清波。（2）日依山盡，河人海流。（3）日暮山遠(yuǎn)，天寒屋貧。（4）兩個(gè)鵬鳴柳，一行鷺上

5、天。2、填數(shù)字：（1） 不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，月春風(fēng)似剪刀。（2） 故人西辭黃鶴樓，煙花月下?lián)P州。（3） 飛流直下尺，疑是銀河落天。（4） 朝辭自帝彩云間，里江陵一日還。3、填植物：（1）離離原上，一歲一枯榮。（2）人間四月勞菲盡，山寺花始盛開(kāi)。（3）借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指花村。（4）遙知兄弟登高處，遍插少一人。五、根據(jù)情景填寫(xiě)名句。（8分）1、中秋佳節(jié)，皓月當(dāng)空。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著，月光如透明的薄紗，朦朦朧朧地罩在大地上，清風(fēng)拂面，不由撩動(dòng)我思鄉(xiāng)的情懷：離別故土幾載，家鄉(xiāng)的親人可好！酸楚的我不禁潸然淚下，“，?！庇H人啊，可知道海外游子的心！2、到了瀑布腳下，捧著清澈的泉水，舒服極了。

6、昂首仰望，瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，撞擊在巖石的棱角上濺起朵朵美麗的玉花。望著這美麗的瀑布，我不禁想起了“，?！?這句詩(shī)來(lái)。眼前這瀑布里沒(méi)詩(shī)中那瀑布的壯景，卻也有“飛落數(shù)來(lái)崖，碎玉嘆飛花”的奇觀。3、老師，你可記得我-一個(gè)令您付出無(wú)數(shù)心血與汗水的“小淘氣”。您那眼角的皺紋，有一條是為我而生，您那頭上的銀發(fā)，有一絲為我而白?！?、”，這詩(shī)句不是贊頌?zāi)紵约?，照亮別人的奉獻(xiàn)精神，還能贊頌誰(shuí)呢？4、湖邊，那株豐姿的柳樹(shù)亭亭玉立，纖細(xì)的嫩葉泛著點(diǎn)點(diǎn)綠光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就好像一樹(shù)綠色的寶石，柳枝也不遜色，低眉順眼，柔柔軟軟、纏纏綿綿，似風(fēng)姿綽約的美人。此景象真可謂是“、?！保ㄋ模┱n內(nèi)外閱讀（48分）一、填空。

7、（14分，每空0.5分）1、我國(guó)第一部詩(shī)歌總集是。2、說(shuō)到古詩(shī)，人們常常提到唐詩(shī)三百首，這說(shuō)明了“詩(shī)”是在唐朝盛行的一種文學(xué)樣式，也表明唐朝詩(shī)歌的成就最大。你知道，以下幾個(gè)朝代成就最大的文學(xué)樣式嗎？唐詩(shī) 宋 元 明、清3、李白是我國(guó)唐朝著名的大詩(shī)人，被人們稱為“詩(shī)仙”，那么杜甫被稱為。4、我國(guó)四大民間傳說(shuō)是、5、“華山”是我國(guó)五岳中的岳，詠華山寫(xiě)的是朝宰相七歲時(shí)詠詩(shī)一事。我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)一篇有關(guān)華山傳說(shuō)的課文是：，這個(gè)傳說(shuō)選自神話故事。我國(guó)古代神話故事還有許多，如：等。6、三顧茅廬選自我國(guó)古典文學(xué)四大名著之一的，書(shū)中的主要人物有、等。其余三部名著是：其中主要人物有、等；其中主要人物有、等；其中主要

8、人物有、等。五讀透短文，你一定能完成下面的作業(yè)。（19分） 信任每次去外婆家的路上，總見(jiàn)一塊立在公路邊用大紅漆寫(xiě)在黃色板上的告示：桃子自采三公里路。真有趣。終于，有一天，爸爸決定帶我去看個(gè)究竟。從公路拐過(guò)去不到一公里，路邊出現(xiàn)了一塊醒目的告示板，板上畫(huà)著黃色的桃子，紅色的箭頭。汽車(chē)往前又開(kāi)了一會(huì)兒，一個(gè)紅色的肩頭又把我們帶向­­­­的小路。總之，每當(dāng)轉(zhuǎn)個(gè)彎，眼看就要失去方向，紅箭頭又出現(xiàn)了。汽車(chē)行駛了大約三公里時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)路邊有條大黃狗，它似乎在等著我們的到來(lái)。我們把車(chē)停在一棵老橡樹(shù)的樹(shù)陰下，小屋旁邊有兩條狗和幾只貓，不遠(yuǎn)處一片桃林盡收眼底。屋前有一張木

9、桌，桌上擱著幾只竹籃，籃下壓著一張紙條，上面寫(xiě)道：“朋友，歡迎您，每籃桃子五元錢(qián)，盡管自己采，然后把錢(qián)放在箱子里，祝您愉快！”我看著那幾條狗大聲說(shuō)：“喂，小家伙們，你們?cè)敢馊ヌ伊謫?？”狗在我們身邊跳躍歡呼，然后撒腿向前跑去。顯然，它們是在為我們領(lǐng)路呢。鉆進(jìn)果林，的果樹(shù)上結(jié)滿了豐碩的果子，一股沁人心脾的果香令人饞涎欲滴。我立即向一棵大樹(shù)跑去。爸爸跑向另一棵。我們沉浸在親手摘果實(shí)的歡愉中。兩只大籃子裝滿了的大桃子，我倆提著沉甸甸的籃子跟著小狗們往回走。把桃子地裝金汽車(chē)，爸爸掏出錢(qián)包，這才發(fā)現(xiàn)錢(qián)箱旁躺著一只大花貓。“你認(rèn)為它會(huì)數(shù)錢(qián)嗎？”我對(duì)爸爸說(shuō)。“也許會(huì)學(xué)會(huì)的?！卑职忠蔡詺獾鼗卮稹Ｅc那幾條熱情好客

10、的狗說(shuō)過(guò)再見(jiàn)后，我們上了車(chē)。這時(shí)又有兩輛車(chē)朝這兒駛來(lái)：“你們住這兒?jiǎn)幔俊伴_(kāi)車(chē)的問(wèn)道?！安?，不過(guò)，它們會(huì)帶你們?nèi)ス麍@的?！拔覀冎钢切┕氛f(shuō)。我們見(jiàn)那人讀了桌上的留言，提上籃子，跟著蹦蹦跳跳的小狗朝果園走去。 汽車(chē)慢慢朝來(lái)路駛?cè)ィ也唤仡^，久久注視著那片果林，那間小屋一個(gè)樸實(shí)而又純潔的地方。 1、聯(lián)系上下文，在文中的橫線上填上成語(yǔ)或者四字詞語(yǔ)。4分2聯(lián)系上下文，寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的意思2分。沁人心脾 盡收眼底3、讀著“朋友，歡迎您，每籃桃子五元錢(qián)，盡管自己采，然后把錢(qián)放在箱子里，祝您愉快！”“我”可能會(huì)這樣想3分 4、我們沉浸在親手摘果實(shí)的歡愉中。那是因?yàn)?分 5、回家的路上，“我”感受到那片果林，那

11、間小屋是“一個(gè)樸實(shí)而又純潔地方”。說(shuō)它“樸實(shí)”是因?yàn)檎f(shuō)它“純潔”是因?yàn)?分 6、讀了這個(gè)故事，我想說(shuō)3分六習(xí)作 選擇下列一道題目，根據(jù)所給材料，自己確立中心，寫(xiě)一篇文章，文體不限，詩(shī)歌除外，600字左右。 1、有一只老虎，看見(jiàn)曾打敗過(guò)自己的水牛被農(nóng)人吆喝著耕地，便去問(wèn)牛為什么怕農(nóng)人，牛說(shuō)因?yàn)槿擞小爸腔邸薄＠匣⑾蜣r(nóng)人要求看看他的“智慧”。農(nóng)人說(shuō)把“智慧”忘在家里了，可以去拿，但要先把老虎捆起來(lái)，免得他走后老虎把牛吃掉。老虎聽(tīng)從了。農(nóng)人回村叫來(lái)村民，把老虎裝進(jìn)鐵籠，對(duì)老虎說(shuō)：“這就是智慧”。 2、世界球王貝利喜得貴子，有記者賀道：“看他長(zhǎng)得多壯實(shí)，今后他一定會(huì)成為像你一樣了不起的體育明星。”貝利聽(tīng)了不假思索地回答道：“他有可能成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，但是絕不會(huì)有我這樣的成就，因?yàn)樗F(xiàn)在很富有，缺乏先天競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，而我小的時(shí)候卻是非常貧窮的?！?3、美國(guó)康奈爾大學(xué)的威克教