寒假學(xué)習(xí)計劃（優(yōu)選10篇）

1、寒假學(xué)習(xí)方案（優(yōu)選10篇） 猜你正在找寒假學(xué)習(xí)方案的怎么寫？那么就給你這篇范文參考。 一、粗讀 先粗略課文瀏覽教材有關(guān)內(nèi)容，大致了解相關(guān)內(nèi)容，掌握本書知識根本框架，同時了解新課重點和難點。 二、細(xì)讀 對重要概念、公式、法那么、定理反復(fù)閱讀、仔細(xì)體會、認(rèn)真思考，注意知識開展形成過程，對難以理解概念作出標(biāo)記，以便新學(xué)期上課時帶著問題聽課效率更高。通過課前預(yù)習(xí)能夠使學(xué)生知道那些地方容易，哪些地方難，會使今后聽課變得更有針對性，注意力更集中，從而提高了聽課效率。大量事實證明，養(yǎng)成良好預(yù)習(xí)習(xí)慣，能使孩子從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動學(xué)習(xí)，同時能逐步培養(yǎng)孩子自學(xué)能力。有了自學(xué)能力，就好比掌握了翻開知識寶庫鑰匙，就能源

2、源不斷獲取新知識，汲取新營養(yǎng)。 三、細(xì)心地挖掘概念和公式 很多同學(xué)對概念和公式不夠重視，這類問題反映在三個方面： 一是，對概念理解只是停留在文字面，對概念特殊情況重視不夠。例如，在單項式概念（數(shù)字和字母積代數(shù)式是單項式）中，很多同學(xué)忽略了“單個字母或數(shù)字也是單項式”。 二是，對概念和公式一味死記硬背，缺乏與實際題目聯(lián)系。這樣就不能很好將學(xué)到知識點與解 題聯(lián)系起來。 三是，一局部同學(xué)不重視對數(shù)學(xué)公式記憶。記憶是理解根底。如果你不能將公式爛熟于心，又怎能夠在題目中熟練應(yīng)用呢？ 要做到： 一看：看書、看筆記、看習(xí)題，通過看，回憶、熟悉所學(xué)內(nèi)容； 二列：列出相關(guān)知識點，標(biāo)出重點、難點，列出各知識點之間

3、網(wǎng)絡(luò)關(guān)系，這相當(dāng)于寫出總結(jié)要點； 三做：在此根底上有目、有重點、有選擇地解一些各種檔次、類型習(xí)題，通過解題再反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。 四歸：歸納出表達(dá)所學(xué)知識各種題型及解題方法。 五編：根據(jù)所總結(jié)內(nèi)容編一些順口溜；如：總結(jié)不等式組解集時，“大大取大，小小取小，大小小大中間找，大大小小找不著。”證明成比例線段時，可總結(jié)為“遇等積化等比，橫看豎看定相似，不想死，別生氣，等線等比來代替；遇等比化等積，想到射影與圓冪” 。 總之，初一是學(xué)生知識奠定根基時期，對學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，要力求做到轉(zhuǎn)變思想與傳授方法結(jié)合，學(xué)法與教法結(jié)合，課堂與課后結(jié)合，教師指導(dǎo)與學(xué)生探求結(jié)合，家長督導(dǎo)和學(xué)生自覺學(xué)習(xí)相結(jié)合，

4、建立縱橫交錯學(xué)法指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)學(xué)生掌握正確學(xué)習(xí)方法，為日后進(jìn)一步進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下良好根底。 制定寒假學(xué)習(xí)方案2 1、理規(guī)劃空余時間，制定學(xué)習(xí)方案 放假后第一件事，應(yīng)該是出可利用空余時間，做出空余時間安排，以每一天為單位;接下來，梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出最需要提高或最薄弱課節(jié)，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)空余時間，有針對性地制定假期學(xué)習(xí)方案。 2、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，攻克薄弱環(huán)節(jié) 今年寒假假期較長，但是目標(biāo)也不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。如果想真正有收獲，一定不要貪多喲!適宜重點攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中重點內(nèi)容。相信明年開學(xué)同學(xué)、老師定會對你士別三日當(dāng)刮目相待。 3、理規(guī)劃空余時間，制定學(xué)習(xí)方案 放假后第一件事，應(yīng)

5、該是出可利用空余時間，做出空余時間安排，以每一天為單位;接下來，梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出最需要提高或最想做事，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)空余時間，有針對性地制定假期學(xué)習(xí)方案。 每天有效學(xué)習(xí)空余時間最好保持在5-6個小時。可以根據(jù)你自己情況合理規(guī)劃一下，例如：早上2個半小時，中午2個半小時，晚上1個小時學(xué)習(xí)空余時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。習(xí)慣比聰明更重要!只要你按照方案來，每天堅持，你成績不會沒有進(jìn)步! 不要忘了，一定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活動空余時間。一旦制定就應(yīng)該嚴(yán)格遵守。相信你假期一定會有意想不到收獲。

6、 4、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，攻克薄弱環(huán)節(jié) 如果想真正有收獲，一定不要貪多喲!適宜重點攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中重點內(nèi)容。 7：00 起床 7：20 洗涑完畢 之后跑步：繞樓2樓(7：20-8：00) 8：05 吃飯 8：20-8：50 背單詞 8：55-9：25 背課文 9：35-10：35 數(shù)學(xué) 10：45-11：45 英語 11：45-12：00 課外書 12：00-13：00 午休 13：10-14：10 化學(xué) 14：20-15：10 物理 15：2016：20 語文 16：20-吃晚飯前 free 吃完飯后21：00 八科任選 21;0022：00 電視，電腦，課外書，放松 這篇寒假學(xué)習(xí)方案范文

7、是我們精心挑選的，但原對你有參考作用。 一、時間安排 1、 每天的四個“1小時保障” 每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè)； 每天保障一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀； 每天保障一小時的英語自學(xué)； 每天保障一小時的戶外活動或運(yùn)動。 2、 方案與非方案 如無特殊情況，每天必須完成以上方案； 每天的方案在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排； 如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行； 可以偶爾睡懶覺，但是不要影響當(dāng)日方案的實施。 二、學(xué)習(xí)方案 1、 不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨立完成。 2、 語文課程方案 7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺； 把自己的藏書系

8、統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書； 假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍； 把以前稍顯薄弱的閱讀題的標(biāo)準(zhǔn)答復(fù)、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。 3、 數(shù)學(xué)課程方案 7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺； 假期完成五年級數(shù)學(xué)提高班的自學(xué)，根本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。 自己注意計算細(xì)心化的糾正。 4、 英語課程方案 英語學(xué)習(xí)能力和成績一般，要重點加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng)； 把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限； 假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總； 假設(shè)有興趣、有時機(jī)，可以把語音和音標(biāo)接觸、穩(wěn)固一下，盡量保

9、證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。 三、活動安排 1、 隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次； 2、 至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次； 3、 每天保障一小時的戶外活動或運(yùn)動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意平安； 4、 每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡單做飯等； 5、 一個人嘗試獨立在家呆1-2天；邀請同學(xué)或者小朋友在家玩假設(shè)干次，并且獨立招待； 6、 每周玩電腦2小時左右，重點加強(qiáng)打字能力的提高； 7、 嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天，當(dāng)1-2天家長； 8、 其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。 寒假學(xué)習(xí)方案怎么寫？以下是我們給你的

10、范文格式參考。 為了不荒廢我的寒假生活，我決定給自己制定一份寒假學(xué)習(xí)方案，以此來讓寒假生活過得更充實，更有意義！ 周一至周四： 每天在小筆記本上記下1015個單詞（包括新舊單詞），利用自己的課余時間將其背熟，一定要掌握，而且經(jīng)常拿出來復(fù)習(xí)。 2、晚飯前，先翻開平臺，在“知識強(qiáng)化”欄目中找到當(dāng)天課堂所上過的內(nèi)容，認(rèn)真復(fù)習(xí)，該記住的要記住。 3、晚飯后，稍作休息，完成老師布置的作業(yè)。（注意：把回家作業(yè)當(dāng)考試做） 4、某一學(xué)科的一單元內(nèi)容結(jié)束，應(yīng)及時進(jìn)行總復(fù)習(xí)，然后完成“在線測試”里的題目。完成的不夠好的，復(fù)習(xí)一遍后重做，有做錯的題目及時掌握。 5、預(yù)習(xí)第二天要上課的內(nèi)容，認(rèn)真做好記錄，把不懂的問題

11、帶到課堂上認(rèn)真聽老師講解。 6、聽“同步聽力”和“在線聽力”1015分鐘，培養(yǎng)一種語感。 周五： 同做“周一至周四”中的1、2、3點。 1、將學(xué)習(xí)過程中留下的問題在“名師答疑”中提問。 2、有空時可以先放松一下自己，聽點輕音樂、看些課外的書（通過平臺或自己買的都可以）。 周六： 早上起來先做些運(yùn)動，鍛煉身體，然后朗讀英語或語文的文章，把一些該記的內(nèi)容記住。 1、繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)。 2、下午可翻開“名師面授”，選擇一些自己薄弱的知識點聽幾遍，適當(dāng)?shù)囟嘧鲆恍┰诰€測試。 3、把一周所學(xué)的復(fù)習(xí)一遍，通過“在線測試”欄目來檢查自己是否掌握。如果根底 科目，學(xué)習(xí)“知識強(qiáng)化”。 4、針對自己的學(xué)科狀況

12、針對性地選擇“名師答疑”的“精華區(qū)”中的問題，把它當(dāng)作自己的問題，先做一遍，再看老師的解答。 周日： 除做周六的內(nèi)容外，早晨或下午到分校進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流、測試、穩(wěn)固，晚上預(yù)習(xí)下周一的課程內(nèi)容。 持之以恒，每天進(jìn)步一點點， 成功一定屬于你！ 本文是的網(wǎng)友推薦，并由的寒假學(xué)習(xí)方案范文精選，僅供寫作參考。 一考完試，我就在奶奶家放松了兩天，昨天下午，媽媽把我接回了家里，早上一起來，我就跟媽媽去上琴課，啊！終于下雪了，外面很冷。中午回來，我吃完飯，剛一翻開電腦，媽媽就來到我的身邊說：“兒子，咱們來做寒假方案吧?！蔽铱鞓返卣f：“好??！” 我先拿出一張紙，在上面寫上寒假方案四個大字，就開始寫內(nèi)容。我的方案

13、是：“每天，我跟媽媽去單位，吃早餐，然后復(fù)習(xí)功課，復(fù)習(xí)完功課，練習(xí)一下寫字，玩一會兒筆記本電腦。到了中午，我跟媽媽在單位吃飯或到外面吃。吃完飯，我打一篇文章，再玩一會兒，最后跟媽媽回家。到了晚上，我在家里玩一會兒電腦，然后拉琴，就上床睡覺?！狈桨竿旰?，我給媽媽看，媽媽說：“兒子真棒！” 但是，媽媽說我的方案還是沒有寫好，媽媽要求我要做到以下幾點：一、合理上網(wǎng)使用電腦，減少看電視的時間，堅持每天做眼保健操。二、為了提高我的寫作水平，每天堅持寫一篇日志。每天堅持讀書。我對我自己也提出了幾點要求：一、媽媽爸爸說我的知識面比擬少，為了提高我的知識面，我決定每天堅持看新聞，聽評書。二、我要養(yǎng)成良好的生活

14、習(xí)慣，每天早睡早起。按時收拾我的房間，自己的事情自己做。媽媽單位不搗亂。 我準(zhǔn)備利用寒假期間，把自行車學(xué)會，在家里把字練好，學(xué)會做幾道菜，陪媽媽去采購年貨，幫我的媽媽算賬。當(dāng)然我說的方案不能光說不做，要遵守方案。過一個快樂有意義的寒假。 給大家?guī)砗賹W(xué)習(xí)方案范文，供大家參考! 日程安排： 8:008;30起床(刷牙洗臉吃早餐) 8:309:00做老師寒假布置的作業(yè) 9:0010:00做課外作業(yè) 10:0013:00玩 13:0014:00做課外作業(yè) 14:0015:00玩 15:0016:00做課外作業(yè) 16:0021:00玩 從另一個角度寫的: 1.幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動. 2.做有意

15、義的公益勞動. 3.學(xué)會一項家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù). 4.改掉一個壞毛病、缺點. 5.讀一部好書，寫出. 6.根據(jù)身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認(rèn)為好的文章，鍛煉自己的寫作能力. 7.看一部好的電影,試著寫出觀后感. 8.學(xué)一首好歌. 9.試著克服一個自己曾經(jīng)不敢/會做的(好)事 10.完成假期作業(yè),并努力做到最好. 11. 要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料.字體要工整. 12. 一個星期至少一次到圖書館看小學(xué)生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完.最好看一些第三, 每天要做適量的運(yùn)動,不要因為天氣寒冷躲13.天天看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點防范平安,知多點

16、走歪道的后果. 14.多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活,多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能. 寒假學(xué)習(xí)方案范文精選系列，如果你喜歡可以下載全文。 “好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。晚看紅濕處，花重錦官城?！?。在假期參加國培，這正好給不大喜歡熱鬧的我一個借口“我們當(dāng)老師忙，要在網(wǎng)上參加國培，你們玩去吧。”一舉兩得何為不心里甜滋滋的.。悠閑自在的在電腦旁聽陳傳榮老師講：“統(tǒng)計與概率的價值為：有助于培養(yǎng)學(xué)生以隨機(jī)的觀點來理解世界，形成正確的世界觀和方法論；有助于開展學(xué)生解決問題的能力；有助于培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的積極情感體驗。”好不愜意。悠閑自在的在電腦旁觀看李國良老師講

17、的：整體，明確目標(biāo)，提升“數(shù)與代數(shù)”的有效性專題。好不愜意。悠閑自在的電腦旁欣賞：陳鳳云、賈艷、鄧權(quán)三位老師對話：小學(xué)數(shù)學(xué)“空間與圖形”的教學(xué)分析與案例評析。陳鳳云老師說：空間與圖形是小學(xué)數(shù)學(xué)四個知識板塊中的第二個版塊，主要涉及現(xiàn)實生活中的物體、幾何體和平面圖形的 形狀、大小、位置關(guān)系及其變換。賈艷老師說：小學(xué)階段學(xué)習(xí)“空間與圖形”有著非常重要的意義。鄧權(quán)老師說：確實，學(xué)習(xí)“空間與圖形”意義確實很重大，它不僅可以幫助學(xué)生獲得必需的知識和技能, 更重要的是：還可以開展學(xué)生的空間觀念，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力。心里甜滋滋的。 看著班級論壇里老師們的一問一答心里甜滋滋的。吳祥運(yùn)說：如何讓學(xué)生喜歡

18、學(xué)數(shù)學(xué)？當(dāng)老師最累的我認(rèn)為不是備課改作業(yè)輔導(dǎo)，而是你講他不聽，你布置作業(yè)他不做，把考試當(dāng)無所謂。一句話他不喜歡學(xué)是最累心的事。符運(yùn)軍回帖說：1、先讓學(xué)生喜歡你這個老師。2、用心去做，學(xué)生會明白的。3、用一顆真心對待學(xué)生。4、多與學(xué)生溝通。黃經(jīng)惠回帖說：1、先讓學(xué)生喜歡你！2、生動、責(zé)任感、講精 。譚貴玉回帖說：一、讓學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。二、培養(yǎng)學(xué)生獲取知識的能力。三、注重學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。四、創(chuàng)設(shè)民主和諧的課堂教學(xué)氣氛。益明軍回帖說：同意樓上的觀點。讓學(xué)生先喜歡你。 符運(yùn)軍說：學(xué)生的學(xué)與老師的教？黃經(jīng)惠回帖說：1.對根底知識與方法建立在理解的掌握，不能只是了解，或知道個大概 。2.老師

19、教的目的是為了學(xué)生的學(xué)習(xí)與掌握并提升學(xué)習(xí)的能力，而不是為了完成任務(wù)。3.數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生的思維參與。王瓊慰回帖說：1、樹立人人平等的觀念師生間的關(guān)系首先是人與人的關(guān)系!而這個時代的最鮮明的特點就是人人平等。俗話說愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。不管何時何地，都應(yīng)該尊重學(xué)生的人格和自尊。要記住我只是“術(shù)業(yè)有專攻”在我教的科目上我比學(xué)生高，我的經(jīng)歷多，還已經(jīng)有了不錯的工作，但這不應(yīng)成為自高自大的資本，所謂虛懷假設(shè)谷，猶如山谷一樣空明，容納山林與清泉。所以要和學(xué)生做好溝通，相互了解，才能減少不必要的誤會，而且還會提高工作效率，做到行令禁止，也會使工作有成就感！2、和諧就可以了嗎？和諧常被理解為沒有

20、矛盾。矛盾才是進(jìn)步的階梯，有了交流就會有矛盾，不同觀點的碰撞，不同的語言或尊敬或粗魯讓你歡喜或厭惡，所有讓你不爽的感覺都會像一點星火隨時引爆人的忍耐極限。所以有一套自己解決矛盾，處理不良情緒的方案。吳祥運(yùn)回帖說：教是為了不教；學(xué)是為了快樂成長，為了為社會增光榮。楊海蓮回帖說：1、學(xué)為主，教為輔。2、學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師更多的是有針對性的指導(dǎo)。 “問君哪得清如許 ，為有源頭活水來”；“ 隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。假期國培使我充實，心里甜滋滋的。 希望（）能夠成為你學(xué)習(xí)與工作的好幫手！ 1、寒假家庭作業(yè)(每日至少6頁); 2、讀一至兩本課外書; 3、每日穩(wěn)固一遍加減法口決、乘法口決。 4、寫10

21、編，要求150字以上; 5、生字表(二)生字，加拼音寫5遍; 6、古詩四首全字默寫會; 7、口算練習(xí)(每日至少3頁); 8、每日加強(qiáng)體育鍛煉;(老師強(qiáng)調(diào)) 9、加強(qiáng)看圖寫話鍛煉; 10、每日描紅練習(xí)寫字3頁; 11、合理安排好作息時間。 早8：00起床，洗臉、刷牙、吃早餐 9：0011：00寫作業(yè) 12：00吃午飯 13：00午睡 15：0017：00寫作業(yè) 21：00開始洗臉、刷牙 21：30準(zhǔn)時上床睡覺，最晚不能超過22：00 12、做好二年級下冊復(fù)習(xí)(借語文、數(shù)學(xué)，爸爸負(fù)責(zé)下載課件) 以下是精心搜集的寒假學(xué)習(xí)方案，希望對你有幫助! 一日之計在于晨，此時對大多數(shù)同學(xué)來說，疲勞已消除，頭腦清

22、醒，體力充分，是學(xué)習(xí)的黃金時段，可以考慮進(jìn)行全面復(fù)習(xí)、背誦文章等。 8:00-9:00 試驗結(jié)果說明，此時人的耐力處于良好狀態(tài)，適宜進(jìn)行難題攻克，可以安排難度較大的攻堅內(nèi)容，如挑戰(zhàn)壓軸題、疑難知識點理解等。 9:00-11:00 據(jù)試驗結(jié)果顯示，該時間段短期記憶效果良好，可以對馬上要考核的內(nèi)容進(jìn)行速記，事半功倍。 13:00-14:00 飯后易疲勞，此時可以進(jìn)行適當(dāng)休整，養(yǎng)精蓄銳，為接下來的復(fù)習(xí)積蓄能量?？梢月犚恍┹p音樂，或是小睡一會兒。 15:00-16:00 試驗說明此時長期記憶效果極好，可以安排背誦一些需要長久記憶的內(nèi)容，如語文古詩詞，英語單詞，數(shù)學(xué)公式等。 17:00-18:00 試驗

23、顯示這是進(jìn)行復(fù)雜計算或是消耗腦力較多的作業(yè)的好時間。可以安排數(shù)學(xué)復(fù)雜計算、邏輯分析等。 晚飯后 可根據(jù)自身情況自行安排，既可分為幾個時間段對各科進(jìn)行復(fù)習(xí)，也可學(xué)科交叉安排，難易交替安排。注意勞逸結(jié)合。 以上內(nèi)容僅供參考。各位同學(xué)在制定每日學(xué)習(xí)方案時應(yīng)注意零散時間的安排，有張有弛，有輕有重。 關(guān)于寒假學(xué)習(xí)方案的寫法與格式，請參考本文。 放寒假了，一個多月的假期你是否已經(jīng)想好怎么過了呢？是否有自己的讀書學(xué)習(xí)方案？有同學(xué)做完了老師在習(xí)網(wǎng)布置的寒假作業(yè)后覺得不知在習(xí)網(wǎng)上做什么了，其實你可以做的有很多，你可以進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、和同學(xué)們在線交流、寫博客等等 一、自主學(xué)習(xí) 熟悉習(xí)網(wǎng)的童鞋們一點都不陌生這個功能了

24、吧！大家是不是都已經(jīng)嘗試過自主學(xué)習(xí)了呢！自主學(xué)習(xí)不僅可以自己對自己進(jìn)行測試，還可以對以前做錯的題目進(jìn)行統(tǒng)一的分析與改正，而且還可以自己增加新的單詞，便于自己記憶。這樣才會對知識加深印象，更加穩(wěn)固哦！ 步驟： 登錄 - 進(jìn)入書房 - 自主學(xué)習(xí) 一個學(xué)期的課程已經(jīng)上完了，同學(xué)們，你們的錯題本里面的題目是不是已經(jīng)都弄明白了呢？生詞本里面的單詞是不是已經(jīng)都記住了呢？要一個一個的消化，這樣才能把它們都吃透，下次看到已經(jīng)被你解決的題目的時候你就是強(qiáng)大的勝利者啦！ 二、讀書方案 小學(xué)段：安徒生童話故事集 小王子 獅子王 格林童話集 窗邊小豆豆 機(jī)器猴傳奇 初中段：哈利波特與魔法石 木偶奇遇記 湯姆.索亞歷險記 北歐的神話傳說 日本民間童話故事集 高中段：鋼鐵是怎樣煉成的 莊子傳 歐.亨利短篇小說集 京華見聞錄 隱蔽的歷