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文檔簡介

1、 問題:請你用一個詞或一句話表達(dá)你對法律的感受,說說這種感受是由何而來的。第1頁/共21頁 小結(jié):法律是威嚴(yán)的,維護(hù)社會的公平、正義;法律是值得信賴的;等等。第2頁/共21頁板塊一:法律的特征第3頁/共21頁第4頁/共21頁第5頁/共21頁實(shí)例探討法律的特征 河北大學(xué)新區(qū)易百超市門口,兩名正在玩輪滑的女生在學(xué)校宿舍區(qū)超市門口被一輛汽車撞倒,被撞者均為河北工商學(xué)院大一新生。據(jù)目擊者稱:“當(dāng)時車速很快,大約80100碼。被撞女生騰空特別高,而且這輛車撞人后并沒有減速,后輪從一名女生的身上碾過?!痹谧驳饺撕?,肇事者竟然繼續(xù)行進(jìn),想從大門口逃跑,后被學(xué)生及保安攔下。下車后,肇事者未表現(xiàn)出絲毫的歉意,竟

2、然說:“看把我(的)車(給)刮的!你知道我爸是誰嗎?我爸是李剛!有本事你們告去!” 酒后肇事,還口出狂言“我爸是李剛”,這引起了廣大民眾極度的憤慨與關(guān)注。最終,肇事者被判處有期徒刑六年,賠償死者46萬、賠償傷者9.1萬。第6頁/共21頁第7頁/共21頁第8頁/共21頁第9頁/共21頁 閱讀教材第91頁“探究與分享”的內(nèi)容, 思考問題:你認(rèn)為我國還需要在哪些方面加強(qiáng)立法?第10頁/共21頁第11頁/共21頁板塊二:法律的作用第12頁/共21頁第13頁/共21頁 閱讀教材第93頁下方“探究與分享”的內(nèi)容,思考問題:(1)你認(rèn)為小云的父親應(yīng)該怎么做?法律依據(jù)是什么? (1)小云的父親應(yīng)該繼續(xù)讓小云返

3、回學(xué)校上學(xué)。法律依據(jù)是:義務(wù)教育法和未成年人保護(hù)法都對父母或者其他監(jiān)護(hù)人保證其未成年子女完成國家規(guī)定的九年義務(wù)教育作出了規(guī)定。第14頁/共21頁 (2)法律保護(hù)我們的生活,還體現(xiàn)在哪些方面?你能舉例說明嗎? (2)通過解決糾紛和制裁違法犯罪,懲惡揚(yáng)善、伸張正義,維護(hù)我們的合法權(quán)益。第15頁/共21頁拓展空間 有人認(rèn)為,現(xiàn)代社會中的一切事情都可以通過法律來解決。對此觀點(diǎn),你的看法是什么?第16頁/共21頁 小結(jié):此觀點(diǎn)是比較片面的。在社會集體生活中,人們?yōu)榱司S護(hù)共同的利益,協(xié)調(diào)彼此的關(guān)系,逐漸產(chǎn)生了調(diào)節(jié)行為的準(zhǔn)則,即社會道德。它對人們是普遍適用的,靠輿論、習(xí)慣、信念來發(fā)揮作用,存在于人們的意識和社會輿論中。如果你做了不道德的事,會遭到輿論的譴責(zé)、他人的批評,而輿論的力量是非常有力的。這就更多地要靠我們的習(xí)慣或內(nèi)心信念來調(diào)節(jié)。第17頁/共21頁課堂小結(jié) 同學(xué)們,法律規(guī)范著全體社會成員的行為,保護(hù)著我們的生活,為我們的成長和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會環(huán)境。我相信:隨著我國法治建設(shè)的不斷推進(jìn),法律將讓我們的生活更美好!第18頁/共21頁板書設(shè)計法律的特征法律是由國家制定或認(rèn)可的法律的規(guī)范作用法律的作用法律對全體社會成員具有普遍約束力法律是由國

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