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1、20xx 年 6 月數(shù)控專業(yè)大學(xué)畢業(yè)大學(xué)生實習(xí)報告范文通過兩周的實習(xí),我們熟悉了數(shù)控機訂的操作,加強了安全意識 ,明白了只有掌握過硬的本領(lǐng),才能做一個優(yōu)秀的工作者。重要的安全今天是實習(xí)的第一天。剛到實習(xí)地點,我們便被要求去看一個實習(xí)安全方面的錄像,錄像里詳盡的播放了許多工種的實習(xí)要求,像電焊氣焊,熱處理等。看著許多因不按要求操作機器而發(fā)生的事故,再加上老師告訴我們的往常發(fā)生的類似事件,我確實有點害怕 ,許多人也和我有同樣的感受。 老師看出了這一點,就告訴我們,只要按照正確的方法,掌握要領(lǐng) ,是可不能發(fā)生事故的,因此我明白了,規(guī)范的操作,是安全的重要保證! 聽完了老師的動員課,便去一樓聽老師講解

2、有關(guān)工業(yè)安全方面的知識。看著發(fā)下來的資料,我才明白工業(yè)安全的重要性,工業(yè)安全知識是工業(yè)高層治理人員和開發(fā)人員的必備知識,關(guān)于草擬或一個企業(yè)的安全條例,減少工業(yè)污染 ,防火防爆等方面來講是專門重要的知識,假如不掌握的話,不但會被人斥為無知 ,有時還會發(fā)生重大事故??赐曩Y料,老師就向我們講解了有關(guān)防火的各種知識,展示了四種常用的滅火器,有二氧化碳滅火器,干粉滅火器 ,1211 滅火器和高效阻燃滅火器。其中 1211 滅火器里面含有氯氟烴,會對臭氧層造成破壞,現(xiàn)在差不多禁止使用,干粉滅火器是使用較廣泛的,關(guān)于易燃液體、油漆、電器設(shè)備的火災(zāi),都能夠用它來撲滅,但由于滅火后有殘渣,故不適用于周密機械或儀

3、器的滅火,而且其冷卻功能有限,不能迅速落低燃燒物的表面溫度,容易復(fù)燃。 二氧化碳滅火器彌補了干粉滅火器的缺點,大量適用于周密儀器的滅火,而且隨著液態(tài)二氧化碳的蒸發(fā)燃燒物體的表面溫度也會迅速落低。高效阻燃滅火器是近年來開發(fā)的比較好的滅火器,它能夠在表面形成一層阻燃膜,阻止燃燒 ,完全隔絕火源,而且由于這層膜是蛋白質(zhì),對人體沒有任何損害 ,故可用于發(fā)生火災(zāi)時候的逃命用滅火器把液體噴在皮膚上和頭發(fā)上,就可在短時刻內(nèi)幸免被火燒傷。 看完了滅火器,我們又觀看了砂輪,了解了它的使用方法,并拆卸了較小的砂輪,量取它的直徑,再依照銘牌上的數(shù)據(jù) ,計罷了砂輪的線速度。 這時差不多快下班了,老師把我們集中了一下,

4、總結(jié)了上午的內(nèi)容,并讓我們寫了實習(xí)作業(yè),上午就算結(jié)束了。薄板加工薄板加工確實是金工實習(xí)里比較危險的了 , 因為操作工具差不多上些非常銳利的東西,操作對象是一片金屬板,要在這片金屬板上劃線,然后用剪刀剪裁,時刻都有劃爛手的可能。 但由于作品比較有味,是一個鐵皮盒子,大伙兒的熱情依舊非常高的。 但做起來就不是那樣了,劃線難 ,剪裁更難 ,一不小心剪錯了 ,真是欲哭無淚。 然而看到自己剪的完美的配件,又有一種成就感。當(dāng)自己做的鐵盒裝配成時,真是百感交集。金工實習(xí)的目的可能也在此,讓我們體會到成功與付出的關(guān)系。最興奮人心的那一刻 ,就是鐵盒合上時,你可不要小看這一關(guān),這一關(guān)最困難了,前面所有的失誤都會

5、對這一關(guān)產(chǎn)生阻礙,能不能合上,是對鐵盒的最重要的判定?,F(xiàn)在回想實習(xí)的一點一滴,依舊這么清晰,就像剛發(fā)生的一樣,確實 ,它在我的經(jīng)歷將是深刻的和難忘的 ,因為我收獲了很多。 那時候從最初的忐忑,到開始的好奇,中間的期待,到最后的不舍,這就是我中期實習(xí)的內(nèi)心變化過程,非常奇異 ,非常有味 ,.畢業(yè)實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識 ,讓我們在實際中體會理論,運用理論,受益匪淺,同時打開了視野,增長了見識,使我認(rèn)識到將所學(xué)的知識具體應(yīng)用到工作中去的重.鐵路運輸在交通客運中的作用特別而關(guān)鍵 , 同學(xué)們趁假期去體驗一番能夠增長非常多見識。下

6、面給大伙兒帶來了一些鐵路客運實習(xí)報告范文,閱讀與借鑒。生活過得真快,轉(zhuǎn)眼間 ,實習(xí)期就要過去了,還得完成自己的實習(xí)報告。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心下,我順利的完成了實習(xí)期的工作?;貞涍@段時刻,既忙碌,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地點?;貞涍@半年以來的實習(xí)時間,有苦有甜,終于嘗到了大人講的現(xiàn)實社會的酸甜苦辣。我是在一所小學(xué)中實習(xí)的,擔(dān)任的是一年級一班的班主任助手。想剛開始面對那么多的什么都不明白的小朋友的時候,還真是有點手足無措,專門是在學(xué)前預(yù)備期的時候.一、實踐目的: 非常多同學(xué)把打工看作是參加社會實踐、 提高自身能力的機會。許多學(xué)校也積極鼓舞大學(xué)生多接觸社會、了解社會,一方面能夠把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中去提高各方面的能力;另一方面能夠積存工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。掌上電子市場的競爭十分激烈,價格戰(zhàn)、概念戰(zhàn)、廣告戰(zhàn)、技術(shù)戰(zhàn)如火如荼地進行著。但撥開層層戰(zhàn)火硝煙,不難發(fā)覺,掌上電子市場領(lǐng)域內(nèi)的每一個動作,在非常大程度上差不多上圍繞著新產(chǎn)品展開的。本學(xué)期的第十六到十七周

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