裴可可《數(shù)的運算》導(dǎo)學(xué)案

1、六年級下冊 第六單元 整理和復(fù)習(xí) 數(shù)的運算 第一課時 （趙城小學(xué) 裴可可）【學(xué)習(xí)目標】1、通過復(fù)習(xí)，理解四則運算的含義，能熟練準確地進行數(shù)的四則運算；2、掌握整數(shù)、小數(shù)和分數(shù)的四則運算的計算方法；3、感受四則運算在生活中的應(yīng)用。 【學(xué)習(xí)重點】正確、熟練地進行四則計算?！緦W(xué)法指導(dǎo)】通過對知識的回顧與交流、探究與合作答疑解惑?！緦?dǎo)課】一、 說說我們學(xué)過了哪些運算？二、在每種運算中，都包含了哪些數(shù)的計算呢？【教學(xué)過程】一、復(fù)習(xí)四則運算的含義問題一：六一兒童節(jié)，小紅折了39只紙鶴，小明折了26只紙鶴，小紅和小明一共折了多少只紙鶴？問題二：六一兒童節(jié)，小紅和小明一共折了65只紙鶴，小明折了26只紙鶴，小

2、紅折了多少只紙鶴？問題三：六一兒童節(jié)，開聯(lián)歡會需要買4包氣球，每包5元，一共需要多少元？問題四：六一兒童節(jié)，開聯(lián)歡會買4包氣球一共花了20元，每包氣球多少元？ 學(xué)生通過解決四個問題，分別概括出加法、減法、乘法、除法的含義二、【探究一】整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)的四則運算的計算方法 1、糾錯620 1.3 7+38 - 0.71000 （ ） 1.3（ ） 思考探究：在加減法中，整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)的四則運算應(yīng)注意什么問題呢？2、動手做一做1.5X1.2 0.35÷1.4 思考：你能說一說你是如何計算的嗎？在乘、除法中，應(yīng)注意什么呢？ 3、在四則運算中還要注意的特殊情況a0=( ) a×0

3、=( ) 0÷a=( )a0=( ) a×1=( ) a÷a=( )aa=( ) a÷1=( ) 1÷a=( )注意：在上面算式中a作除數(shù)是不能是0三、【探究二】四則運算的運算順序你能說一說下面這些算式的運算順序嗎？13+20-5 20÷5X3 16X4+36÷935-2X(10+3) 42÷ （12-5）X3 【小結(jié)】運算順序沒有括號，同級運算：從左到右依次計算沒有括號，含兩級運算：先算第二級（乘除），再算第一級（加減）。有括號時：先算小括號里面的；再算中括號里面的；最后算括號外面的?！菊n堂總結(jié)】通過本節(jié)課的復(fù)習(xí)，你有什么新的收獲？【達標測評】一、填一填1、根據(jù)32X46=1472，直接寫出下面各題的得數(shù)。 3.2X46= 0.32X4.6= 3.2X4.6= 1472÷46= 14.72÷46= 1472÷3.2=二、計算下面各題：73.053.96 27.5×1.43.12÷15 +4.71 12.5×28-193 × ÷ + × ÷5 【課后作業(yè)】1 9減去 除以 的商，所得差再乘1.2，積是多少？2 2.7