小學(xué)個人學(xué)習(xí)計劃第一學(xué)期

1、小學(xué)個人學(xué)習(xí)計劃第一學(xué)期,希望能幫助到大家！小學(xué)個人學(xué)習(xí)計劃第一學(xué)期【一】不知不覺，悠悠暑假過去了， 在這漫長的時間里，我又長高了、懂事了，也是一個小大人了，當(dāng)然, 我不僅要健康，還要好好學(xué)習(xí)，天天向上。對于我來說，口算是我的強(qiáng)項，每一次考試，口算我都能吃滿 分，但是，有時候列豎式計算，有時候會有小小的差錯，應(yīng)用題也會 出現(xiàn)理解錯誤的情況，針對這些方面，我對自己設(shè)計出來了一份新學(xué) 期學(xué)習(xí)計劃。在課堂上，我會認(rèn)真聽講，不亂做小動作，更重要的是積極發(fā) 言。有句俗話說得好：知之為知之不知為不知。有不懂的問題，我就 要大膽地問出來，這樣才能達(dá)到更高的學(xué)習(xí)境界。對于老師布置的作業(yè)，我也會認(rèn)真對待，字體工

2、整。如果遇到 了問題，我就會絞盡腦汁地去想，知道把它想出來為止。寫完之后， 我也會認(rèn)真檢查。有做錯的題，我會把它們收集到“糾錯本”上，到 考試的時候，我就把它拿出來，看看我的弱點在哪里。我還會在課余時間，給自己布置一些作業(yè)，比如：做一些口算 題卡，讀一些數(shù)學(xué)家的故事和關(guān)于數(shù)學(xué)的書籍， 以豐富自己的數(shù)學(xué)知 識。每次講新課前，我都會主動預(yù)習(xí)課本，準(zhǔn)備好材料，并把課后題補(bǔ)充完整。我不僅要預(yù)習(xí)，還要及時復(fù)習(xí)。我會把老師講的重點看一遍， 順便背一背運算公式，做五道典型習(xí)題，這樣才可以鞏固自己的學(xué)習(xí) 知識。為了拓展自己的知識面，我每周星期六都會去上奧數(shù)。每周至 少要做5道奧數(shù)題。爭取通過本學(xué)期的努力，在中

3、段考試和期末考試中，取得前三 名。小學(xué)個人學(xué)習(xí)計劃第一學(xué)期【二】一、預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)一般是指在老師講課以前，自己先獨立地閱讀新課內(nèi)容， 做到初步理解，做好上課的準(zhǔn)備。所以預(yù)習(xí)就是自學(xué)。預(yù)習(xí)要做到下列四點：1、通覽教材，初步理解教材的基本內(nèi)容和思路。2、預(yù)習(xí)時如發(fā)現(xiàn)與新課相聯(lián)系的舊知識掌握得不好，則查閱和 補(bǔ)習(xí)舊知識，給學(xué)習(xí)新知識打好牢固的基礎(chǔ)。3、在閱讀新教材過程中，要注意發(fā)現(xiàn)自己難以掌握和理解的地 方，以便在聽課時特別注意。4、做好預(yù)習(xí)筆記。預(yù)習(xí)的結(jié)果要認(rèn)真記在預(yù)習(xí)筆記上， 預(yù)習(xí)筆 記一般應(yīng)記載教材的主要內(nèi)容、自己沒有弄懂需要在聽課著重解決的 問題、所查閱的舊知識等。二、上課。課堂教學(xué)是教學(xué)過程中最

4、基本的環(huán)節(jié)，不言而喻，上課也應(yīng)是同學(xué)們學(xué)好功課、掌握知識、發(fā)展能力的決定性一環(huán)。上課要做到：1、課前準(zhǔn)備好上課所需的課本、筆記本和其他文具，并抓緊時 間簡要回憶和復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。2、要帶著強(qiáng)烈的求知欲上課，希望在課上能向老師學(xué)到新知識， 解決新問題。3、上課時要集中精力聽講，上課鈴一響，就應(yīng)立即進(jìn)入積極的 學(xué)習(xí)狀態(tài)，有意識地排除分散注意力的各種因素。4、聽課要抬頭，眼睛盯著老師的一舉一動，專心致志聆聽老師 的每一句話。要緊緊抓住老師的思路，注意老師敘述問題的邏輯性， 問題是怎樣提出來的，以及分析問題和解決問題的方法步驟。5、如果遇到某一個問題或某個問題的一個環(huán)節(jié)沒有聽懂，不要在課堂上“鉆

5、牛角尖”，而要先記下來，接著往下聽。不懂的問題課 后再去鉆研或向老師請教。6、要努力當(dāng)課堂的主人。要認(rèn)真思考老師提出的每一個問題， 認(rèn)真觀察老師的每一個演示實驗，大膽舉手發(fā)表自己的看法，積極參 加課堂討論。7、要特別注意老師講課的開頭和結(jié)尾。老師的“開場白”往往 是概括上節(jié)內(nèi)容，引出本節(jié)的新課題，并提出本節(jié)課目的要求和要講 述的中心問題，起著承上起下的作用。老師的課后總結(jié)，往往是一節(jié) 課的精要提煉和復(fù)習(xí)提示，是本節(jié)課的高度概括和總結(jié)。8、要養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣。最好是一邊記一邊聽，當(dāng)聽與記發(fā) 生矛盾時，要以聽為主，下課后再補(bǔ)上筆記。記筆記要有重點，要把 老師板書的知識提綱、補(bǔ)充的課外知識、典型題

6、目的解題步驟和課堂 上沒有聽懂的問題記下來，供課后復(fù)習(xí)時參考。三、作業(yè)。作業(yè)是學(xué)習(xí)過程中一個重要環(huán)節(jié)。通過作業(yè)不僅可以及時鞏固 當(dāng)天所學(xué)知識，加深對知識的理解，更重要的是把學(xué)過的知識加以運 用，以形成技能技巧，從而發(fā)展自己的智力，培養(yǎng)自己的能力。作業(yè) 必須做到：1、先看書后作業(yè)，看書和作業(yè)相結(jié)合。只有先弄懂課本的基本 原理和法則，才能順利地完成作業(yè)，減少作業(yè)中的錯誤，也可以達(dá)到 鞏固知識的目的。2、注意審題。要搞清題目中所給予的條件，明確題目的要求， 應(yīng)用所學(xué)和知識，找到解決問題的途徑和方法。3、態(tài)度要認(rèn)真，推理要嚴(yán)謹(jǐn)，養(yǎng)成“言必有據(jù)”的習(xí)慣。準(zhǔn)確 運用所學(xué)過的定律、定理、公式、概念等。作業(yè)之

7、后，認(rèn)真檢查驗算， 避免不應(yīng)有的錯誤發(fā)生。4、作業(yè)要獨立完成。只有經(jīng)過自己動腦思考動手操作， 才能促 進(jìn)自己對知識的消化和理解，才能培養(yǎng)鍛煉自己的思維能力；同時也 能檢驗自己掌握的知識是否準(zhǔn)確， 從而克服學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)，逐步 形成扎實的基礎(chǔ)。5、認(rèn)真更正錯誤。對于作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤，要認(rèn)真改正。要懂得，出錯的地方正是暴露自己的知識和能力弱點的地方。經(jīng)過更正, 就可以及時彌補(bǔ)自己知識上的缺陷。6、作業(yè)要規(guī)范。解題時不要輕易落筆，要在深思熟慮后一次寫 成，切忌涂改過多。書寫工整，步驟簡明有條理，完整無缺。作業(yè)時, 各科都有各自的格式，要按照各學(xué)科的作業(yè)規(guī)范去做。7、作業(yè)保存好，定期將作業(yè)分門別類進(jìn)

8、行整理，復(fù)習(xí)時，可隨 時拿來參考。四、復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的主要任務(wù)是達(dá)到對知識的深入理解和掌握，在理解和掌 握過程中提高運用知識的技能技巧， 使知識融匯貫通。同時還要通過 歸納、整理，使知識系統(tǒng)化，真正成為自己知識鏈條的一個有機(jī)組成 部分。復(fù)習(xí)要做到：1、當(dāng)天的功課當(dāng)天復(fù)習(xí)，并且要同時復(fù)習(xí)頭一天學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)過 的內(nèi)容，使新舊知識聯(lián)系起來。對老師講授的主要內(nèi)容，在全面復(fù)習(xí) 的基礎(chǔ)上，抓住重點和關(guān)鍵，特別是聽課中存在的疑難問題更應(yīng)徹底 解決。重點內(nèi)容要熟讀牢記，對基本要領(lǐng)和定律等能準(zhǔn)確闡述，并能 真正理解它的意義；對基本公式應(yīng)會自行推導(dǎo)，曉得它的來龍去脈； 同時要搞清楚知識前后之間的聯(lián)系，注意總結(jié)知識的規(guī)律

9、性。2、單元復(fù)習(xí)。在課程進(jìn)行完一個單元以后，要把全單元的知識 要點進(jìn)行一次全面復(fù)習(xí)，重點領(lǐng)會各知識要點之間的聯(lián)系，使知識系 統(tǒng)化和結(jié)構(gòu)化。有些需要記憶的知識，要在理解的基礎(chǔ)上熟練地記憶。3、期中復(fù)習(xí)。期中考試前，要把上半學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng) 復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時，在全面復(fù)習(xí)的前提下，特別應(yīng)著重弄清各單元知識之 間的聯(lián)系。4、期末復(fù)習(xí)。期末考試前，要對本學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)復(fù) 習(xí)。復(fù)習(xí)時力求達(dá)到“透徹理解、牢固掌握、靈活運用”的目的。5、假期復(fù)習(xí)。每年的寒假和暑假，除完成各科作業(yè)外，要把以 前所學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)行全面復(fù)習(xí)，重點復(fù)習(xí)自己掌握得不太好的部分。 這樣可以避免邊學(xué)邊忘，造成高三總復(fù)習(xí)時負(fù)擔(dān)過重的

10、現(xiàn)象。6、在達(dá)到上面要求基礎(chǔ)上，學(xué)有余力的同學(xué)，可在老師的指導(dǎo) 下，適當(dāng)閱讀一些課外參考書或做一些習(xí)題， 加深對關(guān)知識的理解和 記憶。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)計劃一般安排在下午吧。 上午適合記文科的東西。 計劃的首先是要把書本踏踏實實的過一遍， 之后再把每一章節(jié)后面的 習(xí)題做了，每天要安排自己一張做卷子，還要在規(guī)定的時間內(nèi)完成。 這樣形成習(xí)慣，考試的時候才不會因為時間不夠什么的不能完成試 卷，不提倡題海戰(zhàn)術(shù)，但是起碼的要知道大概是什么題型，掌握出題 人的考點雖然計劃趕不上變化 ，但是，如果計劃一旦出來了，那么 就一定要按計劃安排有安排，有規(guī)律的學(xué)習(xí)，是比較有成果的。小學(xué)個人學(xué)習(xí)計劃第一學(xué)期【三】1、每天都不

11、能松懈。對于知識不能馬虎，有不會的問題，要經(jīng)過一番思考，如果真的不會再去 請教老師或同學(xué)。2、每節(jié)課都要認(rèn)真聽講，特別是老師分析題目的時候，更要仔 細(xì)聽，不能心不在焉 課前預(yù)習(xí)。3、上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真記筆記、回家認(rèn)真做作業(yè)。止匕外，要每 天把當(dāng)天所學(xué)了的課程都復(fù)習(xí)一遍，還要把第二天要學(xué)的課程預(yù)習(xí)一 遍。4、寫作業(yè)是一個非常重要的環(huán)節(jié)，認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不 足并且可以鞏固知識。語文作業(yè)要字跡工整，仔細(xì)分析；數(shù)學(xué)作業(yè)， 不能馬虎，寫完后認(rèn)真檢查并驗算；英語作業(yè)，書寫規(guī)范， 字跡工 整。5、作為少先隊員，不僅要尊老愛幼，尊敬師長，還要樂于幫助， 別人時刻緊記遵守規(guī)則。6、揚文明誠信美德，展三江學(xué)

12、子風(fēng)采。想要做一個合格的學(xué)生， 就要做到文明誠信美德。一個學(xué)期是辛苦的，但我不能怕辛苦，別人 能夠做到，我相信自己也一定能做到。所謂“苦盡甘來”，只要努力 去做，肯定會獲得回報。在這個學(xué)期里，不僅要好好學(xué)習(xí)，還要做到 文明誠信美德。7、學(xué)年各科成績計劃：語文：95分?jǐn)?shù)學(xué)：100分英語：98 分 科學(xué)：xxx分 品德與社會：90分 信息技術(shù)：95分小學(xué)個人學(xué)習(xí)計劃第一學(xué)期【四】1、高度保持上課認(rèn)真專心聽講，課堂內(nèi)消化所有老師所講知識點：2、每天晚上六點半前完成所有學(xué)校老師布置的作業(yè)，并設(shè)立錯 題本，同樣的問題不可重復(fù)再犯；（這里面可以節(jié)省出一點時間用來 寫日記），為三年級的作文寫作打下堅實的基礎(chǔ)

13、；3、保證每天和冠對讀一個小時即 19: 30 20: 30;4、書法練習(xí)20分鐘即18: 30 18: 50分；5、手腦速算練習(xí)為明年大賽做好充分的準(zhǔn)備， 每天練習(xí)二頁即 18: 50 19: 20分；（這里可以節(jié)省出20分鐘時間）用來學(xué)習(xí) 奧數(shù)；6、英語跟讀一個小時即20: 40分一一21 : 40分；至少跟讀 4-6遍；（森林王子）7、晚上22: 00前務(wù)必要上床休息；8、利用中午40分鐘時間錄課外音頻；其他自己騰出時間就可 以多錄，一周保證在錄音時間在10個小時量，平時利用在4個小時, 利用周六和周日可以擠出6個小時；9、早上6: 30分起床，可以早讀半個小時；（名詩加英語大聲 跟讀）10、利用閑余時間聽英語音頻；小學(xué)個人學(xué)習(xí)計劃第一學(xué)期【五】這個學(xué)期我又踏入了一個新 的教室，我的年齡又長了一歲，我步入小學(xué)最后的一個階段一一六年 級